1樓：芳芳不愛你ff不方
emmmm，初二的時候，有乙個同學轉到我們班來坐我旁邊。因為她是近視眼，看不清黑板，然後我就看得清，上班主任的課的時候（地理課，馬上要會考）要做筆記她就看我的筆記，我其實沒有太介意的，但是我字醜。怕她看不清楚再來問我就會很浪費時間。
然後我就叫她看她右邊那個同學的筆記。（當時是三人一排新同學在中間）
但是新同學跟我聊得比較來。然後就以為我我小氣，不想給她看。不過後來說清楚了，俺們還是老鐵。噗嗤
現在想想。。
2樓：清風朗月
ta可能是不理解上課內容.......如果是好朋友，告訴ta下課再看，會一一解答，在上課時間會影響你上課效率，不要太過放縱.........
3樓：仙女
兩種情況，他想向你學習，有不好意思完全借你筆記，所以看看你記了什麼自己趕緊記下。還有可能，他嫉妒你，害怕你比他多記，想掌握你的狀態。測試方法：
不記筆記或記的比他少看看他的反應，他有提醒你的話可能是第一種，怕你記少了他沒得參考，如果他有幸災樂禍嫌疑那就是第二種。
4樓：大蘿蔔
只能說你不喜歡你的同桌，如果我的同桌突然換成了暗戀已久的女神，還巴不得她問呢，不然都沒個話題打破尷尬…
回到正題，怎麼看待？
1.你同桌腦子延遲大，覺得你值得依賴
2.你同桌懶，沒有記筆記的習慣，但是又礙於某些原因，比如老師要求要記，或者是這門課掛的多等等原因
3.你同事對你有意思(不一定就是男女間的意思)，只是想製造和你交流的機會
5樓：
會挺不自在的。
上課會分心（糾結＼（〇_ｏ）／）
如果是比較熟悉的好朋友:
我剛才那個字寫得有點草，她會不會認不出來？
她幹嘛一直盯著我的小本子？是在發呆嗎？要不要戳一下她？
我剛才也有個知識點漏掉了，我下課去問問她還是現在就也去看看她的小本子呢？
她是漏掉哪個地方了呢，我有些地方腦子記住了但是寫的不全面，沒時間記了，待會兒下課問問她吧？
如果不太熟悉的同學:（這種情況比較少）
偶爾淡然處之（也就是無視），偶爾不自在（祈禱不要一直盯著），偶爾不好意思（我的字寫得不是很好看啊╯﹏╰）
自動忽略了後面半句，
補充一下:
如果是上課氣氛比較嚴肅安靜，就跟對方說句「下課再說」
如果課程氣氛比較隨意，就小聲解釋下，或者遞個小紙條，如果對方多次頻繁地「不時提問」，經常性地，，，，幸運的我至今還沒遇到過這種情況，
如果遇到了，
我可能會不耐煩的吧
天吶，求放過……
（或許可以找個小藉口躲過去:我也不是很清楚，你下課了去問問老師吧 ）
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