1樓：微信使用者
自信的女生是最美的，只要心態好就是美的！
2樓：Hei Yo
保持自信，如果覺得自己長相不好看試著自己接納自己，或者通過培養自己其他興趣來建立自信心。比如去健身，跳舞，或者學一項特長，找到自己擅長的，建立自信心最重要。
3樓：微信使用者
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一
4樓：SUDA
自信真的如果實在自信不了就成為乙個有趣的人
5樓：檸七
那就自律，提公升氣質，還不行，那就努力掙錢，微調
6樓：森嶼麋鹿
相信我，內在能修飾外在，我認識了乙個朋友，她長得不好看，但是了解她的生活後就很有質量，穿搭也得體，就覺得她好有魅力，明明長得不好看啊。
7樓：柏年
讓自己變得有錢吧，會有大把的人誇讚你心靈美
8樓：fff kkk
在這個世界上，每個人其實都是獨一無二的自己。這告訴我們，人與人是不同的。所以我們不需要與別人比較，而是專心做好自己。
影響許多人內心強大的重要原因，往往是我們不夠接納自己。比如不能接納自己長相的平凡，不能接納自己沒有別人優秀。
可我們卻忘記了，乙個人和別人比較，往往丟失的是自己。我們要先學會肯定自己身上的價值，看到自己不斷的成長，你才會體會到自己對生活的掌控感。
9樓：旺小芙der
沒有醜女人喔，建議先從護膚和髮型改變開始。
10樓：yanzhao2019
每天照鏡子對自己說，我是最美的，因為我是這世上獨一無二的，久而久之你會發現自己很美了
11樓：明天更好
喜歡你的人是不會在乎你的外貌的
12樓：瑩火蟲
我覺得世界上奇醜無比的人很少，大部分只是不會打扮自己而已，當然比打扮更重要的是自信，美醜我們出生時沒法選擇，能選擇的是我們將怎樣過自己的一生。
13樓：KangTa
天底下沒有醜的女人只有懶女人話說你這個臉的輪廓稍加打扮下絕對是個美女哈
14樓：武林萌主
人的漂亮不全是在外表，主要在氣質，靠化妝打扮出來的漂亮總也擺脫不了一股俗氣，自然就是最好的；所以你的問題是培養自己的氣質，這才是真正的漂亮。
從心理學看，氣質可以劃分四種型別：多血質、黏液質、膽汁質和抑鬱質。
多血質的人，性格活潑，情緒飽滿，易適應各種交際場合和交往物件。社交場合中表現為熱情有餘，不夠踏實，感情好噁流露明顯，感情的穩定性和永續性不夠，會給交往物件忽冷忽熱、不可靠的感覺，導致交往的失敗。因此，多血質的人，應該學會自我控制，不能憑藉感情用事，要在熱情中求平穩，行動中求紮實。
黏液質的人，交往中往往表現為喜歡安靜，情緒的興奮度較低，表面上顯得較為冷漠，缺乏黏液質的人要盡量主動地與人打招呼和交談，讓別人有機會了解自己，交往中表現出主動性和熱情。
膽汁質的人，情感表現為不可遏制，容易衝動，脾氣急躁，在社交場合中，一旦興奮起來，眉飛色舞，滔滔不絕；遇到不高興的事或挫折時，變得粗暴。這種大起大落的情感特點會使交往物件無所適從，從而退避三舍。
抑鬱質的人，情感的興奮性和抑制性都較弱，謹慎、孤僻，常給人難以捉摸、不可接近的感覺。但是，抑鬱質的人一旦交往成功，對朋友的友誼將是非常專注忠誠的。對抑鬱質的人來說，增強自信心和主動性是非常重要的。
人的氣質不只固定在一種型別上，也不是一成不變的，要把握好自我氣質，也要在社交活動中不斷有意識培養自己的優良氣質。氣質這個概念將越來越多地應用於現代生活中，成為衡量乙個人社交能力的尺度之一。
簡單說,我認為乙個人的氣質是指乙個人內在涵養或修養的外在體現.氣質是內在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫.如果胸無點墨,那任憑用在華麗的衣服裝飾,這人也是毫無氣質可言的,反而給別人膚淺的感覺.
所以,如果想要提公升自己的氣質,做到氣質出眾,除了穿著得體,說話有分寸之外,就要不斷提高自己的知識,品德修養,不斷豐富自己.
