什麼時候知識真正屬於你？

1樓：Dzhuo

我看過不少書，有的沒的。一直覺得看完也就看了，沒記住一句話。直到有時候的一些瞬間，會發現一些裡面和思維會讓你豁然開朗。

這時候覺得讀點書有用，但是你也不會知道到底哪本書或者那段話影響了你。大概就是這個感覺

2樓：咻咻咻

感覺自己比之前站的更高些了呀。比如一群人聊天的時候，你能發現某個觀點自己好像曾經也有過，但是由於看了一些書，增長了某些知識，你現在不這麼想了，你可以輕鬆想到怎麼去解答曾經的疑惑、拔高自己的視野，那就是進步

3樓：班傑明fly

這個問題有些感覺。

讀過很多書，看過很多文章，參加很多大佬的講座，報名很多課程，考了很多證書等等，我們做了那麼多，什麼時候才感覺知識屬於自己呢？

1、看世界、看問題的維度變多了

這個時候知識就是自己的。比如對於內容粗糙的電影，為什麼粗糙還是有人看？有時候有些票房還不錯？

然後拍攝要怎麼拍，是撒糖多一點滿足觀眾期望，還是這對cp不行要不劇情改改換另外一對？導演權利大這還是給錢的一方權利大些？

再然後，宣發要怎麼宣傳才能讓更多人知道和更多人願意來看，這其中也會涉及使用者喜好研究，活動文案如何策劃執行，同期是否有強勁的競爭對手，是否要錯開檔期.....

其實光是乙個事件就能想到很多個模組，並聯想一些操作方法的時候，這時候感覺知識就是自己的，因為我們接觸的學習的知識，可以用來分析問題了。

2、與人交流，客觀道來

當我們與別人交流的時候，能夠侃侃而談，這裡不是指吹大話和裝，而是真的能按照自己的理解，說出自己的感悟，觀點，心得的時候，這時候知識也是自己的。這可能是不斷嘗試後，總結出來的，也可能是同優秀的人交流學習，內化出來的。反正不會是手機電腦搜尋出來的「標準答案」。

3、知識能夠解決問題時

出現了問題，自己能夠解決或者修正，即使不能解決掉但是也做了足夠的嘗試，而不是不知所措什麼都不會做，這時候也算。

4、在不斷閱讀別人思維，感悟別人思維的過程中，比如優質的書籍，我們有了越來越多的感觸，認知得到了豐富，思維得到了開闊，看待世界多了一些積極意義的想法，這也算知識在逐漸內化為我們的一部分吧。

如同我們吃過的食物一樣，在我們成長的過程中，逐漸成為我們的沒一塊骨骼，每一寸肌膚，每一根毛髮等等，知識，也是在這樣的過程中，慢慢形成我們的思維和認知，成為我們行動的綱領。

獲取智慧型，獲得知識還是很有趣的，慢慢積累了。

4樓：一七木翎

我覺得可以從接觸知識點這一刻開始分析：

初識：對知識點產生印象，但是沒有認知（即不知道這個知識點的作用）使用：第一次運用到知識點，對這個知識點有初步了解和認知運用：

能夠對這個知識點熟練運用，這個時候應該是對知識點有了一定程度的理解和認知，但是，這只是乙個熟能生巧的階段

5樓：奈奈

當你不需要別人為你解答，或者為你牽線時，你能自己完成，並能回答出相關型別的知識點和為別人解答這種型別的知識時，才是屬於你的

6樓：嘉森

當你把書名都忘了的時候，有一天在路上突然聽到別人談乙個問題，有些地方出現錯誤，你接過話茬開始侃侃而談的時候，這時候知識才是你的。

7樓：得不到救贖

當你翻完萬卷書，在行萬里路時，突然腦子裡冒出來的概念在人際，工作中施展運用並加深。直到你翻開書又看到時，你會發覺人家抄你的概念時，這個知識就是屬於你。

或者這樣舉例，你自己鑽出了火，並發覺另乙個人在森林中舉著火把向你走來時，這個知識即屬於你也不屬於你。

8樓：話多的小姐姐

就像喜歡乙個人一樣，任何場景都能聯想到，任何事情都能與它相關，並且自然而然的應用上的時候，我就覺得這個知識是屬於我的了，我已經把它內化了。

9樓：萬卷萬里

想要讓知識真正屬於你，需要邊學邊用，邊用邊學；沒有機會用就把自己想像成老師，一邊講解一邊提問，所有問題都解決了就差不多了。

知識是不是真正屬於你，至少要看兩點，乙個是用，乙個是講。用就是說在處理相關事務時，能夠很自然的按照利弊關係，從最有利到最有害的進行排序，結合實際情況，根據自己的需要進行選擇，而不論做出什麼樣的選擇，整件事情的發展都始終掌控在手中，並且好的解決掉。

講就是在向別人傳授時，想講的時候能畫龍點睛，不想講時糊弄了事，完了別人都對你心存感謝。