這種文筆算是個什麼程度,怎麼樣才能更進步,進步的空間還有多大?

時間 2021-05-30 14:40:45

1樓:夜盡天明

開頭就有點問題

有的時候會有點懷念十六歲的時光,雖然現在的我也只有十九歲,雖然現在也正值年少。

反覆品讀,就會感覺非常奇怪,我明白你想強調你還年輕卻懷念年輕這件事,但是想達到強調的效果你得層層遞進。

有的時候會有點懷念十六歲的時光,雖然我現在也才十九歲正值年少。

這是一句話來的,發現了嗎。因為其實當你說我才十九歲的時候,想表達的就是正值年少,讀者是有自己的意識可以察覺到的,如果斷句解釋就感覺重複又刻意。

就比如我們寫一句話:

這件事就像很簡單的算術題,1+1。

這件事就像很簡單的算術題,1+1=2。

是不是前者更好,你得留白,因為讀者自己會聯想,不用說的一清二楚。

非要說清楚的話:這件事就像很簡單的算術題,1+1,答案我們都知道。(可以跟讀者拉近距離,就像和朋友說話一樣,這件事我們都知道)

有的時候會有點懷念十六歲的時光,雖然我現在也才十九歲正直年少,雖然我還沒步入社會像只初生的牛犢。

有的時候會有點懷念十六歲的時光,雖然我現在也才十九歲正直年少,雖然我還沒步入社會像朵待開的花苞。(發現你是個妹子改了下,咯咯)

這樣會不會好一點。個人看法,不專業。唯讀了開頭一句。覺得有用的話我有時間在讀完你這篇文字。

2樓:

印象最深的是這個「跨過跳板」的迷幻操作。既然是個跳板,跨過去怎麼跳?

我懂這種感覺,心裡頗有感慨寫出來卻索然無味甚至病句頻出。

我覺得因為你語感不夠。

這跟一直是工科的思維有關係吧可能。

比如那個「然後走到十九歲,走到正曲的前章……」盲猜你覺得自己這段寫得很好。但這段話給我的感覺是,只很符邏輯,但沒有美感。

舉個栗子,我高中理科生,一同學寫日記,「冰雹有三分之二個拳頭那麼大」。好精準的描寫!但是不是太理科了呢?

還有就是囉嗦,用不著跟證明題一樣寫得滴水不漏,不要把讀者想得理解能力很低。適當地留白,留點咂摸的空間。

對了,有理科知識也不一定降低文學能力,看怎麼利用。比如這個句子:「幸福這東西,一點都不符合牛頓的慣性定律,總是在滑行的最流暢的時候戛然而止。」它就很妙。

小白新人,個人看法,水平有限。

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