1樓：情懷淺深
個人現在是一名高二文科生，對於這個問題，其實很難回答。因為文科生要注重積累，做題倒是其次。所以，可以多注意一些基礎性知識，然後構建框架，學會解題方法。
2樓：吳玉龍
每天除了吃飯睡覺就是看書，睡覺的時間還必須要少很多，還要每天至少伏案15個小時。兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。
上面說的都是能看到表面的現象，再說一下內心的:
你還需要有一顆強大的心，一顆堅持不懈的心，自律努力認真等等…也許說這些對你來說可能有點難辦到但是只要你心中充滿足夠的渴望就不難了。
這個太難了…
這個事兒我行嗎？…
我做不到…
所有的失敗都是半途而廢，很多事不是我們做不到，與其說是做不到不如說是內心的渴望不夠強烈。
3樓：葉四先生
這個問題問得比較外行。
高三複習的時候，我們每科、每週8節課，兩個半月就可以把必修部分講完。中間還可以安排一些講習題的課和考試。整個高中的基礎知識，並不像大家想象的那麼多。
外行之處在於，「學」、「教」、「考」，三者不能等量齊觀。高中知識易學難通，更難考。不是說學一遍就能保證說學會了的。
高中生絕大部分人的最終的目的是參加高考，在高考中高分考取理想大學。要想達到這個目的，很難：老師要講得明白、講得全面、講得透徹。
學生要學得紮實、用得靈活。考試要有充分的基礎知識和考試技巧。做到這些，需要時間。
老師教給學生第一輪知識，學生們往往記不住，需要反覆地、多角度地講解。即使學生一次性全部記住，也不一定能參加高考。教育部已經有明確的通知，高考中文科要「進一步考、學分離」，也就是說，高考題目的選材範圍，要遠遠大於教材。
這就需要第二輪、第三輪複習，建立知識系統，融會貫通，提高解題能力。
所以，高中階段，不管是文科還是理科，都需要好的老師、足夠的教學時間、有效的做題實踐。
如果這是一位高中階段的學生提的問題，那麼我可以負責地回答：
⒈自學不是辦法，得有老師、甚至是明師的教學。
⒉一年的時間雖然夠用，但要保證每週學習6天，每天有效學習8小時以上。
4樓：飛鳥
這個沒有標準，你說的是通過考試嗎？看完是肯定是沒有問題的，但是通過考試的話，需要大量的答題和複習。只是學習的話，問題不大，用功就好。
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