1樓：踩不死的小強
那是乙個掙錢產業，誇大了作用，可以糾集一種家長，週末聚會一起大孩子，輪流發揮各自特長，讓孩子們學會群體生活和專注做事就可以了
2樓：didi
我覺得沒必要。我看到有回答裡說早教是為了培養秩序感，培養社交，讓孩子更容易合群。這些的話，多帶孩子下樓。
和小區裡的孩子一起玩玩，就都有了。小孩子是很容易玩在一起的。如果你在此期間發現孩子格格不入的話，就再考慮別的。
性格這東西是天生的。
3樓：熙熙MM呀
早教是非常有必要的，當然早教不是說非的上早教班，平時生活中家庭中的人物、環境這些都對寶寶有著重要的刺激，特別是家庭成員的溝通和與寶寶玩耍中、聽故事這些都在刺激著寶寶語言的發展，寶寶都是先聽再說的
4樓：liunian99
我家寶寶15個月了，我前一陣子也是在糾結要不要報早教班，各種搜尋資料學習，其實早教也就是不同的時期如何帶寶寶玩，假如平時能夠有足夠時間帶寶寶玩，沒有必要報，考慮到自己天天上班，陪孩子的時間少，需要提高陪伴的質量同時覺得寶寶有些能力還需要鍛鍊一下，給寶寶買了個線上早教課程，雖然有些貴，但是想著再也不用糾結每個月應該給他買什麼玩具，不用擔心錯過一些所謂的發育敏感期，也就釋懷了，再不濟就當時給他買了一年的玩具咯
5樓：魚魚西藏
實際上從媽媽懷上寶寶起，「早教」就已經開始了。在懷孕期間，媽媽保持好的心情、健康飲食、規律作息、積極工作、努力學習，這一切都是對胎兒最好的早期教育。等孩子出生後，撫育者的一言一行、一舉一動也都是早教，並不是說只有花大錢把孩子送去早教班才是早教。
十年前我兒子出生後，我也一度對早教非常關注，到處蒐羅教育寶寶的方法，希望把寶寶培養好。但是經過這些年的自我成長，我發現最好的早教莫過於父母自己的成長。
一位心理學大師說：父母是什麼人比父母做什麼更重要。父母的人格完善健全，就是對孩子最好的早教，如果父母自身存在諸多問題，那麼即使每天照著教科書去教育孩子，也無法把孩子教育好。
也就是說，最好的早教不需要花錢，只需要你花時間和精力去自我成長。你不妨從讀書開始，張德芬、李雪、小巫等人的書都可以看。等你自己的意識有所提公升之後，你會對早教產生新的認知，也能夠更好地引導孩子與你一起成長。
6樓：安安安的和
首先，如果「早教」是指各類培訓機構的早教，那麼不是必要的。但如果是指單純的早期教育，家庭中也可以做到的那部分，那麼是必要的。
其次，要看你對「早教」的期許是什麼？如果是相信各類宣傳，希望達到機構宣傳的那些早教效果，那最好還是不要抱太大希望了。如果是單純的希望給孩子提供乙個玩耍的環境，或者根機構老師借鑑一下陪伴的方法，那可以嘗試一下。
7樓：柯柯
必要，不過是潛移默化的過程，一定要把握好度，說遠了柏拉圖還重視早教，咱們國家，顏元也是呀。可以多參考其他國家的，不要只侷限國內蒙氏等。
8樓：小小黎
早教是有必要的，早教的目的不是說給孩子安排某種事情，而是通過某種媒介讓孩子在整個發育的過程中可以有不同的認知，在有認知的情況下進行探索的教育
9樓：多磨多魚
早教分在家父母自己教育和是專業學校機構進行教育。前者就需要父母平時多學習孩子在每個年齡段發育的特點，以及就階段性需求進行引導和強化訓練，以達到孩子前期對語言、思維、體能等各項指標的乙個積累，待後期不同年齡段不同特性的爆發。後者就需要經濟基礎的支撐。
