1樓：
寫嘲諷式的信確實不妥當，還是面子工程，而且錢沒用在正當地方，還不如多花點錢讓這些孩子去看看不同的東西呢。
我記得高中時我同學送禮物給她同桌，當時13.14年左右，我說男生可以送個手錶之類的，她說人家用的是蘋果手機，會看得上幾百元的手錶嗎？這個道理是一樣的，送禮完全沒送到別人心裡去，雖說有教養的人總會面子上應承一下，但這種錢花得實在沒勁，根本沒達到想要的效果。
7萬元可以配十幾台好用的電腦了，可以增加一些更有趣的運動設施了，或者帶著乙個年級的學生出去見見世面都比花錢送文具和課本有意義。
至於有上公升到什麼有種你們別讓我們扶持你們建設基礎設施的人，我只想說這些人不要得了便宜還賣乖。
2樓：
天津人，高中時學校有組織過捐贈（衣服和書），還承諾說對方會回感謝信，我拒絕了。
很簡單，我用過的筆不好意思捐，沒用過的捨不得捐。
有收集癖，不看了的書也捨不得捐，存著吃灰。
小時候衣服買的好，都送回老家了，人家還很喜歡。
只有捐錢的時候會捐，因為不用考慮人家要不要，而且十塊二十塊的無所謂，捐多捐少都可以。
小學時學校組織募捐，我也是相當積極，之後聽說了些故事，也就漸漸對這些事冷淡了。
乙個是同學講的，她們老師去鄉村支教，答應回來組織給對方捐書，結果對方獅子大開口，要的書賊貴，老師下不來臺，只能逼學生交錢（一人兩三百）。
其次就是認識了一些領貧困補助的人，發現人家其實過的挺好的，用不著我。（一開始交往我還小心翼翼，後來發現人家根本不在乎你怎麼看）
這種事，受贈人覺得捐助方過於高傲，捐助方覺得受贈人不識好歹。
樓上說的台灣給大陸寄兩個茶葉蛋，大陸可能會回寄兩箱。再告訴你，我有。
這才叫正確的維護尊嚴，不然，這件事發酵了，以後樂意捐的人少了，受害的是那些真正無辜的貧窮學生。
添一句，本質上我不會捐拿不出手的東西。如果我認為我捐的東西足夠好，你還罵我，除了掛你，我還要聯絡你，麻煩把東西寄回來，郵費我出。
3樓：徐金達
嗨，恩玲中學還是支教點呢。那面積頂八里台南大大，宿舍也強不少。
援助專案哪兒不好就不說了，明眼人都看得出來，我說兩句兒我覺得還不錯的吧。
同學在榆中支教那年，喊我在學校裡搞了個辯論賽，團委挺支援，拉了高一乙個年級過來聽宣講，最後反響也很熱烈。有那麼幾個小朋友，平時心態不太平和的，比較迷茫的，都能找到點兒自我的價值。
真說地區教育缺東西的話，那不少貧困地區比如榆中那邊主要缺的是比較豐富的活動，讓學生真能體會到主人意識的活動。落後地區的物質條件改善是很快的，氛圍的改善是很慢的。讓學生感到受尊重，有自由，有希望應當是幫扶的重點。
當然了，話說回來，不管弄什麼形式，咱得拿點兒真東西出來，我要不是在甘肅辯論圈兒真有鎮的住的成績，我也不好意思出來現眼。
說到這兒應該艾特超級辯手或是塑說那幾個組織幹點公益順便打打廣告，可惜我也沒關注他們，就這麼著吧。
4樓：顧均輝
首先要精準扶貧；其次，捐贈不能捐出優越感，以一種讓人接受的方式更容易讓被捐贈者感受到溫暖和關愛。歷年來，公益作秀式的捐助都在深深傷害被捐助人的自尊心；
天津方不清楚真實情況，誇大了甘肅方的貧困，引起不滿，這就像當時台灣人民說大陸人吃不起茶葉蛋，2023年8月又同情我們吃不起涪陵榨菜，也惹來了廣大網友們的一頓嘲諷。
5樓：「已登出」
假如，現在兩岸的小朋友搞聯誼活動，增加同胞感情。
台灣老師在課堂上介紹說大陸人很窮，生活很不自由。
