1樓：初蕾
常言道「不是你沒用，是你「」沒用」」，讀到的書，沒有運用，這是死讀書，只有靈活運用讀書學到的知識才會讓人不斷進步，否則也只能證明您到此一遊，僅此而已！
2樓：佟言無際
不一定，讀書要看有多少轉化成自己的東西。
關於讀書有三種人：
壞人不要讀書，讀書越多危害越大
書呆子不要讀書，讀書越多越呆板
天賦異稟的人不要讀書，會把自己束縛住
3樓：楊夢
我們應該讀跟自己需求相匹配的或者自己特別感興趣的書，從那些書中可以學到一些知識，這些知識有的可以解決自己在生活中或工作中遇到的各種問題，有的可以激勵自己，有的可以淨化自己的心靈，有的可以滿足自己的精神需求。這樣一點點的積累，才可以讓自己的生存能力，價值能力得到提公升。否則讀再多的書也無法變聰明，只是表面上把文字看了一遍，並沒有從中獲取到什麼實用的東西。
4樓：使用者5364014805
讀書懂得道理就會很多，對這個世界也會有自己的看法和認知，讀書越多的人越秀氣，書能養人，讀書是一種修行。
聰明在於自己本身的智商，智商是有高低之分的，天生就有的。智商高的人，如果肯努力是要比一般人進步要快的，同樣的學習時間，別人一學就會，我可能要學一段時間。
先天不足可以通過後天的勤奮來彌補，別人在玩的時候你在學習，想要不和別人差太多就要比別人多付出一點點。讀書當然會比不讀書的時候聰明，但不是讀書越多越聰明，有時候有一段時間是沒有效果的，因為你只是再讀，當某天才真正的理解他的意思，原來是那麼一回事。
讀書要能學以致用就會聰明，主要是能用的到，紙上談兵一點都不起什麼作用，所以讀書要和實踐相結合，解決自己之前沒有解決掉的問題，並懂得怎樣預防問題，下次碰到就不費吹灰之力就能解決掉。
學以致用，才能越學越聰明。
5樓：張菀倩
不一定越聰明，但一定會思考
同乙個問題會有很多觀點，看的觀點多了，就會有疑問哪個才是對的呢！？這個時候「思考」就產生了……
6樓：天上一片雲
是的！讀書的聰明是一種內化，讀的多了讀的廣了，慢慢會影響乙個人的內在，在你彷徨，迷茫，失落時總會內心有東西支撐你。
不過，要說的是，書有好壞，要讀健康，有營養的書，言情就算了哈，那只能算消遣！
7樓：二鼎讀書計畫
已經是第2次受邀回答這個問題了。
其實，可以從兩個層次回答。
第一，從科學上來說，人在讀書時能吸收大量的知識，然後被大腦儲存起來。
這時，對我們學習和記憶起關鍵作用的海馬區，就會因為閱讀的增加發生改變，不斷變大。
可以說，讀書能改變大腦結構，讀的越多，結構改變越明顯，讓人變得越聰明。
第二，讀不同的書，可以掌握不同的知識，改變自己的思維方式，豐富人生。
你想啊，你在書中能學習曾國藩的智慧型，從乙個普通人實現成功逆襲；
你也能在《親密關係》中，感知幸福婚姻的相處之道；
在《關鍵對話》中，學習溝通、表達的藝術；
甚至在《只有醫生知道》中，學習健康食譜，保衛全家的健康；
不論是歷史、哲學、經濟、政治、教育等型別的書，還是看古人的智慧型，專家領域的技能書籍，你都能從中吸取養分，讓自己懂得多，越來越智慧型。
總之一句話：
對普通人來說，讀書絕對是門檻最低的投資，快開啟你的閱讀之路吧！
8樓：有態度的養貓人
其實，我覺得並不是讀書越多聰明，聰明，不是讀書成就的。但我覺得，讀書，可以讓人知道或懂得更多知識，見識。讀書，可以提高自己的自身修養，在遇到問題和難題的時候，可以運用自己讀到知識幫助自己解決問題，這才是真正讀書的用處。
我覺得，我們不用說大話，用讀到的知識幫助別人，能幫助到更好，比如醫生之類的，但首先，讀書的知識肯定可以幫助到自己的。那不是聰明，那是積累的財富
9樓：八戒
不不不，這個跟讀書沒有關係，讀書越多只是知道的事情越多，這個其實普通人也可以做到讀書，只是有些人沒有耐心看罷了，並不是說更聰明，當然讀書多了，懂的東西多了，自然而然的表現為看起來聰明，只不過是已經從書本裡面知道了而已。
10樓：知陽
越讀書越聰明還是有一定的道理的，乙個人如果經常讀書的話就回經常性的用腦，這樣就能學會從不同的角度去看待問題，去不同的角度解決問題。
而且經常讀書的話還能讓自己學習不同的知識，讓自己的知識儲備更豐富。人的腦子只有經常使用才能更好使更好用的。
11樓：初雪與藍玫瑰
