1樓：心理諮詢師張龍濤
每一幅畫的主人公都是一臉的驚恐，想逃離，而周邊布滿了羈絆和繩索，也逃不掉。
說明作畫人內在很壓抑，急切需要一種方式來釋放。
2樓：克蘭德拉
你原因認真關注你朋友是很好的，不過我覺得沒有太大的問題，因為我也不知道你多大，反正我小學四年級的表弟因為接觸到了dy+mc的無語產物，現在天天畫的畫跟你同學的沒太大區別，畫的都是殭屍咬人，紅筆一大灘，還有纏繞的線條亂七八糟的，這種可能對於常人來說有毛病的畫，但我知道這孩子沒什麼毛病，只是被dy長殘了。
如果你很擔心可以去告訴對方家長，點到即止。
3樓：cigado
我想先問問，你「朋友」多大？
還有，對你同學朋友稱謂的含金量，我存疑。
高小，初中，高中。心理發育程度和閱歷，喜好是差非常多的。這些資訊是推理心理狀況的依據。
你的提問，相當於問算命的說我叫什麼名字！算命的能得出的結論只能是你為什麼問這個問題？為什麼問我？你的動機？你言談舉止。算你「朋友」肯定沒有算你準，因為資訊量更多。
4樓：一切永恆
存在以下三種可能性：
1他真的心理有問題
2未成年人獨有選項：單純的中二病
3不想聽課，但畫畫水平又太差，所以索性亂塗一通以我個人來看基本就是第三個選項了。
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不過如果你說的是真的的話……乙個會因為擔心自己，能費盡心思弄來自己上課的本子，還拍照發到網上問問題的朋友，哇，請問這樣的朋友還有嗎？∠( 」∠)＿
5樓：三素棋科技
每個人的喜好不一樣，作畫的風格也不同，無法辯別出你同學作畫時候的內心呢，生活中相處還算正常的話就不需要大驚小怪的，喜好不同而已。
我這種心理是不是不對？
茗苠 別著急。靜下來想想自己真正想要在實習單位獲得的是什麼？是變好看？是得到別人認可？是收穫好人緣？還是增長技能？獲得機會？希望你先想明白自己的想法。再說長得好看的人，長得好看的人的確會給人留下一下不錯的第一印象，但轉換一下思路，給人留下良好的第一印象除了長的好看，沒有別的辦法了嗎？當然不是。也許會...
發一張我畫的油畫，是不是該放棄？
胖魚飛啊飛 我畫不好人物 這是臨摹的莫奈的我很喜歡印象派 鄭未水 判斷是不是該放棄的標準不是畫，而是還願不願意拿畫筆。開局一張畫，說實話誰來都看不出來你畫的咋樣，也不敢說你畫的咋樣。如果碰到瓶頸就索性撂一段時間，再開始畫，再碰壁，如果這個gap在你的心裡接受能力之內你自然會去練，如果受不了就不用畫了...
11歲的孩子亂畫這種畫，是不是該和他談一下？
璐璐愛吃西藍花 你看了孩子的畫，對他來說是看到了他的隱私，他知道肯定是不開心的了。你有空多和孩子聊聊學校和生活，問問他在學校遇到什麼事了，或者在生活中媽媽爸爸是不是說或做了什麼事讓他感到壓抑難過呢。就像日常聊天那樣輕鬆的聊就好，平時可以多聽孩子的建議和意見的，畢竟十一歲的小少年了，總有自己的小秘密啦...