15樓：我美吧
衣服選些適合自己這個年齡的，讓人看了感覺舒服，感覺你很有精神就行
16樓：成成
長的醜的可以帶口罩然後把劉海留下來，長的醜一般是五官的問題，也可以考慮一下整容，非常管用，打扮也是可以解決的，穿的時髦一點，帶上口罩，眼睛小的話可以帶上美瞳，也可以帶個眼鏡框遮一下倆側，再好好畫一下妝，把眼睛花好看一點，你不摘口罩你覺得是帥哥或者美女，如果不想戴口罩的話，那也只能整容了，然後就是想開一點，你長的醜肯定是聽別人說的，每個人的眼光都不同，審美也不同，也許你在有些人眼裡不好看，但不會是全部，樂觀一點，外貌而且不用太在意。
17樓：顧顧
我身邊漂亮的美女整容是為了讓自己更漂亮，長得醜的女孩是為了讓自己看著順眼。
如果容貌的問題已經對你造成了很大困擾，那你就只能改變。你聽再多的心靈雞湯都沒用的，臉不重要都是狗屁。海蒂拉瑪為什麼會火還不是因為長的好看才會有人關注，有幾個人知道居里夫人原名叫什麼？
18樓：show M
也許在你眼裡的醜在別人眼裡還算好看
19樓：bb西瓜皮
那就不要強求啦，因為你要相信，世上的每乙個人都值得被溫柔以待呀。
有的人底子不好，但是舉止得體，哪怕她不事打扮、衣著簡約樸素，也會給人舒服的感覺呀。前提是你的內心要保持乾淨，如果你已經有了醜就不好的觀念，你會先入為主的感受到惡意，並且會惡性迴圈，因為你的反饋決定了和人的相處。
不知道你是否知道非誠勿擾曾經有乙個女嘉賓，駱琦，她其實不算上相，但很多人喜歡，甚至有人覺得好看，她是乙個很有修養的女嘉賓，許多人為她而去，相信人們欣賞的更多是心靈美。雖然，不可否認的是，她的家境很好，把她培養得很大氣。
但是普通人也可以用自己的努力去改變呀，只要做乙個心中有真善美的人，你一定會有很多人喜歡也會很好看，因為相由心生。那些膚淺的人，膚淺的評價，膚淺的對待，你不要理會。相信你自己。
王爾德說過，愛自己是終身浪漫的開始喲。
20樓：小魚師
「廠裡」賺錢存錢，去整容，整貴點的。
抖音告訴我們了，顏值即為正義。。。
別搞那些虛的
如果你長的醜，還非要去打扮，大部分人認為那就是醜人多作怪。整了容就不一樣，即使滿臉高科技，也比長的醜更加高一級別。
去整容，去整容，去整容。去改變命運。聽我的，話糙理不糙。有錢就整，沒錢就歇著。繼續在多問幾個心靈美還是人美幾個問題。
別去問那些表面的人，問他心靈美還是人美更好，是個人都說心靈美更好，脫褲子的時候這個男人是什麼標準男人你對比對比就知道了。
21樓：
顏值對女人來說根本沒那麼重要，現在的容貌焦慮太嚴重了，女人活的好不好更重要的是她的腦子，如果不是從事模特明星這種靠臉吃飯的行當，沒必要花費太多時間精力在顏值上，女人應該多花點時間鍛鍊身體，充實腦子，努力賺錢，才能越過越漂亮。
22樓：造型師睿謙
三分長相七分收拾，愛打扮愛收拾自己的女人才是最美的。
沒有人會喜歡乙個連自己都懶的收拾邋遢的女人，世界上沒有醜女人，只有懶女人。
化妝打扮解決不了，那是因為你的化妝只是簡單的色彩塗抹，知道化妝品用在那裡，卻不知道怎麼用才好看；服裝搭配可以多看看時尚達人的穿搭！
23樓：阿軒
我才不信呢！！！！！世界上沒有醜女孩，女孩都是漂亮的，各具特點！不要因為現在的審美而否定自己，你也很美！！！！
而且而且內在一樣很重要，光有漂亮的皮囊有什麼用呀，好的靈魂才是最吸引人的！！！！不要否定自己呀！！！！！
24樓：卡飛飛
要麼方法不對，要麼心態不好
若是真的怎麼都解決不了就慢慢接受自己的不足
25樓：孫黃山好福氣
多運動，把自己人收拾乾淨，氣質好了看著也舒服。
26樓：風1
一些鍛鍊身體的方法，深化學生對體育運動的認同與理解。下面我將從教材、學情、教學目標、重難點、設計意圖等幾個方面進行說課。我們常說，備課是上好課的關鍵，深入學習新的課程標準和教學理念，鑽研好教材是備好課的前提，因此，我先對教材進行分析：
教材分析 ：
（1）教材的性質及功能：足球是小學生非常喜愛的一項體育運動，有利於發展學生的身體協調能力、靈敏和力量素質等。可以培養學生堅強的意志品質和團隊合作的精神。
