想讓五歲的女兒玩程式設計 進行啟蒙,怎樣著手準備比較適合?

時間 2021-05-29 22:43:31

1樓:

抱著回答題主的目的。還是數學符號運算的利器mathematica符合的比較好,數學,程式設計,英語,圖形都有了。mathematica,alpha支援模糊運算。

興趣,入門都是可以的。

2樓:

除了在ipad上用playground,你絕不應該有別的選擇!

除非你很懂幼兒教育,又懂程式設計,能自己搞個適合5歲小孩的教學模式。或者你知道有類似別的工具、模式(抱歉,到目前為止,我只認為playground能做到,即使5歲小孩也能理解)

不然的話,對於5歲孩子,從智力的成長發育規律角度來說,不恰當的說教,枯燥而無意義的填鴨,都超出了孩子的接受範圍,也是不顧孩子成長規律、一廂情願拔苗助長的行為。

so,望子成龍,可以理解;但,用力過猛,得不償失。好自為之!

3樓:Cynthia7979

贊同學Scratch。這樣的圖形化程式設計主要是為了理解程式設計概念的,家長也可以一起學一學,然後等以後孩子長大了學了一點英文及邏輯思維了再讓他學一下其他的語言,如果我理解的沒錯的話,題主是執意想讓孩子學一種語言,Scratch不是語言所以後期再學乙個就好了。

如果純粹為了啟蒙的話,Scratch足夠發展邏輯思維了,順便還能學少量的中英文詞語。

4樓:秦敏傑

或許,可以從乙個糅合了程式設計元素的遊戲開始,培養興趣。

比如,有乙個遊戲叫做

"人力資源管理機器"

(Human Resource Machine)

5樓:不說

看到這個問題我真的笑了,哈哈哈哈!哈哈哈哈!

這是2023年了!不是2023年!5歲才開始學程式設計!哈哈哈哈!你考慮過你女兒的感受麼?想象一下六十歲上大學的人,面對十幾歲的同學們異樣的眼光,那是怎樣一種感覺?

我家老大是滿月才開始學程式設計的,在那個時候還不算晚,但是到現在,要學程式設計就必須胎教開始了。

我給我家小寶胎教的時候還是按照目前最普遍的做法,先從最基礎的語文開始,論語、唐詩三百首、詩經、尚書就夠啦,畢竟胎教時間有限,得壓縮其他內容才有時間學程式設計啊!然後第二步是學數學,記得自然數要從皮亞諾公設開始,別講什麼基數理論,畢竟現在優秀的幼兒園都從皮亞諾公設開始學自然數,肯定是有道理的!差不多偏微分方程講完就可以學程式設計啦。

語言當然是pascal啦!其實程式語言一法通萬法通,選什麼都差不多,只是我比較熟悉pascal而已。我因為要上班,速度稍微慢了點,老婆又提前發作了,所以一本演算法書還沒學完就生了。

她現在的程式設計水平也就是比只會helloworld的人強一點點而已。

對了她現在用的是我家老大(3歲了)寫的支援哭聲輸入的pascal編譯器,因為小寶目前不會說話不會打字只會哭啊……

6樓:

這個不建議直接上手高階語言,應該選擇兒童程式設計。Scratch 之類的,樂高機械人都很合適。目前面向兒童教育的steam也很流行。

多了解多比對,可以去送孩子去興趣班。但就是目前這種都費用很貴,或許和鋼琴課比起來,也貴不到哪去。

7樓:汪鵬

教他明辨是非,自我保護,生活態度,做事邏輯。這些就可以了。程式設計其實就是怎麼做一件事。那些什麼語法語言,等他需要的時候幾周就學會了

8樓:Ethan

看問題覺得挺不正經的。

如果你是認真的,那我也可以嚴肅告訴你:女孩子禿頭可是很難看的。

不知道您女兒天賦如何,按照一般正常人來講的話。你可以先教她 + -等她再大一些您可以教她 * / %

再大一些可以教他 & ^ | ! << >>......

好吧,我實在想不出什麼是5歲小孩能學的,也不覺得您這麼望子成龍合理。並不是所有人都想變成龍,也許您女兒只想變鳳凰呢?

9樓:懷舊的小愛

lego mindstorm系列的話,等她大一點可以學學ev3,但是五歲的話嚴重懷疑她不能接受。wedo系列可以適合她的年級,但是wedo更傾向於工程結構與程式語言的結合。其他的話scratch是個不錯的選擇,強烈推薦。

10樓:

哈?什麼?五歲才開始學程式設計啊?