有乙個小朋友回家上網一查，發現大陸人均GDP確實連台灣一半都不到，甚至有6億人月收入還不足1000人民幣。心中頓時對大陸小朋友生出了一絲絲憐憫之情。想起以前在電視上看過大陸人吃不起茶葉蛋和泡麵，於是拿出自己積攢了好幾個月的零花錢買了自己最喜歡的茶葉蛋和泡麵，還把自己不穿的舊衣服洗乾淨、疊好，包在一起給大陸小朋友寄過去。
為了表達自己真摯的感情，台灣小朋友還隨附了一封給大陸小朋友的信。裡面寫了自己對對岸同胞的關心，說自己很同情生活在XX之下的人們，希望未來大家一起努力，讓大陸的小朋友也過上民X、自X的幸福生活。
東西終於寄出去了。台灣小朋友每天都坐立不安，天天翹首盼望著大陸的回信。
那麼，你們覺得他最終會收到一封什麼樣的回信呢？
是感激涕零；
還是充滿「X蛙、坐井觀天、南波灣」等陰陽怪氣，甚至「要X不留人」等辱罵？
台灣小朋友好像什麼都沒有做錯，他根據自己已知的資訊做了最充滿善意的事。只是他沒有預估到，當對方收到這樣的東西時，會是怎樣的勃然大怒，怎樣地體會到那種被鄙視的屈辱感。
6樓：
寫信陰陽怪氣就是做錯了，明明可以給老師，學校反應不需要，對著捐助學生陰陽怪氣什麼
再者說你個人不需要，別的學生有需要的呢，甘肅不止那幾個陰陽怪氣的學生明明捐了價值七萬多的文具，還被某些人說成舊衣服，舊鉛筆，麻煩你們看玩新聞再來
這件事情剩下的錯誤在中間方，也來不到捐助的群體上
7樓：徽州一夢
合同法裡把贈與合同規定為雙方（單務）法律行為，需要受贈人的接受才成立。老鐘在做解釋的時候引用了蒙田的話——
贈予都本質包含野心和特權，而受贈的本質則包含服從
別以為接受贈予是多好的事
8樓：王凱
其實是很好的反面案例，做公益捐助要做前期的需求調研，需求排序。
我們不能假設受捐助者就必須無條件接受，也不能假設受捐者的道德觀念高於社會平均水平吧。
規避人性本來就是公益專案設計的重要考量，不道德綁架同時不考驗人性。
讓捐助者和受捐者陷入道德困境或人性難題，就是公益專案組織者徹頭徹尾的失敗。把怒氣撒給雙方任何一方的都是搞不清基本公益專案常識的。
9樓：
遠水救不了近渴...
窮人又不是我的親戚朋友，有事情應該是社會管理者來幫持...
誰的錢也不是大風颳來的，小學生捐助的錢更是爹媽賺回來的，這種事情就不應該讓學生掏錢，誰的子民誰掏錢，讓同為普通人的「我們」掏錢幫助...
很搞笑...
反正我是不會讓我兒子給這些或者窮或者不窮的人捐錢的，因為我兒子又賺不來了錢，那捐錢肯定是管我要錢，而我不欠他們的，對他們我是一點責任沒有...
誰愛管誰管....
當然，學校走面子的必須任務另說...
10樓：
哦哦，榆中的事啊，那沒事了，常態啊。
蘭大本科待了幾年，榆中人缺錢嗎？笑話。
別怪我地圖炮，蘭大招考分數低官僚主義負50%責任，區位因素佔30%，剩下20%要怪在榆中這個爛校區。
11樓：勿白
那些說什麼幫洗地的應該都是小學生還沒畢業吧？
自稱幫助的，說啥現在日子好了就吊了忘恩負義了。
搞城市建設還要因地制宜因時制宜，你是有多**還自以為牛哈哈哈(ω)hiahiahia
12樓：賴嘰
呵呵^_^天津學生我來強答一波。
先說說寧河吧！天津分成市內六區，四郊，五縣，寧河屬於五縣之一！論經濟發展說實話墊底有點誇張反正排不到前面去。
寧河的孩子，說白了也不見得多有錢，甚至有可能是建檔立卡的貧困戶。誰家的錢也不是大風颳來的，捐助捐助，白送還送出仇來了？！以後天津孩子還要不要繼續做這種吃力不討好的事?
