1樓：曾意義
我覺得學書法最重要的是方法對不對的。我也在自學書法，我分享一下我學書法的過程。首先，《玉堂禁經》裡面寫到學書法三要素：
第一用筆，第二識勢，第三裹束1、用筆1）握毛筆的姿勢：雙鉤法2）毛筆的九種用法：趯鋒、衄鋒、踆鋒、馭鋒、蹲鋒、按鋒、挫筆、頓筆、揭筆。
2、識勢古人對筆畫的規定和我們現代的規定是不一樣的。例如【天】字，在古人的眼裡是由【二】和【人】，這裡的【二】不是我們認為的兩橫，古人稱奮筆勢，【人】叫做交爭勢。【天】字就拆解為奮筆勢和交爭勢。
這個簡單一句話，識勢就是用古人的習慣去拆解文字，畢竟我們臨摹的是古人真跡和碑刻，要學會他們的習慣3、裹束拆解打散完之後，你得把字給裝回去。俗話講人如其字，你寫的這個字，表現出來的字像，就表達了你的內心，那麼，此時就需要修煉內功了。除了多看、多寫的同時還得多學習枯燥的理論了4、選帖。
公尺芾曾經講過，臨帖最好照著真跡臨，現代科技發達，印刷品的品質還是很不錯。初學選貼也最好選魏晉時期，畢竟這是書法的高潮，盡量選王羲之譜系裡書法家的字帖，把基礎打好。例如《陰符經》《智永真草千字文這裡可能有個誤區，學書法的重點在於法字，學會了方法，在臨摹的過程中熟用方法，同時輔以內功的修煉，在量變發生質變的過程中，才能寫出帶有你自己風格的字。
2樓：張顯顯
有潛力。第一幅結構還可以，大氣。但是筆鋒還不夠。
第二幅處理的不夠好。第三幅嫻熟了許多細節還是不夠。後門篆書部分還是很認真，可以。
最後一幅有點草率。整體來說，路子是對的，也很認真。紙面透漏著拙氣（這是表揚），還需多加強楷書練習。加油。
3樓：一杯茯茶
俗好啊，不俗何以入雅？是吧。我感覺挺好。
其實俗不俗的，只是個感覺，什麼叫俗？叫泯然眾人，寫的和大家寫的都一樣，顯不出來特色，寫的多了，寫出自己了，當然就不俗了。堅持。
向題主學習。
4樓：陳陳
俗，俗不可耐！
你是在寫鋼筆字嗎？點線粗細與波勢變換何在？運筆能量何在？
墨法是否不自然？筆勢蓄力是否不足？字中喻意有嗎？
行筆遲疑、拙筆古風有嗎？執筆太低是否有空間想象力？
人無學識，字就必出俗態。書法字我們稱之為：意象字！
運勢天圓用筆講究圓轉，分主筆與次筆、線條扭動與擅動、虛與實、動與靜，筆斷與意連。書法字也叫：能量字！
靠學識來突出強大喻意，以厚重見長。
5樓：雲中
挺好的，俗很正常。首先咱得先臨帖，臨的像了差不多了。再說創作俗不俗。這個時候發現沒路可走了，以前臨帖像就行。現在像了怎麼辦呢？這是個問題。
建議不止臨還要記背寫寫別人想辦法融會貫通。現在想著把古人的東西玩兒明白再說。
這樣的成績，是不是不該堅持寫網文？
網路連線失敗 首先，國內網文市場就是這樣，真正正常點的文章不一定有好成績，大多數都是沉在中間，充滿爭議的。開頭幾本，注意是幾本都是很難出頭的。如果你真的熱愛，可以選擇堅持，如果你想掙錢？這個行業出頭的比率低的你都不敢賭。其次，先說成績低的問題。文案看起來並沒有很刺激，開頭也沒有很刺激，現在碎片化資訊...
這樣的孩子是不是太笨了？
心理諮詢高希年 放下這些教不會的，先教能夠學會的，那麼時間久了，他自然就會學會那個之前不會的，有些時候孩子不會是因為他的某些能力還沒有到達他學會那個字詞的能力，祝好 Dewey Teng 鋼琴是他自己要學的嘛？你們做家長的去逼孩子學他不願意學的東西幹什麼?把他逼那麼緊幹什麼？這種病態的教育方法造成了...
這樣的男生是不是該分手了？
子凝 別看太多情感營銷。別老覺得男朋友就該時刻把你捧在手掌心，女生就是天生得寵的小公主。他是你男盆友，他首先也是個人。他也要生活，需要工作，妹妹。我自己是女生，也談過戀愛，但此刻我zqsg和男生共情了，你怎麼那麼煩？你想怎麼樣？乙個狗頭就是不愛你了？你睡不著得我拋下一切飛奔過來抱著你？我自己沒有很正...