1樓：披著馬甲
emmm。
其實不是覺得你是不是一無是處的問題。
1.我就說我們學校的例子吧。
有任課老師，有班主任，輔導員是院辦的老師，一共有3個輔導員負責整個院的學生。
這代表著什麼呢?
就代表著如果你不是班委或者院乾，在大多數情況下輔導員根本就不認識你。
甚至輔導員有時候對有的班級的班委也印象不深，也會有名字都叫不出來的情況。
你對於輔導員而言，就只是院裡的乙個學生，名單冊上的名單，她可能連你人都不認識更別說你的能力了。
2.大家都知道班委很累，所以大多數的人都不願意當班委。而願意當班委的人往往也會選擇在當院幹，校幹，輔導員恰恰會接觸這些人，所以讓人產生一種錯覺老師是認識班委的，其實不然。
再者，一般的學生和輔導員接觸不多，一來不熟悉，二來你很少有機會向輔導員展示你的能力。
比如你是個年級第一，經常拿獎學金，輔導員可能對你有個成績不錯的印象……
有時候我們專業學科競賽拿了省獎，國獎的輔導員也不一定認識他們。
綜上所述，我個人認為以是不是班委來判斷輔導員覺得這個人有沒有能力是有問題的。
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