無論哪個形式的，對孩子進行早教是很有必要的。
10樓：哇哇
我覺得是非常有必要啊，但是如果是不是出去早教的話見仁見智了，我個人覺得3歲以下還是要注重身體，多戶外，多見識，多見識也是刺激大腦的
11樓：charliesdaily
個人認為孩子的啟蒙教育有兩個重要的部分：乙個是人格的形成；乙個是素質的培養。我從孩子出生開始就關注她的性格和行為發展，我發現在我們和睦的大家庭中，孩子會觀察大人們的言語和行為，這為她的心理成長起到良性的引導作用；而早教更多側重於孩子素質和興趣愛好的培養，或者說更早的能發掘孩子某一方面的智慧型。
我個人贊成有能力的家庭通過早教的方式培養孩子的興趣愛好和發掘潛能。
不過，我更感慨的還是孩子遠遠超越成年人的認知能力和洞察力。所以，在條件不足的情況下，「陪伴」是最佳的早教方式，哪怕只是普通的積木，紙片或者畫筆，只要父母是全身心陪伴和與之交流。有意識的在性格培養（營造好的家庭氛圍），興趣培養（通過簡單的運動、藝術等幾大智慧型培養），認知能力培養（益智玩具）等方式，孩子是可以健康且自信的成長的！
孩子要會玩，需要父母來提供彈藥，您可以查閱一些關於孩子幾大智慧型培養的書籍，不用報班，越接近大自然的地方，越是孩子的天堂。
12樓：紫妍
不一定，其實在家陪伴孩子就是最好的早教，當然不是指就只管好孩子的吃喝拉撒睡就當做是早教了，這些只是最基本的生活需要。
孩子在三個月前可能吃喝拉撒睡是全部，外加父母的陪伴，到了三個月以後孩子除了生理上的需要，心理活動也開始需要滿足了，在陪伴孩子的時候可以讀繪本，唱歌，跳舞，增加孩子的視覺和聽覺感官，到了再大一些的時候可以讓孩子來翻頁，一起來看繪本，玩積木等等。
上早教中心，其實也就是陪孩子玩，在遊戲中培養孩子的各種感官能力，手腳協調能力，除開上課的這一會時間，孩子玩得很開心，要是回到家，沒有人陪她，其實小孩心理會感覺空虛。
所以我覺得給孩子最好的早教是有質量的陪伴
13樓：莫讓浮雲遮望眼
看個人家庭的財力情況，父母對子女的要求，父母教育理念的追求，情況不同選擇不同。每乙個孩子生下來都帶有自己的天生特質，每乙個家庭都有自己的選擇，教育都是一種人為干預，是對幼兒的重塑，但是不能結果論，上課早教就會怎樣怎樣……人生乙個長的過程，孩子是不斷發展的個體，沒有一勞永逸的事情
14樓：心思君
早期教育很必要。
如果你說的早教，是指去早教中心的話，那有點片面了。三歲以前，大腦發育速度是最快的，我自認為給孩子更多的體驗，會有利益寶寶大腦的發育。
怎麼帶給孩子更多的體驗呢？其實，方式有很多種，去早教中心，當然也是其中的一種方式，但，最重要的還是父母的引導，如果你很懂早教，支付早教中心的費用對你們來說有一些吃力的話，那就好好在家陪伴她，引導她，各種方式，進行早期教育，也不錯哦！如果家裡條件很好，不是很懂早期教育，那就去早教中心薰陶薰陶自己，跟專業的人多學一些如何給孩子做早教，也很好啊。
最後，去不去早教中心早教不能用錢去衡量。
教育無價。
15樓：meifeng liang
並非必要，但需找到適合孩子的培養方式。
早教，其實針對0-3歲的寶寶而言，他們更多的還是我們家長給他們培樣社會人格雛形。主要還是在玩中互動，讓寶寶學會怎麼思考，了解，互動，已經相應的體格訓練，其實這些並不是需要去早教機構完成，而是我們在家裡就可以借用一些生活中的教具來引導陪伴孩子。
