1樓：萬公尺
有句話叫有錢是可以為所欲為的。在學校這個成績至上的地方，學習好也是可以為所欲為的。
我初中班上那些學習好的同學，嘲笑欺負起人來可是一點不含糊。
那些搞校園欺凌的，可不只是學習差的人才會幹的。但不管我怎麼告訴我的家長，那些人是什麼樣子的，他們都不信，依然不斷灌輸著你要和學習好的玩這樣的想法。
我也無話可說。
2樓：
學習不好當然不該被欺負，沒有人受欺負是「應該」的。
學習不好或性格內向應該不是主要原因。大部分是由於衣著人品＋外貌。
似乎從小學到初中班裡都有這樣乙個女生或者男生。
以下舉例：
學習不好還不思上進可能遭老師冷落，小學時有個胖胖的眼睛大大的女生經常不寫作業，放學去小賣鋪精品店買東西，借錢不還，上課老師提問時一副無辜的表情，老師經常單獨給她講題但也很無奈。
性格懦弱，身材矮小的人會被壞同學欺負，給人留下好欺負的印象。初中有個男同學很聰明，學習不算差，老師都挺喜歡他，但個子矮小，活潑開朗，再加上班裡有個混世魔王（打人不要命的那種）成立了小幫派，這個小男生就經常被他叫去跑腿，久而久之趨炎附勢，班裡好多人欺負他，其實我搞不懂這群人，他們明明就是自己在欺負人但是又好像很關愛他一樣。後來差不多兩年吧，混世魔王終於自己退學了，（我還和他幹過架，雖然我一女生打不過，但是我學習好我不怕，真出了事有老師罩著，就看不慣這種人，也很氣除了班主任沒人管他。
）高中有個女同學學習中上，內向，外貌不好看談不上醜，衣著樸素不太潔淨，如果只是這樣也不至於被冷落，但是她人品不好，斤斤計較，貪吃，不長眼色，拿人家東西不打招呼，偶爾馬屁拍到馬腿上讓人尷尬。這個例子中沒有被欺負，只是不招人待見，沒有小夥伴。
以上，個人認為家庭教育影響很大。
3樓：叫什麼好啊
不應該，但是總有那種老師和同學不能意識到這一點，單憑你的成績就去否定你。
我高中的時候就是乙個中上等的高中。高一的時候b班，擦邊在高二的時候進了a班，我也想學好哇，在b班沒啥壓力，大家學的也不認真，我是進a班最後幾名，按考試成績排的，進了之後就一直名次靠後的拍著，大家都那麼認真的學，我也在認真的學，當時有很長一段時間，應該是叫學習的高原期啥的吧，就是學了感覺沒有進步。
班主任，數學老師，平時挺嚴肅的乙個人。數學課，後面學霸找我說話，(那種不學成績都很好的學霸)，然後被老師逮著，一頓狠批我，說我成績不好就是上課說話，還不知道努力，還耽誤學霸學習。
我只有忍著，誰讓我學習差
還有也是那個時候，不會的題問學霸，有乙個男生，平時挺痞的那種，但是成績好，可能是無心的，但就是會說，這你都不知道，怪不得成績差。後來我就去問別的溫柔耐心一點的學霸。
當時因為那個班主任的原因，挺壓抑的，高原期幾乎維持了一整個高二，到後來三個月，月考，才從60幾名一次一次進步到30幾名，再後來，高三換了乙個很溫柔的老師，成績也是在慢慢提公升啦。
4樓：塗山兩儀
不應該。我個人覺得學校，家庭，社會給高考的重視程度太大了。我們從出生到考上大學這十幾年都是為了能拿到乙個好文憑，但上了大學，我發現重要的是你大學的這四年，這四年會有各種各樣的機會，你可以去考研兩三年的努力可以考個985的大學研究生，我真心不覺得我之前的學習留下的東西有多少是和單純的成績有關的。
我大學是計科院的，語文大學就不涉及了，化學也不用了。英語考了六級，但感覺那些文獻還是看不懂，說到數學，真心不覺得高數和離散和之前所學有啥子關聯。
5樓：姚沐佑
你弟弟班裡的同學受欺負，學習成績不好並不是主要因素，應該是主要因為性格內向，有些懦弱的原因，想想看原來班級裡打架鬥毆的「刺頭」學習成績都不咋地，但也沒見班級裡有誰敢欺負，學習成績不好可能會導致老師不喜歡，得不到老師的照顧，在發生爭執的時候，老師會偏袒學習好的一方，但是這不能理解為學習成績不好就該受欺負。
6樓：wanshuzi
當然不該！我跟你講他們內心很痛苦的。
我們班(重點班)上有乙個男孩，學習不好。他本來就不好，但是被弄進來了，絕逼沒有關係沒後台你知道吧？然後他就是倒數第一我跟你講，我就是很心疼他，有什麼都盡力幫他，他有一次就和我說自己很擔心啊，現在很想死啊...
