1樓：Architang
首先要看什麼作業，物理，力學作業無所謂，平常的作業而已，答案也是死的，要是設計作業就不一樣了。
另外要看是不是我主動給他抄的。要是我主動給他抄，他比我的分高，我毫無怨言。要是偷抄，那多少有點不舒服吧。
不過也還好，前面說了物理力學等作業無所謂。設計作業就算偷抄了，不可能完全一樣的，最多抄的是某個想法，某個點。這時候別人分高那肯定就是他方案有更好的地方。
不過還是交流一下，互相進步。
考試另當別論，設計作業相當於考試。
2樓：
對不起……感覺像是在說我
我基本是不怎麼寫作業的，要檢查我就隨便抄抄別人的，考試的話應付一下也能在班裡排前，嗯……不過最近感覺是越來越退步了
想起來那句話
「上帝給你發了一副好牌，你卻越打越差。」
我也不知道我想說什麼，希望我能放下消極的觀念，認真打好牌，戰勝高考這個對手吧……
3樓：墨憶
就我的性格來說，知道這個事的第一反應會不開心，這是人之常情。但這種不爽的心情存在不會超過15min，的確，他是抄了我的，而且比我得分高，但這又有什麼？得分再高也是對我的工作的肯定，而不是對他的。
而且，現在他抄我的，自己沒有得到應有的練習，以後難受的是他，在將來的生活中，他一定會有機會抄我的或者別人的嗎？不可能!說嚴重一點兒，他早晚會得到報應的！
4樓：史物一笑
個人見解：會有那麼一點點，但是沒辦法。
我做過那個給別人抄作業，但是沒考過別人的人。我覺得自己付出過就沒有遺憾了，要承認人與人之間的差距。
我做過那個給別人抄作業，但是別人就是考不過我的人。我覺得，我付出我心安理得，也是我考的高的資本。
我也做過那個抄別人作業，但是別人就是考不過我的人，他們當中有的人被我造成了一萬點的傷害，然後就選擇去做了那個抄別人作業但是考不過別人的人。
無論是哪種人，適合自己的才是最好的，能讓自己無悔的才是最好的。
其實對於我來說，抄作業才是更不甘的，哪怕別人考不過我。因為，我打敗了別人，但被自己打敗了。即使強，也會有遺憾。因為，沒有最強只有更強。
付出過就不後悔，如果不甘就更努力，把那個比你考的好的人踩在腳下，給自己的付出乙份滿意的答卷。加油！
如果想拒絕大學舍友抄作業怎麼說？（我辛辛苦苦寫的作業被那麼輕易抄走真的難受）？
你就說還沒做完，或者說去找別人抄，我真的好不喜歡給別人抄我的作業，我自己努力的成果憑什麼要白送給你？這不是自不自私的問題，它觸碰到了我的原則，我很反感這個。但是有時候還是會分情況吧，有些不是很重要的我可能會給他抄，重要的那種我就不會了。 這大概就是好學生的凡爾賽了。我這種學習上的半吊子跟樓主相反，特...
辛辛苦苦寫的作業被老師一口咬定是抄的，該怎麼辦？
我就好幾次被我們數學老師誤會，我數學成績不太好，我們數學老師是男老師，年紀也比較大 有一次，他非說我是抄的答案，我就說不是，真的當時我都快哭了，眼淚就差一點就流出來了 我同桌 男的 應該也發現了，我當時說話的那個聲音就是要哭的聲音。她說我抄，僅僅是因為我寫的那個6寫的像個b，他說我是抄那種寫字寫的不...
學生辛辛苦苦寫的作業老師不看，那學生是否還存在寫的必要
笨小孩 作業是老師和學生課後的互動，是檢驗教學成果的有效途徑。學生寫作業，老師批改作業，天經地義。關鍵是作業量的問題，學生寫得完，老師批得完。作業寫不完或者作業批改不完，就少布置一點。作業寫不完或者老師批改不完，這樣的作業有什麼意義？ 你老師不看你就甭寫了，有這時間看幾本閒書不好嗎？作文這玩意你看書...