哎呀呀太晚啦兄弟,這事兒啊要從胎教開始抓起,五歲這麼晚了才開始,別人家的孩子五歲算上懷胎十月,都已經有六年程式設計經驗了,您家這才剛起步,唉早就輸在起跑線上了

建議您女兒啊,還是先學認識漢字會說話吧,程式設計就算了吧

11樓:

先看看提問者是個什麼人,慕洋犬+中醫黑,自稱某公司CEO,微博上也經常發表一些跪得膝蓋都沒了的言論。

這不僅僅是慕洋了,活生生的是乙個洋人養的牲畜啊!

就是這樣的乙個人,就是這樣的智商,這樣的素質,居然能結婚生子?!

各位程式猿們,拔刀吧!!!

12樓:高叔夜蠢如豬

數電模電,這樣比較好理解電腦究竟是怎麼工作的。

不然的話,因為小孩特別愛窮根問底,會有很多問題問出來,不好回答。

比如問你個編譯器怎麼工作的,怎麼優化的,幾個目標檔案怎麼連線的,不好回答。

電路就比較簡單了,因為電流就是這麼走的。

13樓:DFS

更新:看到好多人都在勸退,這樣的人就是嫉妒!學程式設計就要小孩子開始,不然你競爭的過那些noi選手嗎?我親眼見過4年級就會用一些C++,會貪心等簡單演算法的!

當然是C語言啦,集優雅與高效於一體,看著那自由飛翔的指標你就沒有崇敬與嚮往嗎?看著那滿屏的巨集定義你不驚嘆嗎?小孩子就要學C!

14樓:Fire

也許。。也許以後是量子程式設計的時代吧

所以還是很有必要推廣一下

請允許我隆重推出這套寶寶系列

人吶,千萬不能輸在起跑線上

請認準中國科學技術幼兒園附屬大學出版社

童叟無欺

量子物理——你值得擁有!

15樓:

當然是flash啦。可以畫畫,可以程式設計。美美噠,萌萌噠。

家長不會?

不存在,很容易自學的,網上大把資料,而且flash本身又有趣。

ps:程式設計 !=軟體工程,

小孩子學建築當然是玩積木啦。

小還在學程式設計當然是學小程式啦。

16樓:

語言……先學一下英語吧,先把二十六個英文本母認全

另外呢,學一下邏輯吧

其實我最推薦的還是讓她玩遊戲吧,尤其是那些關於演算法的遊戲(曾經玩過Google出的乙個)

17樓:

Scratch吧,ipad上有個簡版叫ScratchJR,都不要錢,先學會控制,判斷,次數,迴圈這些邏輯。

程式設計主要是邏輯,數學是其次。

18樓:頭大小成

個人認為現在為時過早,你認為乙個五歲的小女孩能理解演算法表示的是什麼意思嗎?有些大學生都很難理解,別說五歲的小女孩了,所以我覺得還是先讓她養成讀書的習慣吧,你可以在日常生活中培養她在計算機方面的興趣!

19樓:未完待續

首先題主的出發點是好的,但我個人覺得呢,您不是程式出生,在您學習的過程中,可能就會遇到好多問題,而且程式也不是一天兩天學的可以特別好的,孩子感覺也有點小,真心覺得別的答主推薦您孩子去玩玩樂高是特別好的建議。

我孩子也快出生了,我目前的計畫就是,十歲以前接觸一下樂高,12歲開始,再考慮真正選一門程式語言。至於這門語言選什麼。。。等12年後再說吧。。。

PS:4年遊戲後端,目前已經從事一段時間IT培訓。。。跟大牛無法比,只是給題主分享一些我的想法

20樓:

涉及他人隱私先匿了。覺得題主這個不算誇張,但是代表了現在很大一批家長的做派。我乙個朋友家底一般,家庭收入也一般(東北某二線城市平均收入),孩子一周歲多一點就報了個英語班,一周學一次,學費一年一萬多.....

我第一反應是不可理喻。

21樓:春天的小熊

五歲的孩子學什麼程式設計?這都是技術,技術大學再學也不晚,兒童最重要的是培養習慣和品格,包括生活習慣和思維習慣。多和別的孩子玩耍比學什麼程式設計有用多了

22樓:

上線下班課,學scratch。別拿水平高低當指標,就選上課有趣兒的。1年大概1萬元吧。

別的以後再說。應該說,這個嘗試(是嘗試,不是確立方向),對於AI年代的到來,是很有價值的。

23樓:艾兜兜

我兒子也是5歲,在爸爸的影響和帶動,以及自己對遊戲的熱愛下,已經自學程式設計三個多月了。他接觸的是Scratch,興趣很濃厚,經常自己沒事就開啟電腦,旁邊擺上IPad,一邊用Ipad播教程,一邊用電腦跟著練習。

個人意見,興趣有天生的成分,也有後天引導的部分,可以給孩子嘗試,但不可強迫孩子學自己完全沒有興趣的東西。

程式設計是個好東西,如果您能讓自己的孩子愛上它,那一定會對孩子的思維方式和未來成長有巨大幫助。加油!

