如何帶孩子正確的參觀博物館，避免走馬觀花？

1樓：

這題我會！我爹從小帶我去博物館，高中時候我去某國家級藝術館當志願講解員，今年在考博物館學研究生。

你先要讓娃覺得好玩！

我小的時候去各種博物館，我爹從來不要求我呆多久、看懂啥，只會問我餓不餓、要不要喝水——這是乙個慢慢薰陶和感受的過程。

你要讓他覺得自己是來玩的，他才會認真的感受這次參觀！比如可以給他買周邊（小文具或者飲料什麼的）

然後帶他聽講解！！（講解員講的通俗有趣就最好了，深奧難懂的話你可以給娃解釋的）

最後臨走之前可以讓他總結一下今天學到了什麼，但不要逼著他寫觀後感！！！

2樓：牙山

避免在超出他的能力的東西上面給他太多壓力。巧克力博物館，昆蟲博物館，恐龍博物館，自然博物館，歷史博物館。他能理解的越多，願意接觸的就越多。

不要用大人的願望代替孩子的興趣。興趣的啟蒙比帶著看博物館的難度要大得多。我女兒在上海博物館看到齊宣王（記不清了）曾經用過的乙隻鼎時無比興奮，因為她已經十六歲了，逛博物館之前在戰國八卦領域沉浸了一年多的時間。

這個順序反過來，難度會大很多。

3樓：一一

噹噹氛圍組挺好的。

你問這個問題肯定是因為作為父母也是走馬觀花型的，又何必苛責孩子呢？

以後如果孩子對這些感興趣，我們作為父母支援就好了。孩子要是沒興趣，就隨便逛逛唄。又不是人人都要成為歷史學家考古學家人類學家博物館學家。

4樓：螺旋真理

0.首先在帶孩子參觀博物館之前，要對參觀有清晰的預期。帶孩子到博物館來，是要感受博物館這類公共文化機構的氛圍、讓孩子習慣在這種氛圍下活動；還是要有目的性的學習知識。

不同的目的，適用的方法也不同。

1.一般來說，年齡較小的孩子，無論是在家還是在學校，其所處的環境都是針對其特點優化過的。而到了博物館中，除了有家長照料之外，孩子所處的環境，和成年人是一致的；更有甚者，因為大多數家長並沒有日常生活參觀博物館的生活習慣，導致不能提供有效的建議給孩子。

——環境未優化、家長失靈，這是孩子參觀博物館面臨最嚴重的兩個問題。

2.對於第乙個問題，即環境優化問題，在國外一般是通過建設專門化的兒童博物館來解決。這種博物館會把知識、遊戲、體驗、行為等要素結合到一起，更重視兒童在博物館空間的活動。

目前來看，中國尚未有類似的博物館，所以目前無解。

3.對於第二個問題，即家長失靈問題，一般的解決方案是購買第三方教育公司專門針對未成年人、未成年人和家長設計的博物館課程，由老師把博物館常規內容轉化為適合孩子或者親子口味的內容，順帶指導孩子或者親子來參觀博物館。

4.好多博物館通過加強和親子觀眾的聯絡，提前發放教育材料，創設兒童活動空間等方式，希望調和博物館標準環境和兒童需求的矛盾。