你如何評價《訪問童年》這本書?

時間 2022-01-06 03:03:03

1樓:向暖

很少刻意去回憶童年的經歷,但偶爾會在夢中和幼時的自己相遇。還有偶爾走在故鄉路上的時候,翻看童年相簿的時候,遇到某個幼時夥伴的時候,都會不由得撿拾起一些零星的記憶。之所以不讓刻意去想,大約還是因為幼時有過一些不如意,有過一些不得已,很多時候,不太敢直面有過憂傷有過灰色有過遺憾有過無力的童年經歷。

讀殷健靈的這本《訪問童年》,在很多人的身上,又依稀望見那些已經按壓在記憶深處的經歷,和那些已經漸漸模糊的幼時情緒。

一直非常喜歡殷健靈,家裡有很多她的書。她的《輪子上的麥小麥》讀過不止一次,《致未來的你——給女孩的十五封信》被我推薦給很多孩子閱讀,《愛——外婆和我》更是讓我感同身受。作家李敬澤說,殷健靈是乙個敏感脆弱的人,這樣乙個人必是敏感於人的疼痛與沉默、麻木與遺忘,她對人的無言以對和千迴百轉感同身受。

的確如此,我在殷健靈的作品當中,能夠強烈的感受到她是乙個敏感的人。這樣的人更能體察自己,也更能體察別人,她同時又是那麼勇敢,願意真誠的面對自己的經歷,也幫助別人召喚記憶,從而更加赤誠的面對真實的過往,從過往中辨認自己,獲得足夠的面對自己、面對他人、面對這個世界的勇氣。

因為殷健靈的這份感同身受,因著她溫柔的體察和細膩的筆觸,我們從別人的故事裡讀到了自己,從別人的困擾中尋找到自己的難題答案,讀著讀著,也極想穿越時光,去擁抱一下那個幼年的小小的自己。

26個故事,26段童年經歷,《訪問童年》的受訪者從2023年的老人,到2023年的孩童,年齡跨度將近乙個世紀。時代變遷,斗轉星移,或許經歷不盡相同,或許路途不很一致,但相同的是,每個人回首童年,都認真的把記憶再次啟用,讓曾經的混沌變得清晰,他們都勇敢和真誠的面對了當年的自己,在尋求答案的過程當中,也尋求著人生的圓滿。

說一說幾個記憶猶新的故事。

生於上世紀20年代的秦涵坤老人,曾經有過糊塗混沌的幼年時光,父親愛他疼他,卻因忙碌給他陪伴不多,又在他11歲那年匆匆離去。之後秦涵坤面臨過生活的窘境,有過艱難的求學經歷,也經歷過戰亂帶來的動盪。有過無奈,有過遺憾,有過顛沛流離,但是80年後,當這位長者回溯昨日,眼眸那樣清澈,神態那麼沉靜,他對過去的經歷充滿著感激,在後來的人生中淡泊而曠達。

也許我們在人生的源頭無法獲得那麼多的圓滿,但我們可以將孩童時的澄澈天真還有一些細碎的溫暖,裝進人生的行囊,照亮之後的道路。

週扣章老人說他是乙個叛逆者。童年時沒有按照父親指定的路去走,叛逆家庭走上了革命之路,後來沒有順從於生活既定的安排和正常的規律,尋找著適合自己的道路;到了年老的時候,也不肯活出乙個約定俗成的老年人的樣子,他還大踏步的行走,蹦跳著下樓梯,騎車滿大街轉,微笑中帶著童稚,周身散發著活力。週扣章童年也遭遇過一些苦痛和波瀾,但他在叛逆中在碰壁時不斷的修正自己,沒有在凡塵中迷失自己,他隨時展開的人生畫卷都是生動而活潑、鮮明而有力的。

出身無法選擇,坎坷無法越過,但可以去叛逆宿命,去找尋閃耀的自己。

生於2023年的教師白茉莉曾經有過寄人籬下的童年經歷,父母在她生下後,把她寄養在爺爺奶奶家,她的童年有過遺憾,有過抱怨,有過內心的不平衡。但是回憶那段經歷,她說:童年的苦,回憶起來總是帶著甜。

