1樓：東武子
易經跟心理學是兩個路子。推薦南懷瑾大師。
「雲霽湖明入夢深，滄波浩蕩洗纖塵。眾生憂患盈雙淚，百代衰微系一身。忍痛失依人自立，離形乘化道彌真。熔金霞色長天隱，萬里涵光供月輪。」
這是南懷瑾的學生為他寫的輓詩，字字惆悵，滿懷哀思。環繞在南懷瑾先生身上的光環並不少，中國當代詩文學家、中國國學大師、佛學家……其中最具神秘色彩的便是佛學家的身份。
《易經雜說》是著名學者南懷瑾先生有關《易經》的講記。其中，前部分主要介紹了《易經》的一般知識，以及與之相關的一些問題。後部分著重解釋了六十四卦（始「乾卦」，終「未濟卦」），而以對「乾卦」的解說為最詳。
內容包括：卦名、卦辭、爻辭，以及解釋它們的《彖辭》、《象辭》、《文言》等。具有深入淺出、通俗易曉的特點。
2樓：蘭小軍
自己不知道能不能學。
易經是天理大道。
用易經來時時刻刻的規範自己的想法。
思維方式決定怎麼做。
上面這個是我用易經改變自己想法的實操。
用易經慢慢的糾正自己的起心動念，就可以讓自己越來越好，一點一點的了解易經，一點一點的用，一點一點的學，一定可以學會，學好。
3樓：觀知心理
觀知心理張久祥老師就是中國文化與心理學結合起來的專家，是北大臨床心理中心的教授，行業30年的積累，數萬小時個案，一定會滿足你的需要的
4樓：吳炳辰周易大師
易經博大精深，很多時候需要自己悟的，老師講，自己實踐，悟出來才是自己的，
易經是群經之首，確實很不錯的哲學的書籍，我看了學習了10多年，發現乙個道理，越是厲害書籍，都是把複雜的內容講得很簡單，然後很多人缺認為這些簡單的書籍無用，
易經學透，認真的看64卦裡面的內容，每乙個卦至少研究10次以上，
5樓：學霸朋友圈
首先要能分辨出什麼是「好的」師傅。
盲目的追隨去學習，本身就是一種問題。
要明確為什麼要學? 如果是明師一定會把你的起因的內心分析明白。 因為你的「盲目」問題是首要問題， 如果這個問題都沒有被這個老師發現。 說明這個老師只是乙個「名利」的師傅。
6樓：父母課程楊老師
易經和心理學完全不同學科，現在很多中醫藥大學會有教授講易經，盡量聽大學教授主講，要警惕選擇江湖派易經課程。
易經有道和術兩個層次，道就是哲學，應該說中中國人都要學習易經的哲學思想。術是認識世界和規律的輔助工具，要辯證的和變化的學習。易經是值得學習一輩子。
7樓：黃山虎齋主
要學到真正的東西，需要自己有鑑別力。
怎麼鑑別？看它背後使用的是什麼邏輯？這個邏輯是不是合理可信的？他是不是確實使用這個邏輯？邏輯是不是存在相互矛盾？是不是混亂不堪？
如果凡事只看乙個表面現象，你也就只能學到表面工夫。
知乎上一問到易經，就會有一大堆人來說「我最懂，來學我的吧」。可是當我去問他們解經邏輯的時候，就沒有乙個人說得清楚：要麼就根本不理解為什麼要關注解經邏輯，要麼就搞一大堆極其複雜（比易經本身還要複雜）的圈圈話來矇事，要麼就故作高深，說「等你學完自然知道」～～這有什麼值得保密的呢？！
我不知道你要學的是什麼易。根據臨卦遁卦，你可以隨便學習某人的，深入了解情況，發現其中的不足之後，自然可以提高自己的鑑別能力。
如果你學完「某人的易」，而無法提高鑑別力，那麼，你的「品味」也就到此為止了。
8樓：方湛洲周易
想學《周易》，辨別好的師傅和好的學校，就看任教的老師本人讀沒讀懂《周易》原文，如果老師本人都不懂《周易》，就不可能教育岀合格的學生。
好不好的周易學校，也是看它有沒有成功讀懂《周易》原文的老師。
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中赫時尚 Cohim 對於很多來中赫學習陳列的學員，或者是從其他行業轉行來的新人，他們對於時尚行業 對於美的事物，充滿了無限的熱愛的，尤其是看到自己通過自己的雙手搭建出來的櫥窗，雖然累點也覺得值得。我們的學員基於自身職業素養的提高，來學習有關陳列的專業知識，系統性的知識帶來塑造美的能力，中赫的學員用...
情報學考研有沒有推薦的學校？
綠川松子糖 建議多看一下近幾年分數線 專碩太卷了SOS特別好學校的專碩，聽說分數線都在259？而且不太好調劑可能。學碩也券，選擇錄取概率大的吧，華中師範大學情報學21錄取三十八個，不過華師肯定沒有武大人大好，那些學校錄的人少一點，分數線也高一點就是了。如果跨專業建議初試分數要高一點比較穩妥，因為複試...
大家有沒有學英語的好方法
援兵 乙個人在那兒造句的話，肯定是效率較低的一種，結果可能是你悶了半天，乙個屁都沒有 若你能默寫出來，那你就達到了最基本的記憶層次。這就好比，當你結識了乙個新朋友，你需要記住他的名字一樣。這時，你肯定是通過對他的第一印象，諸如容貌 談吐來記個大概唄！而當你需要對他的性格 本性 教育 工作 家庭等作出...