二胎家庭裡兩個孩子打架時，父母應該怎麼做？

1樓：蝸牛與黃鸝鳥

估計二胎家庭都會有打架，我家也有，多半是大的淘氣搗蛋，還有一半是因為姐姐真的無聊，把小的當玩具玩了不管什麼原因，聽到小的的嘶喊聲音變成嚎啕大哭，內心總是莫名的煩躁，明知道大也有錯，可是也控制不住不去責備姐姐的怒火。

今天又是如此，兩個人都有足夠的理由，說好的相親相愛呢？

姐姐要愛護弟弟，弟弟要聽姐姐的話，說的都爛了的話，卻始終沒有走進她們的心裡？

「爸爸媽媽好嗎？」姐姐說「好」

「如果爸爸和媽媽天天吵架，你們開心嗎？你們想要那樣的生活嗎？」

懂事的姐姐沉默了

生活沒有教科書的模版讓你去模仿，我們不斷與人生磨合，不過是努力活成自己喜歡的樣子罷了，我的寶貝們，願我們的生活少一點爭吵多一點愛 @知乎親子

2樓：元罄

孩子之間相處，避免不了情緒化。當孩子漲紅了臉，憤憤不平地說出「他是大笨蛋」這種話，甚至會動手打架時，大多數人的第一反應可能是立刻拉開孩子，否定孩子，告訴他不可以這麼說話、不可以這麼做。

但這樣做，等於告訴孩子，你站在他的對立面，會讓孩子感覺自己不被理解，覺得自己被孤立了。

兄弟姐妹們需要明晰彼此之間的感受，而我們要做的，不是打壓孩子的感受，而是引導他們用合理的語言來表達自己的感受和需求。

當孩子說出「弟弟是個大笨蛋」這樣的話時，我們可以先不必急於否定他，告訴他對錯，而是去接受孩子的感受，比如：

「看起來你很生氣，發生什麼事情了？」

當你接受孩子的感受，他才會願意和你更深入地交流，他可能會告訴你，自己想看一會兒繪本，妹妹卻吵鬧著要兩個人一起玩捉迷藏。

只有當孩子表達出了自己的感受，接下來才能找到解決問題的方式。比如和弟弟商量，過10分鐘再陪她玩，或者讓媽媽先陪他玩。

如果孩子動手打人，我們在第一時間叫停之後，也要盡量避免嚴厲的呵斥，而是教會他們用可接受的方式宣洩怒氣。

告訴孩子，直接跟弟弟說「你這樣做我很生氣，現在我要乙個人待著」，而不是動手打人。引導孩子用語言表達出自己的感受和需要，才能讓孩子學會積極應對自己的情緒，避免極端化的行為。

此外，允許孩子把負面情緒發洩出來，會讓他們產生良好的感覺。

你可以和孩子商議乙個方法，在他非常生氣的時候，可以去做某件無傷大雅的事情，讓自己消氣，以此替代動手打架。比如畫畫、打枕頭等，都是孩子宣洩情緒的好方式。

如何化解孩子之間的爭執呢？我們要在尊重和理解的基礎上，給孩子自己解決問題的空間，以此來提公升孩子解決問題的能力。書中為我們解鎖了介入孩子爭執的正確姿勢：

1.表明已經了解孩子們對彼此的憤怒。「我看到你們兩個人現在都很生氣，哥哥想要看繪本，但弟弟希望兩個人一起玩遊戲。」

2.以尊重的態度聆聽每個孩子的解釋。「你們來說一下自己為什麼要動手，弟弟先說。」

3.表示出對問題困難程度的認可。「哥哥想要安靜一會兒，但弟弟想要哥哥陪著，的確是乙個難題。」

4.表達出對他們能力的信任，相信他們能夠找出乙個雙方均能接受的解決方案。「我相信你們能夠通過好好說話，找到乙個兩人都能接受的解決辦法。」

5.離開房間。

孩子自己解決問題的過程，也是成長的好機會，作為父母，我們要學會適時放手。

最後，推薦一本書，《如何說孩子才能和平相處》，這是一本關於如何管教多個子女的書。

作者阿黛爾.法伯是國際著名親子溝通專家，同時還是三個孩子的母親。她的親自教育書籍被翻譯成30多種語言，成為近30年來家長們的「育兒寶典」。

關於孩子爭吵打架的問題，這本書中也有詳盡的解決方案。

願我的回答能帶給你收穫，在你養育孩子的道路上，助你一臂之力。

3樓：蘇可酥

怎麼辦？具體問題具體分析。

如果因為搶東西打架，看是什麼東西，有必要的買兩份，沒必要的給出解決方案，兩個人輪流玩；

如果是因為小的好奇，動了大的的東西，就要批評教育，不能動別人的東西，想要可以先問一下。另外也要安撫大的，弟弟妹妹動你東西是因為新奇有趣，因為他們崇拜你，看你的東西都是好的。另外還要看是不是有補救措施。

這個時候大的肯定很生氣，一定要好好安撫，避免大的感到委屈。

如果兩個是因為開玩笑打急了，你摸我一下我打你一下，誰先動手誰手重了，沒有必要判那麼清楚，叫他們停下即可。實在不行就告訴他們回自己房間分開玩。

總之，沒有公式，家長一定要有智慧型。

4樓：瑩瑩的快樂小屋

如果孩子太小，不懂事的時候把孩子拉開就行了。如果乙個孩子已經懂事了，另乙個還小，拉開孩子和懂事的孩子講講道理。讓孩子有乙個親情的認知。

如果兩個孩子都開始懂事了，有自己的認知了，最好還是好好教育一番。孩子小的時候他們的思想比較單純，需要父母的細心引導。出現問題犯了錯誤，有個獎勵懲罰機制最好了。