1樓：Doooggy
先占個坑，一會上圖
~~~~~~我回來了~~~~~
首先分析速度，我們可以知道，桿件1繞著左下的端點作勻速轉動，於是可以求出此時滑塊的速度(v2)~然後用作圖法，我們可以知道，此時對於桿件3上的B點(此刻滑塊所處位置)的速度是垂直於r2的~畫條線~我們又知道滑塊相對於桿件3的速度是豎直向下的，於是再畫一條線，好了~量一下~就知道所需速度了
~~~~~~~~繼續~~~~~~~~~
對於加速度，這個比較複雜~
首先，由於2這個滑塊，可以說是固定在1這個L形桿件的一端的，所以它相對於左下固定點的加速度我們可以知道，a3如圖中綠色向量~然後我們就要求滑塊2對於右下固定端點的加速度了。好了，首先，滑塊沿著杆滑動，有乙個豎直方向上的加速度a3_2;對於3這個桿件上的B點，有乙個垂直於r2的切向加速度at，還有乙個指向旋轉中心的加速度an(平行於r2)，都畫出來~然後不能忽略乙個很容易被忽視的哥們，那就是科氏加速度ac！(由於我們選擇的參考是是旋轉的L形桿件3，所以有科氏加速度~)
這一大堆畫完了以後，封閉起來，如圖所示，量一量需要的，就好了~ps:計算得到的我都寫了表示式，量出來的我直接寫上了答案~
怎樣學好機械原理？
去做個專案，比如之後的課設會讓你設計乙個減速器，從頭到尾把機理到機構的這些內容按部就班理一遍，這樣知識就串起來了。沒時間 精力和機會的話當然是老方法 力爭對整本大部頭有個系統 深刻且穩固的認識 即跟上老師的節奏，及時總結知識點和做題思路，做真題模擬訓練，每本書至少完完整整的過兩到三輪，平時沒事看看學...
做機械設計，是不是真的要將《機械設計》《機械原理》《材料力學》這些課本上的習題都會做？
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