作為乙個接受這麼多年素質教育的青年人,不應該對人善良嗎?不應該做乙個好人嗎?

時間 2021-10-19 16:32:57

1樓:霧中的小樹林

做好人不是徹底的自我犧牲。最好以先照顧好自己為前提。我們華人文化中對人際界限強調不足。

完全的自我犧牲會走向」共生性人格「 也會造成很多人際關係。比如說《小歡喜》裡英子的媽媽宋倩就是這樣的人。做好人的同時不要丟了自我。

自己的利益還是需要自己負責的。如果做什麼事讓自己覺得很委屈,可能就犧牲過頭了。

注意自己有多在意他人看法。 是不是在試圖迎合周圍所有人?告訴自己讓所有人滿足是不可能也不必要的。

2樓:Lee

題主的情況說的好聽叫心軟說的不好聽叫沒有原則善良和好人以及有素質是三碼事,

善良多體現在為人方面,意為心地純潔,純真溫厚,沒有惡意,和善,心地好。

好人多體現在做事當面,比如幫助人救人方面

素質多體現在尊重方面,對他人的尊重,對法律,對規則的尊重

3樓:中華小巨人

做不做個好人,要不要善良,和接沒接受多少素質教育沒關係,全都是自己的選擇。我勸大家都善良,世界多一分美好,終將會回饋到我們身上

而你所說的情況,可能是因為你的這一次置氣,惹到了他們,讓他們遠離你,孤立你。

這個時候,如果你以後還得和他們打交道,那麼勤快一點,多幫大家做事,多找找共同話題,努力打造好的人際關係。

如果他們對你的影響不大,那麼題主可以換個圈子,結交一些真朋友,善良的,對你友好的。

但要知道,善良就像一張通往善良的人群裡去的通行證,如果你失去了善良,那麼注定會被善良的人群拋棄。

作為乙個中學英語教師,該怎麼權衡素質教育與分數至上之間的關係?

chenyd11 首先問 你自己學英語開心嗎?如果答案是否,說明你不適合當英語老師,趕緊另謀他職,因為你自己的學習習慣和方法決定了你會傳遞給學生什麼,如果你都沒有開開心心學英語,沒有從英語中獲得過知識之外的素養,那就別指望能培養學生核心素養了 再問 英語的核心素養有哪些?這個是教師基本功,對於英語核...

這麼多年來的生活給你最大的乙個啟示是什麼?

心裡想的在心裡想就好了,千萬別說出來,因為禍從口出,你不知道哪些做賊心虛的人會對號入座然後招來你本不該有的報應。我說的是對人的理解,負能什麼的也要發洩啦哈哈哈哈。而且千萬別欠,沉默是金不是白說的。 周廣恩 生活中你擁有的越多,付出的自由就越多。很多時候你看得見的只是露出水面的八分之一,那些你看不見的...

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