1樓：小周
課本教你的，大多都是作為乙個人，你的基本素養應當是什麼，而這些素養跟成功或是賺錢沒有關係，這些素養的意義和目的是如何建立乙個良好的社會秩序，使得大家都能在良好的社會秩序中進行生活，追求理想，或是靠勞動獲的財富。
課本教育是乙個使社會更良好的教育，至於如果覺得坑人，那或許是覺得，自己在這個自己努力建立的良好秩序裡，沒有獲得成功而已。道德方便的優秀，並不代表就可以成功，畢竟智商有缺陷，才是硬傷。
2樓：番茄炒蛋
其實不是這樣的呀，書本和教材只是讓我們獲取有用的知識，而在現實面前，我們不僅要結合書本的知識，更重要的是自己的判斷力，要學會通過自己的力量去做好一件事，畢竟實踐出真知啊。
3樓：完小顏
題主有沒有想過，如果世界上連乙個如課本上的高尚者都沒有了，世界會變成什麼樣？
要知道書本上的＂好人＂是存在的。
至於你要成為什麼樣的人，那就看你自己的心了。
4樓：船長
我覺得你先別生氣，冷靜一點。
建議你看本書，三島由紀夫的《不道德教育講座》。
所有的誠信之類都是一種價值觀，這世界可以包容所有的價值觀。
書提供價值觀不代表你要信，你依舊要自己選擇用不用這種價值觀，在什麼時候用，在什麼時候堅決不用。
做人沒有那麼容易，一套價值觀活不下去的。
為什麼課本上鮮有日本古典詩歌？
楊倩 我只是從邏輯上覺得學日語有以下兩種方式 1.從日語起源是怎樣的開始學，根據不同時期的變化學到現代日語。2.只學現代日語，再像日本人一樣通過現有材料學習古典。第二種比較實用一些。實際上在大三大四的精讀課程是會學古語的，如果沒有學，那麼有可能是課程設定的區別，這就不是普遍存在的問題了。 yang ...
研究經濟學的目的要得到對經濟問題的一套現成的答案，還是學習怎樣避免遭受經濟學家的欺騙？
老貓爺 經濟學，不能改變世界，但是能改變世界觀。北大經濟學教授，薛兆豐先生的原話是 改造 世界 非經濟學所長 但改造 世界觀 卻是經濟學的強項。個人認為，學習經濟學，是給這個人看世界，多了乙個維度，也多了一種思維方式。好的經濟學，她能使我們更理智的，更樂觀的，去看待周圍，即將發生的，和已經發生的，所...
為什麼課本上的單詞和網上原意單詞意思不一樣？
doreen resume 名詞用法來自於法語，指 簡歷 讀音也和動詞不太一樣。動詞用法是英語本身就有的。之所以借過來的詞和原來固有的詞長得一模一樣，意思卻不一樣，這些混亂都是歷史的原因。 馮列 你說的resume，第乙個意象是 繼續，重新開始 是由re 字首和sume詞根合在一起的合成詞。而第二個...