1樓：藍寶精靈樂園
推薦繪本故事《真的真的真的是乙隻大恐龍》
小恐龍芬利坐在「山坡」上正在分糖豆，乙隻大恐龍走了過來，要搶走整罐糖豆。
芬利告訴大恐龍，他還有乙個在睡覺的大朋友，需要等他睡醒，一起分糖果。
大恐龍不相信，還有比他強大的，他向芬利炫耀自己有多強大，能跳得很遠，還能將大石頭推上小山坡。
也能把任何東西取得高，可是芬利說，他有乙個真的真的真的很大的朋友，大恐龍能做到的，他的朋友都能做到。他仍認為芬利在騙他。
聽芬莉說，他的大朋友怕黑，大恐龍便把糖果搶了，走進乙個大「洞穴」。
哈哈，大恐龍走進的是芬利大朋友的嘴。當他被困住之後，認識到自己的自大是錯誤的。後來，三隻恐龍一起開心地分享糖豆！
原來，那「山坡」就是芬利的大朋友身體。
給學齡前的寶寶講故事，寶寶還小，專注力還不能維持很長時間，寶爸寶媽不要花太長時間在講故事上，這故事很短，剛好適合。它很形象的讓小朋友看到，不要自以為自己很強大，比他強大的朋友還有呢，大家一起分糖果才是最快樂的！
- #母嬰訓練營#~
@知乎親子
2樓：若竹
熊自古以來都給人一種勇猛、憨厚的感覺，沒想到這次卻遇到了乙隻膽小的熊，而且它還和很多小朋友一樣，有乙隻泰迪熊陪它睡覺。
它有點膽小，也會怕黑，它還感覺很孤單，想要乙個會說話的朋友。這只大熊是不是和我們家裡的小朋友很像？
今天要和大家分享的這套繪本是獲得過凱特·格林威大獎提名的繪本，大家可能都比較熟悉繪本界的凱迪克大獎，不太了解這個。那我就簡單和大家說兩句凱特·格林威獎是英國圖書館協會於 1955 年為兒童繪本創立的獎項，主要是為紀念 19 世紀偉大的兒童圖書插圖畫家凱特·格林威，該獎下設「格林威大獎」、「最佳推薦獎」和「榮譽獎」三類。
而且這本書的作者還出版過《鴨子達克》《抱抱》都獲得過鵝媽媽大獎。
這套繪本故事教會孩子克服恐懼交到好朋友，可別覺得它只是一套普通的和熊有關的繪本故事，這套三部曲目前全球的銷量已經達到了 450 萬冊。並且暢銷了 30 年，見證了一代又一代的小朋友大朋友們的童年，足以體現了大家對他的熱愛程度。
在讀到這套繪本前，我從沒想過我們交朋友的意義，讀完之後我明白啦，朋友的意義就是讓我們不再感覺孤單，這套書三部曲的第一本是《我的泰迪熊去哪兒了？》看到標題的時候，我以為會是乙個小朋友找玩具，最後找到的故事。
事實證明也確實如此，不過出乎意料的是，故事的小主人公埃迪的泰迪熊不見了，於是去森林裡尋找，但是找到了乙個很大的泰迪熊，他以為自己的泰迪熊變大了，特別傷心難過，這時候從森林裡跑出來一直熊，手裡拿著乙個很小的泰迪熊，埃迪找到的這個這居然是一頭大熊的玩具，一大一小兩個泰迪一模一樣實在太巧合了。
他倆連撿到玩具時的感慨在感慨，我的泰迪熊，你怎麼變得這麼大（小）我再也沒法把你放在我的床上陪我一起睡覺了，朋友就是如此吧，我們志趣相投，我們能聊到一起，所以我們可以成為朋友。
但是大熊和埃迪並沒有馬上成為朋友，第一本故事裡，他們驚叫著跑走了，在第二本《熊來啦！》裡埃迪和媽媽一起去野餐，又碰見了大熊，這次從故事裡，我發現埃迪愛吃的東西，大熊也一樣愛吃，為他倆後來成為朋友埋下了伏筆。
當時埃迪告訴媽媽森林裡有熊，但是媽媽卻沒有接受埃迪的想法，自信的告訴埃迪，森林裡是沒有熊的。看到這裡的時候，就好像看見了我們自己，大人們總是不自覺用自己的經驗和想法，去控制孩子。
