同等時間 一邊抄寫一邊讀和唯讀 哪個記憶效果較好?

時間 2021-06-01 14:34:13

1樓:baiheilan

每個人的記憶能力和記憶方法都有差異,一般來說記憶力好的話可以唯讀不抄,但是記憶力有所欠缺的話邊抄邊讀也是乙個不錯的方法,雖然在效率上有所降低,但是一般會記憶的更持久。

2樓:陳光宇

同等時間,只要這個時間不是特別短,選前者抄寫和讀,多維協助記憶。建議讀和寫留有一兩秒回味,理清讀的感覺包括聽到自己的聲音,和寫的感覺包括自己寫出來的東西留下的視覺印象。

看是錄入,視覺上的刺激。

聽或者讀出生的同時自己聽自己的發聲,豐富了要記的資訊,聽覺上的刺激,還有讀的時候,發聲過程中的記憶(比如說,讀的時候總有兩三個字一起讀出來很拗口,讀不准,在回憶的時候這幾個字是深刻的,容易記住)

寫,寫的這個字、字元寫在某個位置,我寫出來是什麼樣子,都會留有印象。

讀聽,寫的過程建立在看/聽的基礎上(對於紙上頻幕上/音訊資訊),從第一部錄入資訊,到自己讀和寫,有乙個短時或者瞬時(看/聽乙個讀乙個字,看/聽乙個寫乙個字),這個過程已經在記憶了,並且在回憶了,回憶與記憶間隔極短。

光靠讀也可以,這個讀已經包括了在腦中寫的過程。是大量讀寫記憶後,手寫和在腦中一筆一劃寫已經效果相同了。更高的境界甚至看就可以了,腦子裡,模擬出相對清晰的聲和形。

對於不同的人來說這個「大量」的量不同,開始的時候人在腦中一筆一劃寫自己的名字都不清晰,並且嚴重耗神。

3樓:蒙娜麗莎的微笑

一張圖告訴你答案:

美國國家訓練實驗室曾對採取不同的學習方式時,知識吸收的比例進行分析,結果發現沒有互動的學習過程,效率遠低於有互動的學習過程。著名的費曼學習法,就是通過「傳授給他人」的方式實現的。

不同方式學習的內在轉化率

4樓:咔咔東

我覺得重點不在用什麼方法,重點在是否用心,是否使知識過腦。

三心二意的學習,不管用什麼方法,就算學一天,都比不過全神貫注的人學乙個小時。

5樓:斑二

因人而異。

有的人影象文字記憶好,有的人聽覺記憶好。

比如我,同樣一段文字,我看著文字默記,眼前出現的是文字的樣子、位置和影象,複述就容易些,速度也快,但如果聽別人讀一次,我再複述就差些。因為我的視覺比聽覺敏感。

純粹的讀和邊讀邊寫記憶所用的時間肯定是不一樣的,不管用哪種方法,重要的不要讀望天書,唯讀只寫流於形式,如果用心去理解,就會收到事半功倍的效果。

6樓:記憶大師琳琅墨

抄寫和讀同時進行,從兩大感官刺激大腦,效果增倍。不對,是3倍,因為大腦注意力就集中了,只是讀啊讀,那些字都認識,注意力跑了你也是可以讀下去,但也只是機械地讀。

7樓:嗨曉旭鴨

我覺得因人而異,因為我本身是乙個對文字記憶不敏感,但是對影象和聲音記憶很深刻的人。所以對我來說能看到的文字加上朗讀比單獨讀有效果~這取決於你自己適合什麼樣的記憶方式~

8樓:王曌億

這個看天賦了,我在初中的時候,沒背過的文言文只要讀一遍我就可以背下來,而有的同學,抄十遍八遍一樣背不下來,我叔叔家的妹妹就屬於後者。

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