有助於學生養成終身體育鍛煉的意識。
（2）教材的技術結構：腳內側傳球技術動作：直線助跑，支撐腳對準出球方向，擺動腿髖關節外展，踝關節緊張，以大腿帶動小腿快擺擊球的後中部，擊球後，隨球送髖跟進。
（3）本次課教學內容：教材選自人民教育出版社出版的《體育與健康》第三冊，本次課是腳內側傳球的第2次課，一共上5次課。本節課學習腳內側傳球的出球準確性。
三、學情分析：
（1）學生應有的學習基礎：按照《課標》要求及教材計畫，學生在二年級及三年級上學期就接觸過小足球有了一定的理解和技術基礎，為學習腳內側傳球打下了一定的基礎。
（2）學生實際的學習基礎：根據對學生的了解，男生對足球的興趣比較高漲，女生稍差一些，男生的基礎明顯的高於女生，但都能把足球踢出去。由於這是第3節課，學生已經掌握了腳內側傳球的技術動作，但是出球方向和力度不夠。
（3）學生的學習起點分析：據了解學生都踢過足球，不管什麼方法都能把球踢出去，個別學生在課外還學過，這樣帶動了本班足球的熱情。
（4）學生認知水平及心理、生理特點分析： 五年級學生男女生差別不大，男孩玩的女生一樣玩甚至有些專案比男生還強。
（5）學生學習該動作可能遇到的問題
在本次課的學習中，學生可能會對腳內側傳球的出球方向和力度掌握不好，有些甚至光有力量球踢不出去的現象。
四、教學目標：
1、認知目標：學習與了解足球腳內側踢球的技術原理及其在足球運動中的作用，
95%的學生建立腳內側踢球的動作概念，培養學生對足球的興趣。
2、技能目標：通過本次課的學習，使80%的學生能正確掌握腳內側踢球的動作
要領，鞏固提高學生對球的控制能力、支配能力，發展學生快速奔跑、靈敏、協調等能力。
3、情感目標：90%的同學通過足球練習，體驗成功感，激發運動興趣，培養合
作精神與良好的人際關係。
五、重難點：
重點：支撐腳的站位、擊球瞬間 、腳型的控制，動作的連貫與協調用力。 難點：支撐腳位置的合理性與擊球點的準確性、連貫銜接。
六、教法與學法
說教法：根據學生生理、心理特點，我採用了遊戲法、個別優秀學生示範法、講解法、分解示範法、完整示範法、指導法、糾正錯誤法。
說學法：本節課採用的學法主要採用無球練習法，有球練習法，小組練習法、自主學習法、自我評價法，合作交流法等學法調動學生積極性，讓學生成為學習的主體。
七、教學過程
（一）、開始部分
1、集隊。 2、師生問好。3、查勤人數。4、檢查器材、著裝。5、宣布課的內容。
（二）、準備部分
引入情景：為了讓學生能很快的進入上課狀態，抓住學生的心理，運用遊戲手段創設情景。活躍課堂氣氛和提高學生練習的積極性同時起著熱身作用。
是利用小遊戲來增加學生對傳接球的興趣，使學生體會傳準球才能讓自己贏得勝利。 分配角色：
10人一組 「耍猴」遊戲，教師講解遊戲規則，兩個人搶球，傳出的球被搶球人觸及到即兩個人互換，依
土地糾紛村幹部解決不了怎麼辦
古邁 理論上人家的地人家的確可以反悔。仔細看了一下問題，好像是 你房子旁邊就是鄰居地，你們家房子高，建房就沒考慮山水下洩問題，也沒有與鄰居協商排水問題，所以水就會自然流淌到鄰居的地方。所以，鄰居在你家房旁邊他自己的地里，挖了溝，雖然水可以排了，但威脅到了地基。你們把地基修繕了，溝還在那，但鄰居把溝堵...
你對「沒有錢解決不了的事」怎麼看？
臆想天籟 沒有錢解決不了的事！看到這句話腦海中就浮起一幅畫面。乙個土豪開著豪車行駛在高速公路上，超速行駛被交警攔下來之後，他只說了一句話 不就是要錢麼，有的是。他扔下一打錢就大搖大擺的走了。交警都面面相覷竟無語凝噎。幾天後，這個土豪因為速度過快撞在一輛拉煤大車上面，最後乙個完整的人都沒留下。 不動如...
一些數學問題人類是否可能永遠都解決不了？
李代數 因為可能並不是哲學問題，我更傾向於把這種問題稱為 信仰問題 這問題類似於 共產主義最終能否實現？這類問題的乙個特點就是無法以目前的手段實證 似乎算不上科學 具體地簡單剖析一下，無非是人類日益發展的解決數學問題的能力和數學問題越來越困難之間的比較 哪個會先達到極限。無法實證，可能就脫離了大部分...