今天和幼兒園園長交流，最有共鳴的地方就是，別把孩子當孩子去對待，哄騙的方式只會丟掉信任，把他當朋友和他們講道理，孩子可以明白，去接受和傾聽，而不是用大人的身份去強壓，這樣才會培養出身心健康的孩子。
最後一本《我的朋友大熊》因為他倆一樣感覺孤單，從最開始的互相不理解，到成為了彼此的朋友，這不就是我們交朋友的全過程。小朋友在交朋友的過程中，肯定也會遇到各種各樣的情況，不知道如何表達，彼此產生誤會等等，不過沒關係，最終我們都會成為好朋友。也從另乙個方面給了小朋友們交朋友的勇氣。
我們可以發現故事的一開始埃迪和大熊都把自己的泰迪熊當成是唯一的好朋友，所以在泰迪熊發生變化的時候，他們感覺到傷心。後來漸漸的他們成為了彼此的泰迪熊，成為了好朋友。
每個家長都曾經是孩子，長大後我們都忘了小時候的感覺，但每一次陪孩子讀繪本，都好像在重新和小時候的自己交流，讀這套故事讓我重新體會到小時候第一次交朋友的忐忑感，也能更加深刻地理解自己的孩子。
能夠了解他的不安與恐懼，懂得他的孤獨。能夠學習牽著乙隻蝸牛散步，等等他慢慢長大。
3樓：魚音裊裊
狼不吃羊，跟它變成朋友會怎麼樣呢？
狼是食肉動物，吃肉是他的天性，如果有一天它不吃羊會怎麼樣？它會跟乙隻羊成為朋友嗎？是暫時的、假惺惺的朋友，還是永久的，可以為了乙個共同的理想目標而奮鬥的朋友？
不是有一首歌裡唱的嗎，狼愛上羊啊愛的瘋狂。
《暴風雪之夜》這個繪本講的就是狼與羊成為朋友的故事。作者是日本的木村裕一，2023年生於日本東京，畢業於多摩美術大學，曾任造型指導、幼兒電視節目顧問等，現在為日本著名繪本作家，代表作《暴風雨之夜》系列獲得日本講談社出版文化獎繪本獎。日本產經兒童出版文化JR大獎等,銷量超過350萬冊。
繪本作品還有《嬰兒遊戲繪本》《搖搖晃晃的橋 》《雨停了》等。
這套《暴風雪之夜》繪本是採用了漫畫中特有的豎版系列，文字從右往左看。畫面是屬於寫意類的，裡面蘊藏很多的情緒，如果你跟小朋友一起讀的話，可以嘗試用畫外音或者是主人公想說的話來做看圖補充。
《暴風雪之夜》一共分為七本，是7個不同的場景。狼和羊在乙個暴風雨夜因為躲雨而相遇，因為寒冷害怕而相互偎依在一起取暖。雖然在暴風雨之夜它們沒有看清彼此，雙方卻覺得可以成為朋友。
這就是故事的開端。然後它們分別經歷了晴朗日子的午餐，認清了彼此的面貌。然後在雲縫私下裡見面，在濃霧裡遇到了雙方所在的群體的反對，從而開始逃脫最後再暴風雪的阻斷，最後在山的另一邊重逢。
一、什麼是友誼？共同吃一塊兒糖是友誼，共同面對敵人是友誼，肚子餓了的狼面對羊還能保持這樣的友誼嗎？
在共同的暴風雨面前，狼和羊躲雨在乙個山上的小屋裡，它們互相偎依取暖，從聲音和味道裡並沒有完全認出對方。於是，相約第二天一起午餐。當它們第二天晴天去午餐，再見發現彼此一方是另一方的天敵時，它們沒有立刻就露出本性。
而是保留了友好的的氛圍，仍然做朋友。狼在走路跳過懸崖時掉了自己的食物，只能忍著肚子餓，看著身邊的羊假裝沒關係。它甚至嘗試在羊吃飽了躺在地上睡覺時，去接近它的耳朵，想要吃它，結果卻警醒了羊。
羊想到了狼可能要吃它，可是竟然自己拍腦袋覺得這樣的想法有些荒唐。羊的世界裡朋友如此固若金湯，不可冒犯。可是狼的本性一次次的流露，它能夠忍受住嗎？
