1樓：無畏光明精舍主人
佛教中，有一些轉生為人時不迷者，就是「生而知之」。
即前世所掌握的知識，此世不用學就知道。
此又分兩類：1、凡夫。2、聖人。
2樓：道並行而不悖
他們都經歷了某一領域中足夠的經驗與經歷，說到底仍是後天教育的結果。生而知之也就是說先天就有，不學而知，這樣的人只存在於傳說之中，甚至連傳說中這樣的人怕也沒有幾個，孔子曾向老子問禮，佛陀曾經學苦行僧，後來通過參悟才成了佛。也即是，目前為止，世界上沒有人是真正生而知之，都是通過天賦加上後來的經驗獲得了「知」。
不要拿拉馬努金的例子來說明什麼，即便拉馬努金真的是受到了女神的眷顧，也仍然。是「生而知之」，而是有外在的支援才做到的。
再高的智商也需要經驗才能「有知」。馬哲裡說「意識形式是主觀的，內容是客觀的」，沒有客觀的參與主觀的意識形式根本無法獲得實現。
3樓：劉靜好
人造天才常有——花式包裝，宣傳，「出道」，走表演天才路線的那種；
天造天才罕有——人才無論怎麼後天努力，都不及天才腦子裡自帶的才能突出(當然，一般都只是某一項能力。天才在其突出能力之外的其他能力上，往往有讓人才欣喜而不屑的地方:還不如我呢)。
能從小被發現並呵護，有機會憑實力橫空出世得以施展其才的，是天才中的幸運兒。
我見過被發現但歷經摧殘的天才。有見不得其突出的人才不遺餘力攻訐，各種掣肘絆腳，打壓譏諷，以把天才踩在腳底為快事。
4樓：七十億零一
生而知之上也，學而知之次也。困而學之再次也，困而不學民斯愚下也。這就是中國的傳統文化。
人是乙個學習的機器，也是乙個裝載知識的器皿。生而知之的是不是人，反正在現實中沒人看見過。至於那些神童少年時表現突出，成年後卻也只是普通人一枚。
天下有多少種事，地上就有多少類人。每個人都有自己特殊敏感的事，在自己敏感的事上就有特別的靈性和感悟。就能顯示出和別人的不一樣。
只不過現在的社會強迫人們在同乙個模式中生活，絕大多數人的特長特點被埋沒消滅而消失。所以在某個方面出個天才就讓人們大驚小怪。玩弄天才炒作生而知之，為的就是顯擺上層人的高人一等高人一頭。
為的就在精神上維護等級制的尊嚴和不可撼動。生而知之的人是沒有的。即使有也是被人炒出來的。
5樓：心如止水
有啊！最強大腦充分體現出了這一點。他們的天賦得到了激發而你我或者其他人都有各自的天賦。但是很可能一輩子都無法激發也感覺不到。
我們這個世界是不是有bug，是不是你所存在的和原來你所經歷的並不是乙個世界？
杉行 啊，這個，就是說，你經常在乙個處境 地點，情景 視乎之前曾經經歷過，但現在又不是之前那個情景 時間，地點 了，我也有時會遇到這樣的情景，而且不只一次，其實就是感受再現 相同的感覺，及情景 這個挺神奇，視乎你又回到那以前的某個時間，地點了， 本我永恆自我不息 這個世界，允許我們所經歷的一切不過是...
人活在這個世界是不是很難？
A小偉 不管這個世界上的生活有多難，都是你自己選擇來到這裡生活的，目的是藉著困難讓自己的靈魂成長進化，可參考朵洛莉絲.侃南 生死之間 羅伯特舒華茲 靈魂的出生前計畫 愛光中心 一的法則 等 九九姑娘 是啊。每天面臨這麼多風險活下來確實不容易，吃飯有可能被噎死，喝水可能嗆死，走路可能撞死摔死砸死被人捅...
在這個世界，成績不好是不是原罪？
VANA 親愛的答主，你成績不好不完完全全是你的原罪。這裡確實可能有你沒有掌握學習方法 自控力不夠的原因，但是千萬不要過度自責。我長得越大經歷越來越豐富之後愈加覺得，乙個人的實力與成就與他的背景和機遇有很大的關係，個人努力只佔很小的一部分。我們能做的，就是在能努力的那個範疇做自己未來不會懊悔的事情好...