1樓：
雖然找乙個合格的老師很難，我的建議仍然是，找個老師指點你。
古琴自學是不可能的，即使最基礎的指法都有可能出現偏差，當你進入曲目之後就會發現，沒有老師指點，指法，音準，節奏，無一不是問題，根本沒辦法繼續。
即使你達到了最基本的要求，一首接一首越來越難道曲目無時不刻提醒你，你還差得遠。
凡是古技藝傳承，沒有哪個不是成年累月的練習和思考才能出師，做好十年磨一劍的準備。加油
2樓：棠梨
我是最笨的學生，從決定學琴那天就跟了老師，現在雖然到高階，跟高階的老師複習初中級曲，也是發現了很多問題，而且原來練習的指法已固定，非常難改。 所以，辦法就是練、溫故，不求曲多，但求精。不過樓主6年的功夫，技術應該不在話下，感覺技術差應該是曲子表現的內涵未發揮出來。
3樓：
不知道題主六年的時間彈到什麼程度了…不過既然題中問的是技術，那就從技術層面來說，最起碼的兩點音準和節奏，不妨問問自己做到了多少…音準準確，節奏平正，曲子就不會太難聽。
其他的手上功夫既然學了六年估計也沒啥問題了吧，乙個字練就完了。
第三是審美，我認為審美和技術同樣重要，且技術是能表達自己心裡審美標準的基礎…至於如何在審美上打磨琴曲，那就是另乙個問題了，我也不知道…
4樓：鄭州古琴曲
古琴是乙個文化樂器，有很多文化傳承方面的，如果沒有專業的老師教，自學不了的，因為剛開始學古琴的時候追求的是能按照譜子彈出來就行了，但是等到後期就追求這首曲子所彈出來的情感或者是感覺了，還有就是自古流傳下來的古琴譜很多都是古人的手稿本，手稿難免有出錯的地方，這些沒有老師給你指出來你是不知道的，另外就是有些節奏需要漸快或者漸慢的節奏來表達，如果沒有老師教你在譜子裡也是看不出來的，那這首曲子原本所要表達的情緒，你看譜子照著彈根本不可能知道的。
所以乙個專業有學識的老師非常的重要，在鄭州的的我知道的古琴大師就有丁紀園老師和宋大年老師，如果你真的喜歡古琴，想更深入的學習古琴，建議你找專業的古琴大師來提高琴技。
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