可是後來它們為了保持友誼，最後拋棄自己的族群，來到陌生的地方，只為了證明自己在對方心中的樣子。狼真的還是忍受了天性的慾望驅使，真的跟羊做成了朋友。
你想成為什麼，就可以通過努力而達到。生命是什麼，是需要行動來說明的。友誼對你是不是重要？如果你認定重要，都可能克服原始慾望而達成，關鍵是你願意要什麼樣子的友誼呢？
有的人看起來能跟你天天膩在一起很不錯，確是塑料姐妹花，為了一點小事情就能出賣朋友，這個可能是經不起風吹的友誼，這是你想要的嗎？
二、狼吃羊的常識一定有用嗎？
狼吃羊，羊吃草，這是常識。羊見了狼是害怕的，可是繪本裡狼和羊是友好的。雖然狼每次都會想到羊肉的香，但是它還是忍住了。
你跟小朋友說，天敵之間怎麼會有友誼，如果有就不是常識了，可是繪本裡的狼就是沒吃羊啊。所以，常識有時候也會出現偏差。
為什麼要講這個，因為很多創新的機會就藏在常識裡，通常人們認識的東西裡有死角，有既定的假設，可是很多並沒有絕對，所以才有很多的創新機會被發現發掘。你想旅行，出門的速度越快越好，於是有飛機高鐵等。可是，另外一些人卻在變慢，坐慢悠悠的老機車、老火車不緊不慢看風景。
這些都是反常識的機會裡的。
你想培養有創新能力的孩子嗎？你想自己的孩子被所謂的常識束縛手腳嗎？如果不是，那你是不是就要培養孩子對常識也要保持好奇心呢？
三、拉鉤上吊，一百年不許變。
你說話算數嗎？你對孩子做過的承諾都兌現了嗎？乙隻狼都能夠說話算數，為了跟羊變成朋友，可以不吃羊，跟自己的狼群鬧掰，出走來到陌生的地方。因為它要完成自己的承諾。
你作為家長能夠做到嗎？你承諾的帶孩子出去玩，陪他們玩玩具，老鷹捉小雞都做到了嗎？為什麼過兒童節做調查，孩子最想要的禮物不是什麼高檔玩具，大餐而是父母的陪伴呢？
在這件事上，你說話不算數，連乙隻狼的水平都比不過，還能獲得小朋友的理解和認可嗎？
《暴風雨之夜》中狼和羊的故事，不僅給告訴我們什麼是友誼，什麼是說話算數，還給我們很多不一樣的啟示。
4樓：多多象
花格仔大象艾瑪之 《艾瑪遇見怪傢伙》《花格仔大象艾瑪》講的是乙隻大象艾瑪，但它和別的大象不太一樣，非常特別，在他身上發生了許多奇特有趣的故事。同樣，他也認識了好多朋友，並和朋友們在故事裡一起慢慢地長大。生活中，每個孩子都有與眾不同的特質，發現和欣賞自己的特點，會更自信。
2023年凱迪克金獎繪本《小白找朋友》這是乙個關於友誼、充滿想象力的繪本。講述了在奇幻島出生的小白，獨自揚帆出海主動找朋友的奇幻冒險故事。通過故事告訴孩子，朋友不是等來的，在獲得友誼與愛之前，先要付出友誼與愛。
5樓：海帶湯
關於摸球的場景不是乙個問題，是兩個問題。
第乙個問題是，不願意讓別人碰自己的東西。這個根本不是問題啊，天經地義。自己的東西自己有權說了算。
但是在家裡吃的玩的，孩子都絕對優先，要適當的改一下，適合一家人一起分享的最好是一起分享，不要讓孩子形成自己可以獨佔的印象。
第二個問題是，差點打到別的孩子。這個牽涉到意見的正確表達。建議要找機會和孩子好好了聊一聊，如何恰當的表達自己的意思。
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