16樓：粵文國際娛教中心
記住一句話：好父母是學出來的！好孩子是教出來的！
三歲決定孩子的一生，每個孩子都只有乙個童年，每個孩子都有獲得充分發展的權利，每個孩子都應該在乙個充滿愛與快樂、鼓勵和專業的環境中發掘自己的潛能。而早教恰恰能提供這樣的教育環境。
17樓：老陳瘋狂學習ing
座標三線城市
線上早教不論
市區不少於100家線下早教中心
縣區不少於50家線下早教中心
約等於全國不少於3W家線下早教中心，約等於千億的市場份額早教的意義早已經經過了市場的考驗，是必然存在的當然早教不等於早教機構，理性選擇
18樓：楊某某
不是，關於這個問題已經有太多答案了。
早教，經濟條件允許可以上，反正沒有壞處，還可以給寶寶找個玩兒的地方；不上，也沒有大礙，花這個錢帶寶寶去看看這個世界開闊眼界也是很好。歸根結底，最重要的還是家庭教育，父母是什麼樣的人對孩子來最重要。
19樓：W123456
教育其實是因人而異的，不同的孩子本身發展基礎就不一樣，早教機構的教學目標肯定也會根據孩子不同的差異鍛鍊不同的能力，我覺得首先是要明白孩子需要發展的方向在哪，其次再去對孩子進行具體的教程進行學習。
作為父母，當然可以對孩子進行早教，不得不說父母其實是孩子最好的老師！
具體的方式網上就很多了，我之前也在網上看了很多，但是在孩子身上實施起來還是有難度的，所以最好後還是老老實實去了早教機構
20樓：吐槽育兒學
「孩子這麼小能學什麼啊？「
「早教一點用沒有，就是玩唄！「
「我們上過早教沒什麼用！「
不管您上沒上過早教，這三個問題我相信即使您沒有問過，也在心裡嘀咕過，畢竟上萬的費用，到底能給孩子帶來什麼？這應該是您思考的！雖不能說不上早教就把孩子耽誤了，但是確實有一部分家長「閉門造車」並沒有什麼好的反饋。
並不是不上早教孩子就輸在了起跑線，這屬於商家廣告標語，也有點危言聳聽，但不管是在幼兒園還是在3歲之後的教育機構當中，最為頭疼的可能就是「閉門造車」家庭的孩子。
很多學者會說「媽媽是孩子最好的老師」「父母是孩子第一任老師」 ，但是如果父母用錯誤的方式進行養育，真的能行？當然我不排除很多孩子沒上早教也能把孩子帶的很好的，但是我不敢保證所有家長帶孩子都可以很科學同時也很灑脫！
見過很多家長，孩子該翻身抬頭坐行走沒有按照正常的月份學會，覺得無所謂，覺得孩子早晚都得學會，著什麼急，當然還會自我安慰的說「哎呦我們家孩子就是懶這真是沒法就隨他爸/媽」 孩子到歲數了不說話又該說了「貴人語遲他爸/媽小時候也是說話晚」我就想問問懷孕的時候您知道什麼月份該做產檢，該看一下孩子目前的發育情況是否良好，每次產檢你都不可能缺勤，怎麼孩子生下來之後就無所謂了呢？然而孩子目前能力所偏弱的部分，一定會對孩子未來的某方面造成影響，你要知道能力強的孩子隨著時間的推移會變得更強，而偏弱的孩子隨著時間推移能力雖然在增長，如果不過多關注的話，也會一直偏弱。確實是你說孩子早晚都會說話，這是肯定的，但是三歲仍然不會說話的孩子還是大有人在，入園困難，被懷疑自閉，沒有辦法和同齡小朋友一起玩，甚至會因為語言表達能力不好而出現打人，情緒暴躁等行為問題。
然而這些問題都是怎麼來的呢？是孩子天生就這樣嗎？真的是因為基因？