24樓:

孩子想玩,就給他玩 Scratch 吧!

程式設計的重點在邏輯性,並且技術更新很快,從小抓起其實沒這麼必要,主要還是看孩子自己的興趣。

小學時期,學習基礎知識,比學習技巧重要得多。

未來的程式設計和現在肯定不一樣,幸苦學了幾年的東西,直接被淘汰的體驗真不是那麼好的……

25樓:

是你孩子想學,所以你想教?

還是因為你想教,所以你孩子必須學?

…沒別的意思

提前學不一定學的好,假如現在他花了很多時間來入門,或許也只是以後的乙個下午的功夫可以學很好的

…為什麼要教他程式設計?

我個人覺得程式設計對有一定教育程度的人而言是很簡單的,但是可能會破壞小孩興趣

你可以教他一些基礎學科

…不不不,你當然沒資格教

找有資格教的人來教

大家允許你問很蠢的問題

但別把你的蠢留給無辜的下一代

26樓:

可以從玩遊戲入手,培養孩子的邏輯思維能力和初級程式設計能力。國外一些公司已經開發了趣味程式設計遊戲,你可以多多了解一下,中國也有公司在做合適四歲以上小朋友玩的實體程式設計遊戲,把抽象的程式語言轉化成實體程式設計模組,通過模組的排列組合指揮機械人完成各種任務。

27樓:任泉

感情您自個兒都不會呢?就想親自教孩子了?還要求「簡單易懂強大好學」。要不您先自個兒報個計算機基礎入門的網路課程學完了拿到證書了再來談這事兒?

就算是Scratch,也是針對7+的兒童做程式設計啟蒙教育(不是程式設計教育)的,正常的5歲小孩,不是應該學習20以內的四則運算麼?有時間陪孩子「教育」孩子,捏捏黏土塗塗顏料拼拼樂高講講故事玩玩角色扮演都是挺好的,幹嘛老跟計算機較勁?

非要拿自個兒孩子當計算機神童給啟蒙做啟蒙,您就自個兒學學Scratch讓孩子旁觀引導就好了,5歲的孩子還是非常喜歡「有樣學樣」的,大人做什麼自己就想去做什麼。您自兒個學會了Scratch讓您女兒出點子畫圖畫最後做些小家庭「遊戲」就挺好的,她要真有天分肯定很快就會自己去學自己去做了。

或者去買套Lego的Wedo2.0套件,可以配合平板或者筆記本來做些簡單程式設計,Booster和Mind Storms那都是後期的事情,5歲頂多上Wedo。對了,Wedo也可以配合Scratch。

但還是那句話,您自個兒先學會了自個兒玩,孩子覺得有趣自然會湊過來。

最後說點遭人罵的話,您這問題裡面給我兩個感覺:

草率。您一不是程式出身二不是兒童教育出身,就準備赤膊上陣自己動手豐衣足食了?不做前期調查研究不去諮詢專家意見沒有任何心理建設就直接開問什麼語言合適,是不是您這個念頭也是剛剛才被觸動呢?

您有沒有想過如果滿懷熱情開始教,然後孩子也乖乖聽話開始學,最後搞不了幾天發現這事沒那麼容易然後就停下來換別的,對小孩會造成什麼樣的心理影響?

其實選擇自己對小孩進行專業教育是很困難的,就算本身具有專業素養,但並不一定擅長教,特別還是教小孩,真正要做好,付出的心力、精力和時間都很不是那些出於「省錢」目的的家長所能或所願意承受的,而且很多家長在這個過程中往往不是在「教育」小孩,而是在「管教」小孩。

說白了,連「陪伴」都做不到做不好的家長,就不要談什麼自己「教」孩子了。把原來應該給孩子講故事陪孩子做手工的時間拿來「教」知識「教」技能,只能把原本就少得可憐的親子時間變成負面情緒醞釀的溫床。

孩子快5歲了,想讓他學程式設計,程式設計貓和猿程式設計哪個好?

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