1樓：木藍
嚴重懷疑你講了汙段子，然後聽懂了，只是不說出來，
還有就是你講的段子，需要一定的理解才能弄清楚，可以提示一下，讓她自己想，實在弄不懂，扯別的話題吧，
2樓：host
活活尬死。
本來這種就是圖一時之樂，嘴快麼聽得懂是緣分聽不懂就個過場。
結果我同桌一直拉著我問，我囫圇解釋兩遍她表示完全聽不懂，還要細說。問題是她一直笑著……我根本就搞不懂她是真心求教還是覺得好玩作弄人……
主要她平時就挺喜歡作弄人且不自知……這習慣真的非常不好。一以概之就是:同學，你說話不看場合的嗎？
弄得對方尷尷尬尬。
現在試圖遠離她……這姑娘情商太低。
當然題主你說的這個得分情況分人，如果是真的不懂，那就囫圇講過去，相信別人也不會再為難你。
如果是我同桌這種，自求多福。
3樓：今晚有約了
我給同學講段子
一天，梯形，三角形，平行四邊形，矩形約定一起出去玩。
第二天，大家都到了，除了三角形，問這是什麼情形？答案是全等三角形。
我告訴了他，他想了半天，為啥是全等三角形。我說大家都在等三角形。然後他回了一句，我到現在還不會證全等三角形。?我們高二了哎
4樓：
體驗：馬德簡直想錘爆她，原本高高興興的事已經變得emm沒得個感覺遼
回答：啊你的xx（某樣東西）挺好看的啊，哪買的啊（強行轉移話題ing）or轉話題與別人聊起
5樓：沽酒
有次和朋友一起，突然看到有個人背了個青蛙書包，就玩了個續命的梗，結果朋友一臉疑惑的看著我。
我當時想，我以前和朋友都知道這個梗的啊，為什麼你不知道，這樣子我們還怎麼愉快的聊天。就那種笑點一下子被切斷的感受。
然後後來又想想，我們才認識半年，有很多思維不在同一平面上很正常，不能說她接不起梗就是令我們尷尬的事啊，誰規定兩個人必須懂一樣的梗，擁有一樣的笑點呢？
到現在相處一年了，很多笑點都同步了，就很快樂好了我睡覺去了太睏了
哦豁，偏題了
如題，可以給他講講啊，可能下次提前就聽懂了。而且和朋友相處久之後自然就會笑點同步吧
6樓：李呀李嘉圖
既然你選擇了講這個段子那就是想讓朋友一起分享快樂或者內涵，所以我一般都是一句句細心解釋，慢慢引導朋友去悟出內涵，然後看他們恍然大悟，順便嘲笑他們好笨哦~這應該才是我們的目的吧。
7樓：Saber
求知慾旺盛可以理解，但是我願不願意解釋，就看心情咯！
有時候別人聽不懂你的段子，拖他一會兒，再告訴他，然後哈哈大笑也會很有意思的！
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MinSy 初一學習差不要緊張，上課認真聽認真記筆記 一定要跟著老師的思路走不要走神！下課做題鞏固複習就好。初一的英語歷史地理政治要多背，早自習大聲朗讀有助於提公升你的記憶力。晚上寫作業不要太晚，以免影響第二天上課的效率，實在不會的題看上半小時還沒有思路就放棄，或者可以從搜題軟體看解析，但不要直接抄...
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