然而並不是，就算爸爸/媽媽小時候同樣也這樣，更多也是因為他們有同樣的代養人用了同樣的代養手法，我並不是抨擊老人代養孩子，老人幫忙帶孩子是福分，但是方式方法我們可以教給老人和老人溝通，更何況爸爸媽媽自己親手帶的孩子有的時候還真不如老人帶的好。和代養人是誰沒關係，主要是代養人的無知。
當然我所說的這些問題有些極端，但是一定要明白孩子在什麼月齡就要達到什麼月齡的能力標準，當然或早或晚，但是建議大家了解小兒神經心理發育監測表，網上也可以查到，可以自己參照，同時全國婦幼保健院也是在用的這套體系，這個表上不同月齡需要掌握的不同能力已經是最低標準了。
然而這所說的一切，你閉門造車是學不會的，孩子上早教重要的並不僅僅是孩子課上的互動，重要的是家長也在跟著學習，讓自己真正的成為孩子的第乙個老師。交學費不等於充值，不是交了錢孩子就能多麼優秀，需要家長共同成長。
然而也會有一些家長，上完早教覺得沒啥用，認為孩子本來就很優秀，這也是有點自以為是，難道完全都是自己的功勞嗎？
然而可能你又要說了，自己也看過很多育兒文章，自己也是學教育學的，自己在家也能教好孩子，也有很多學者表示在家同樣也能早教。但是你又忽略了社交環境，代養人單一的孩子注定社交能力偏弱，膽小認生怕是多見，孩子上幼兒園也難適應。
不要說老輩子不都沒人管，孩子們活的都挺好，呵呵，你真不能跟老輩子比，老輩子孩子滿地打滾，撒尿和泥，都市化的今天誰人能行，然而這恰巧都在孩子發展的關鍵時期給足了孩子足夠的刺激。現在的你，或許能想到的好玩的東西只能給到孩子手機 pad 電視。
0-3歲非常關鍵，然而選擇好的早教也要有目標，請注意是好的，當然任何早教也比在家閉門造車要好，但是如果要分辨的話，一定要分辨部分早教存在過度刺激孩子的情況，早教不是讓孩子嗨，不是讓孩子翻跟頭，不要選擇閃卡。推薦蒙氏早教。早教是讓孩子在不同年齡段通過遊戲的方式來刺激孩子不同的能力，孩子三歲之前都是體驗式學習，體驗了就學習到了，能力就有了，孩子真不是你放在那自己就能什麼都學會的。
如果您的孩子已經到了3歲，也請為他選擇一家感統機構，進行培優！
孩子有必要上早教嗎？
光醬 現在，越來越多的寶媽寶爸們將孩子送去早教，但是很多的人卻不知道 早教機構 和 早教 其實並不是同一概念，很多人認為早教就是精美的教室 有趣的教具 親切的老師和昂貴的學費，其實不然，早教其實是教育理念，它指的是對每個學齡前孩子進行啟蒙 它可以隨時隨地進行教學，所謂早教，其實是大人的理念傳承。正如...
美吉姆的早教有必要上嗎？
寶寶貝貝 美吉姆太爛了，美吉姆江西南昌山姆分店任在疫情期間居然任由不停咳嗽的寶寶和我們一起上早教，美吉姆老師視而不見，對美吉姆的衛生管理很不放心，想退費，美吉姆還要扣錢，抵制美吉姆 栩恩的讀書日常 過來答一波 因為疫情的原因我把美吉姆的課給停了 年後接著上 我是非常非常贊成孩子去上早教課的 並不是指...
早教班真的是騙錢的嗎？早教到底有沒有必要？
幼小初高 早教班沒必要，但是早教很有必要，意思就是不用上昂貴的早教班，也能達到同樣的早教效果。我家娃娃從1歲半就進行早教，我這裡有早教資料免費送你。我的使用者名稱的拼音就是我的v 啵唧 現在的早教班好像大多數確實都是以銷售為主，我覺得這就得看家長什麼心理了，還是父母都上班，孩子缺少陪伴，在早教班還能...