是的，不只是書，動漫電視劇集也一樣，我覺得優秀的作品會向你展現乙個人遇到困境時竭盡所能所走出的最佳路徑。作者的思考越深，人物形象越立體，他所遇到的矛盾也越真實。人物的行為就是作者的思想結晶，它的啟示性是很強的，因為作者必須使之邏輯自洽，同時又產生某種程度的超越。
12樓：墨明棋妙
很久以前的我會直接告訴你結論：不會，然後舉一些例子和社會現象加以佐證；不久前的我會分析一下這個問題到底想問什麼？聰明有沒有乙個普適的定義？為什麼聰明成為了潛在的追求等……
現在的我，覺得還是應該再嚴謹一點。所有的知識都有其應用場景，這個問題的提出場景既然是看《小學問》第二章有感，那麼我覺得我很有必要去讀一下這本書，然後再來回答這個問題。
昨天晚上去看了《小學問》，剛把前兩章看完的我又回來答題了……
這麼認真的回答這個問題是因為我曾經也有這種困惑，而最終我發現我對「聰明」一詞的理解有了些變化。
小時候的「聰明」通常是結果，是對某些行為的肯定；稍長一些後，「聰明」是對模仿或者學習過程及能力的肯定，更注重的是過程；再年長一些後，發現「聰明」就只是形容年輕人的，包括行為、眼界、能力、過程、結果等；而且能聽到的更多的聲音是「這世界最不缺的就是聰明人」，聰明正式成為一種標籤。
所幸題主的問題很具體，是針對《小學問》一書中第二章「讀書越多就越聰明嗎？」的思考。
看到這個標題我就隱約猜到作者可能會從不同的角度給出否定的回答和論證。導言就很不含糊的否定了讀書越多就越聰明的觀點，從辯論事例入手，有趣且有吸引力。
接下來三段論式展開就不一一分析了，提供另一種思考方式。
大的前提是：人是一種趨利避害的生物。潛台詞是每個人說的都是對自己有利的話，做的也都是對自己有利的事。
所以，我的觀點是：確實讀書越多就會越聰明。第二章所講的心理學，人類學，經濟學知識如果你都已經明白了，那麼你就比較容易走出問題本身，可以自己給出更有說服力的解釋，而不是試圖用單一歸因論去解釋一切現象。
如果你真的能做到比作者，比其他更多的人給出更有說服力的解釋你是不是在別人眼中就更「聰明」呢？
如果你開始反駁我了，說明你確實在思考了。因為我的觀點成立的隱藏條件是讀了就理解了，而且能記住並合理運用出來。所以，其實表面看讀書越多就會越聰明依然是不成立的……
但是，你有沒有注意到很多書翻來覆去其實說的內容並沒有什麼本質上的區別？如果同一型別的書你讀了幾百本，你是不是也可以張口就來呢？而這是不是就是你讀書越多就會越聰明的證明呢？
這隱藏的是量的積累達到的質變，你不僅僅是讀了同一型別的幾百本書，而是看懂了其最本質的問題，學會了那套思維方式，即使遇到不那麼相似的問題你也會不自覺的帶入那種思維方式去分析問題。
最後，這幾天在看一些關於傳播學的內容，對各種形式的資訊傳播都懷有懷疑的態度。第二章剛好也提到了很多思維陷阱，就本著學以致用的原則來此發表了一些不甚成熟的觀點，僅是一種基於自我認知的「偏見」。
13樓：
現實中，很多人是越讀越傻的，因為被書植入了各種不能相融洽的觀點、知識、邏輯，自己也沒能力釐清，反而頭腦越來越混亂，甚至到常識也沒有了的地步。除了學校的應試部分，大部分人可以不必追尋著讀書，只需要在碰到問題的時候，自己及周圍的人無法解答的時候，去書本裡尋尋答案，這樣帶著問題去讀書，就會注意匹配書中的場景是否適用你遇到的問題，而不那麼容易被植入ta的觀點了。
14樓：麥客
聰明應該是一種能力吧。比如在某乙個領域具有有獨到的見解和預判能力，才會被圈內或局外人認可為的聰明才智吧。
這樣的話，想獲取這些能力的途徑，相較與摸爬滾打的經驗教訓中變的聰明，讀書是切實可行的捷徑。但是讀書自發的特性，需要明確自己的關注圈，有針對性有目的性的閱讀，日積月累才能逐步構建起自己的聰明領域的框架。
15樓：匡匡
多讀書可能暫時不能把你變得聰明 ，但是通過你日積月累的閱讀， 你的見識，你的知識覆蓋會讓你內心變得蓯蓉 ，變得自信從而讓你在本行業變成厲害而優秀的人 ！加油吧少年 ！
16樓：sssss
我是乙個愛看真實愛情故事的人，天生喜歡看悲劇...自虐的乙個人吧不過好結局的一本書好像叫《我不喜歡這世界，我只喜歡你》悲傷結尾的一本《曾有乙個人愛我如生命》我看過很多書。喜歡東野圭吾的所有。
我現在隻變的越來越性情了...我自我感覺自己一直都不聰明...