唉我們班就是關係很鐵的那種很團結的。但是他就是融不進去..很心疼他，他去普通班了更好吧，祝她好運
7樓：貓叔
這個社會現在都這個樣子啊！不正常嗎！駕校學車不給送包菸送瓶水，誰願意仔細耐心的教你了。要想改變這樣的狀態只有努力改變成績改變自己，而不是試圖改變別人。
8樓：
我曾經的同桌就是這樣，成績不好就容易變得自卑、內向，對別人的欺凌，只會默默忍受。班上每個人都可以踩她一腳。我們幾個哥們最後看不下去，警告了經常欺負她的人。
各種難聽的外號是沒有了，但她的性格依舊內向。
9樓：並不存在人海
每個人有每個人的優勢，誰也不可能在各個方面獨占鰲頭，答主弟弟也一定有不如小女孩的地方。換句話說，小女孩也許只是在學習上缺少一定的耐性和熱愛，所以有什麼理由被欺負呢？
再者說，社會需要的不僅僅是會讀書的人才。行行出狀元，又有什麼高下之分？
10樓：信賴何罪之有
當然不應該，人人都是平等的。但學校生活就是這樣，學習不好就比別人低乙個檔次，學習好的能得到優待，能被同學仰慕，可學習差的反而會被人說笨，被人進行人格侮辱。沒辦法，就是這樣。
可以讓你弟弟起個示範作用，對那女孩好點。
11樓：乙個人
高中時，我的英語老師就會英文我英語成績不好對我冷嘲熱諷，說我牙縫大，當時的我不在乎，我比較臉皮厚和朋友也玩的嗨。
1.但是長大了英語差給我帶來了許多不方便，喜歡的女生告訴我要不要和她一起去考研，我拒絕了，我知道英語太差了，因為英語我來到了普通大學，因為英語我放棄了許多。
2.牙縫越來越大，我下定決心要去做手術，(因為小時候父母覺得無所謂，捨不得花錢。)有時候說話發音都不准。
所以我想說，如果別人嘲笑你，可能說明你真的有這個缺點，你對他們最好的回應是改變自己。讓他們無力高攀。
人脾氣好就應該被欺負嗎？
幼兒園霸王花 我覺得每個人都有自己的底線，痛處，逆鱗等。有的人脾氣好是因為他寬容和包容,但是碰觸底線的傷害他也會毫不猶豫的反擊。有的人脾氣好是因為懦弱，被人傷至痛處也只會忍氣吞聲。我希望你是前一種人 saysay 這種問題還用問嗎？反問 為什麼脾氣這麼好，別人沒有覺得我好，反而還得寸進尺呢？上面這個...
成績不好的學生就應該被老師針對嗎？
胡大頭 並不但是一些老師他會根據成績而定義你的以後，他們雖然嘴上會說 三百六十行行行出狀元呢但其實還是會看成績。但其實只要你自己盡力了，老師再怎麼針對你，你問心無愧就好了。 我要有錢 不應該。至少我做老師的時候從來不會因為成績而針對某個學生，如果有有，那可能就是對那個學生更加關注關心吧，課堂上會比較...
學藝術就應該被人瞧不起嗎？
不會呀，起碼我覺得，學藝術本來也是一件很不容易的事，而且並不是不好，也許只是有些人不理解罷了，自己要相信自己呀，你所學的就是你的閃光點， 渝州 誰瞧不起你，那就是眼界狹隘了，我就是藝術生，可以說在培訓的時間內，緊張程度不輸高三下半學期，很多時候都會陷入自己迷茫的狀態，而且校考真的很辛苦，巨冷，花了錢...