她從初中就開始打工,也從事過繁重的體力勞動,但在打麥場上,她躺在麥垛上數著漫天的星星;在給兔子割草的時候,她看到頭頂蔥蘢的綠葉和閃爍的Sunny。白茉莉的童年或許帶著苦味,但後來回憶起來,湧上心頭的卻是詩意與浪漫。

面對曾有過的童年遺憾,我們常常心懷抱怨,但其實最重要的用什麼樣的心態看待過往。正如白茉莉所說,乙個人的成長是否美好,在於你怎樣看待它。

在《訪問童年》這本書裡,我們看到了很多人幼年時的顛沛流離,很多人在人生最初的無奈遺憾,但也看到了很多人的溫暖與幸福。很多人嘗試著與命運和解,一生都在不斷的學習和修行,我們似乎也嘗到了他們和命運和解後的甜蜜。

愛比怨悔更自由,回首往昔,不如擷取美好,放下糾纏,帶著那些細碎的童真和珍貴的溫暖,去走接下來的路吧。

2樓:天牛

拿到《訪問童年》時正值週末,我花了一天時間一口氣讀完。著名作家李敬澤說,讀完《訪問童年》,他只覺得蒹葭蒼蒼。我沒有那麼高的境界,但放下書後,也是各種想法紛至沓來。

《訪問童年》是作家殷健靈的最新作品。作者在大量採訪的基礎上,選取了26個故事,組成了本書。這是一本講述童年的書,但這又不止是一本講述童年的書。

這是一本反映時代變遷的書。本書的受訪者,年齡最大的已年近百歲,最小的還在讀小學。他們的童年,從抗戰時期、解放戰爭時期、新中國成立、特殊時期直到現代,跨度將近乙個世紀。

對他們的童年的訪談,自然而然地向我們展示了中國近百年來的時代變遷。這種從個人視角和個人體會出發的文字,恰恰是對正史的有效補充和修正。從這種意義上來說,這本書具有它的歷史意義。

這大概就是所謂的民間修史吧。

這也是一本關於人性善惡的書。儘管書中這些主人公生活的年代相差了幾十年,但是,他們在童年時所面對的人性的善與惡,卻都是相似的。不管在什麼年代,壞人都是存在的,好人也是存在的。

明白了這一點,我們就不會在逆境的時候對生活絕望,也不會因為順境而對生活失去警惕。

這更是一本值得所有家長和孩子閱讀的教育之書。大人常常覺得小孩子的想法無關緊要,所以很少有耐心傾聽小孩子想法的家長。但大人們不知道的是,因為自己的這種不耐心、不傾聽,卻造成了小孩子一生的負擔。

而小孩子也總是從自己的角度去看待問題,很少能理解家長,從而把家長的一些無意甚至善意之舉當成了巨大的傷害。這往往就是代際之間矛盾產生的根源。明白了這些,才能彌補代際之間那條巨大的鴻溝,才能解決所謂的青春期逆反,才能獲得家庭的最終和諧。

讀這本書的時候,我不斷地回想起自己的童年。儘管小時候家裡的經濟條件不好,但我們從來也沒有挨餓過,父母還會經常想辦法帶一些好吃的東西回家來給我們。父母之間幾乎沒有過爭吵,我們兄妹三人之間的感情也一直不錯。

我也從來沒有捱過打。

所以,比起書中那些有著不幸童年的人,我覺得自己是幸運的。我也不時地以書中那些家長的所作所為來比照自己、審視自己,在兒子的童年裡,我扮演對了自己的角色嗎?

小的時候,我們往往沒有辦法也沒有能力把握自己的童年;等到我們長大後有能力了,卻早已忘了自己當初想要乙個什麼樣的童年。所以,人生的悲劇就在於,我們總說「把童年還給孩子」,但其實並不知道童年應該是什麼樣子的。

感謝《訪問童年》,讓我對童年有了更深的認識。如果說有什麼欠缺的,我覺得書中還欠缺乙個「無憂無慮的童年」。但不知道是因為作者採訪的樣本不夠,還是「無憂無慮的童年」並不存在呢?

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