當今中國誰比誰高貴?別拿著你們那些廉價的自尊來說事，我就直說了，真不值錢！真要是有骨氣就把自己的家鄉建設好，別舔著臉要天津幫扶你們！
吃著天津的幫扶款，到頭來傷害天津人民的感情，要臉不要？
甘肅的某些學生要是學不會感恩，就趁早把這些年免費送給你們的東西還回來反正你們有條件任性！某些領導要是學不會教育孩子學會感恩，就趁早別張嘴找天津要援助和幫扶！
ps，有些洗地的硬要往形式主義上扯，我建議你來天津學校感受一下，看看是形式主義還是甘肅的某些人過了幾天好日子就飄了，忘恩負義不要太明顯。
13樓：
天津對口幫扶甘肅，各個方面的那種，天津孩子的捐贈行為是否是自願是未知的，天津孩子的錢也不是大風颳來的，不捐文具還能捐什麼，難道要一人捐一百塊錢嗎，這不現實。如果中間環節出了點錯，捐錯了人，那些人如果不需要大可以二次捐贈，何必嘲諷捐贈人呢。難道捐贈有錯嗎，如果是這樣的話，以後大家就都不要捐贈了。
其次，我高二時，我們班為我們學校在甘肅的某乙個對口學校上過直播課，是乙個初中，為那節課老師和同學都準備了不少，我們學校的老師也有去甘肅支教的。大家也知道，這些年天津發展也不是很好，我們一邊忙著弄自己的問題，一邊還要對口幫扶也不容易，如果不需要，OK，就此打住，我們不捐了，何必幹那吃力不討好的事，還落得一身埋怨呢。
時間，精力，金錢，我們都付出了吧，現在卻要因為中間環節問題嘲諷我們天津學生，不合適吧
14樓：壯壯
我現在給我村子另外一家人送幾袋鹽，然後表示你們是我幫扶物件，不用謝我，知道你們家窮，這點鹽是生活必需品，你們就收下吧。
你看我那家人會不會把我打一頓
換成這個故事
學生給學生送幾個文具，然後表示對方是我們幫扶物件，不用謝，知道你們家需要幫助，這點文具你用的著，你們收下吧。
emmm，寫了一封信，相比之下可能比我村子那位溫和多了吧有些人就是出了問題完全不去思考為啥會這樣，把小孩子不當人?是小孩子不識好歹還是大人不長腦子?
15樓：井桃
這個，我覺得兩邊兒的孩子都沒錯，一邊兒肯定是老師告訴他們那兒怎麼怎麼困難，怎麼怎麼需要幫助，人家肯定就想獻獻愛心嘛
但是另外一邊兒，我過得好好的，突然有人說我怎麼怎麼窮，還向我扔了一毛錢，那我肯定就火了。
說到底，就是形式主義和資源配置不合理的鍋
說到這，我們學校原來有幾個青海班，一開始我們都以為人家肯定挺困難的，結果後來知道人家家裡好幾百頭牛羊，一頭就十好幾萬，我就。。。
現在很多地方都沒那麼貧困了，不要太想當然地去看偏遠地區，當然，自己受到誤會的時候也要放平心態，現在人就是逮著個什麼事就要把錯誤總結到乙個什麼人身上，然後就開始發洩自己的情緒了。
16樓：墨知
選錯了捐贈物件引起的烏龍事件，一群天津學生未經核實將甘肅的一所當地中產階級的學校學生腦補成了一群吃不飽飯，穿著補丁衣服的窮b，然後對其捐贈了一些廉價文具用品，導致甘肅這些穿著阿迪耐克、手持iPhone11、用著進口文具的學生感到一臉懵逼，頭上很多問號？這是什麼意思？還要寫感謝信？
這感謝信不知道要寫的多麼尷尬。
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