17樓：斯馬特
天生的基因決定了下限。
我覺得，讀書多，可以讓人更理智。聰明當然也可以特意通過學習，來鍛鍊。相對於那個不通過學習的你來說，鍛鍊後，你變的看起來更聰明了。
相對於天生就比你聰明的人來說，你即使鍛鍊後，可能也沒有他聰明。
所以，問題要辯證的看，不要在乎乙個答案是什麼，要思考，這個問題，是在什麼場合下，為了解決什麼疑惑。
18樓：Shhxe
就好像上大學
一味地追求技術不探求理論知識在我看來是一種思考的惰性和逃避學知識可能是痛苦的但一定是愉悅的
同樣的你讀書的目的是為了變聰明的話兩種途徑靠智商或記憶（靠記憶而聰明明顯是能於工作中運用才被稱之為聰明） 也許你能記住很多技能類知識你會變聰明靠智商領悟知識你會變聰明所以在這個層面上讀書越多確實越聰明
19樓：老滕讀書
讀有用的書，正能量的書，會讓你變得越來越聰明。
讀乾貨類書籍，主要是解決你實際問題，比如你想知道如何提高閱讀速度，《快速閱讀術》這本書可以給出你想要的答案。
讀人物傳記的話，主要是學習成功人士的經驗，尋找對自己有幫助的地方，同時，自己的視野和思維也開闊了，進而，你就更聰明了。
20樓：金玉章華
概率很大。書讀得越多，知識面廣，見識更開闊。思考問題較少鑽牛角尖，解決問題時，可參考的思維方法更系統，通常也更先進。
書讀得多，讀得深，相當於你有了高水平的智囊團，某種意義上你具有降維打擊的優勢。
21樓：Hera
讀書會怎麼樣其實全看自己，有的人讀書只選自己喜歡的，就變成了一遍遍整理自己的偏執。有的人讀書過於內省，就會總怕自己犯錯。而有的人讀書，像玩遊戲，不斷提公升技能，找到志同道合的隊友，清晰自己的價值聯盟。
更會跟隨系統的更新，而不斷跟著更新自我。說讀書會變聰明有點太粗暴，它是乙個多維的繽紛世界，不是只有一條路，去用心感受讀書的樂趣吧。加油！
你知道的越多就越像世界的孤兒或者寵兒的辯論賽怎麼打？
胖哲 開宗明義，定義先行。知道是某種資訊或知識已經存在，起初你並不了解但後來明了的一種行為過程。越來越多是一種不間斷的增長趨勢。像是在某些方面存在共同點。此處的世界是指個人擁有一系列社會聯絡的客觀環境。棄兒則是指不為人理解心理狀態偏向於孤獨的個體。我方今天的標準是 隨著人知道的越來越多，其心理狀態是...
人懂得越多就越悲觀，覺得人生沒有意義，越來越孤僻，怎麼辦？
咖啡不苦微甜 只能說明你還沒去做你喜歡的事。找到一兩件你認為對的事，你喜歡的事，對你未來有幫助的事，堅持一段時間，你會發現這樣的生活會挺有意義的。 人間孤隱 正好昨天看了 口訣鉤玄錄 把裡面修道人關於這個的問題貼給你看看 總略一點，悠處清明，和光同塵 太上慈憫凡人，乃指其要曰 凡人之不能入道者，皆由...
神經元多就意味著聰明嗎？
楊海帆 瀉藥，首先應該定義一下所謂聰明的維度問題，因為聰明的維度包含非常廣泛所以單從神經元數目來衡量就不那麼客觀了。比如乙個能在平衡木上翻轉 跳躍 做出高難度動作的體操運動員，並不一定會解出高難度的微積分數學題。擁有最強大腦的記憶大師並不一定能在平衡木上倒立 空翻 人類腦區神經元數目大致相等為何人類...