哪些指標可以量化 女性地位上公升 ?男女比例失調對女性地位有影響嗎?

時間 2021-05-30 07:16:01

1樓:賀小田

「女性社會地位」是指不同女性群體在社會生活和社會關係中擁有的權力、資源、責任狀況以及婦女作用被社會認可的程度。

按照這個定義,每10年,婦聯就會聯合統計部門和學術圈做一次婦女社會地位調查,用9個指標衡量女性社會地位:健康、教育、經濟、社會保障、政治、婚姻家庭、生活方式、法律權益、和人們對性別的認識、性別觀念和態度。

這9個指標具體用那個資料很難權衡。那教育來說,2023年的調查顯示北京女性大專以上教育的比例已經達到60%,比男性的57.62%好高一點。

但這不能說明中國女性在教育資源上和男性享有同樣的資源和地位。

因為女性的繼續教育學歷水平明顯低於男性,

女性參加繼續教育的年齡明顯滯後,大部分會在35歲或者55歲之後才會繼續學習。

35歲的女性大部分已經完成了生育育兒的任務,

55歲的女性可能已經奉養完家中老人,可以重新為自己而活了。

這10年一次的婦女社會地位調查是目前國內官方最權威最全面的調查,

有婦聯可以動員各層機關,

有統計局參與可以方便獲取各方面的巨集觀資料,

有很多高校參與可以在政治爭取的情況下保證一定的學術性。

2023年9月1日,婦聯在北京召開2023年中國婦女社會地位調查研討會。按照2023年的日程,到2023第四期報告能面世。

等五年後,我再來更新。

2樓:

量化『女性地位上公升』的指標我印象最深刻的就是 @Huang Zibin 提到的Nancy Qian的QJE文章。

關於題主的後乙個問題,『男女比例失調對女性地位的影響』,我覺得要從兩個方面來看。

1. 男女比例失調可能是女性地位地下的結果,所以有個reverse causality的問題。

2. 如果真的想要研究男女比例對女性地位的影響,可以看看戰爭後的人口資料,一般戰後男性數量減少,而這個減少是由戰爭(而非其他文化或社會原因)導致的,從而可以解決以上提到的reverse caucality問題。

3樓:

高等教育學生性別比,我覺得很明顯地顯示出哪些國家女性地位上公升,以及上公升到什麼程度。

先看一下世界平均:

再看一下美帝:

再看一下中國,要知道中國人口男多女少:

再看一下日本,要注意,日本人口女多男少:

最後來瞻仰一下南韓:

4樓:Hans

女性地位的量化指標不是主流學界關注的話題,但並非從未涉及。據我所知,學界至少在下列量化指標上早就有了明確的研究結果:

主觀幸福感

預期壽命

自殺率之所以量化指標不被主流學界所關注,是因為相關研究完全不能用來支援女權主義理論:女權主義運動導致「女性地位上公升」在量化指標映襯下,成了乙個不折不扣的謊言或笑話——而謊言才是現實的學界主流。

詳見:「有哪些國家的女性權利在近幾十年內倒退? - Hans 的回答」。

5樓:

以前看到乙個研究很有意思,哪個農村地區氣候轉暖,適宜種植棉絮之類,需要女性紡織換取報酬的時期,溺女嬰現象就會減少,當氣候改變,更需要體力活的時候,則會往相反的方向發展。

6樓:

1.各國失業統計中的資料

如女性勞動力參與率,女性工資水平,並對較高收入群體,進行性別分類,然後再觀察。

2.上市公司法人代表的資料

3.公務員的資料

4.高等教育學生的資料

北宋婚嫁中女性地位如何?

殭屍魔龍 北宋的女性在婚嫁方面的地位應該還是可以的。1.關於嫁妝 奩產是指女兒出嫁時,父母給的隨嫁資產,在民間通常被稱為嫁妝。值得談的點在於北宋的女性嫁入夫家之後,帶去的奩產是全部屬於女性本人的。即使後來婚姻關係已經解除,這部分資產依然是可以被女性帶走的。比如宋代法律規定,妻家所得之財,不在分限。宋...

女性就業率高是反映女性地位提高還是降低?

在女性就業率高,女性地位卻落後的國家,如果女性就業率低了,女性地位只會更差。綜上 女性就業率高的國家,女性地位不一定高 女性就業率高,比女性就業率低有利於提高女性地位。 世紀之光 這個問題的答案只能看你對於社會地位是如何定義的。1 如果你的定義是在社會生活和政治方面的話語權和影響力。那麼毫無疑問,就...

今日問題之 愛 如果愛可以量化,你覺得哪些指標可以測量愛

霍離巽 我這邊假設題主的目標是 測量愛 有乙個共識是,愛 是乙個複雜的概念。基於 混亂 這本書中 監管機制 這一章,對於複雜系統的評估機制,不可設立單一或固化的目標,也不可設立過於複雜的規則,前者避免引起其他效應反噬,後者避免不易落地。那麼,基於以上原則 1 需要對 愛 的量化設立多個指標,對於乙個...