1樓：小羽毛feather
研二農林經濟管理專業在讀研究生回答一波
我覺得不回覆，理由如下。
因為師門內每個人都有自己感興趣的研究領域，可能同門師兄弟的研究領域相去甚遠。導師發的推送和鏈結都是本學科內剛出爐的一些期刊目錄，需要我們自己判斷是否適用於自己的研究。並不是針對性的研究，所以不必回覆。
畢竟只有你自己最清楚自己的研究是什麼。
2樓：第五道螢光
導師發的文獻內容，肯定是要看的。作為研究生或者博士，看文獻是自己的事，老師不可能經常性地給你發文獻。所以，老師給你發文獻，肯定是有什麼可取之處，如果老師就發了乙個文獻，啥也沒說，可能有這些內容想要你注意、或參考、或了解一下：
文章的研究物件、研究方法、研究進展、研究思路。如果老師說了要幹嘛，那就按著老師要求做就行了，看文獻的時候發現可取之處，可以留意一下。
3樓：
先回覆收到。
然後仔細看看文獻是不是真的有用(我老師經常給我發一堆和我課題完全不相關的文獻)。
沒用就大致瀏覽一下
有用就認認真真的讀，看看有啥啟發，有很大的啟發就找老師交流下～
4樓：
我們組總共就那麼幾個人，導師拉個群，名字叫文獻閱讀每天都分享鏈結，不限時間不限次數
我把群遮蔽了，但是有點強迫症，每當有小紅點還要點進去消掉，順帶掃一眼標題，然後心裡默念一句：牛批
退出去完。
5樓：乙個聾子
以上是我碩士時候的回覆。
現在想想，能給你發文獻發鏈結的導師真好啊。
讀博攤上了全靠自己的老闆算著日子遙遙無期還是很吃力的，哎
6樓：
他發的文獻，自己就看看scheme，方程式上的反應都不知道是人家設想的還是真做了，還指望我們細讀，組會要求講出個二五六來。
這叫什麼？這叫合理攤派文獻閱讀任務，既節省了時間，又讓學生閱讀了精品文獻，高，我的大拇指都硬了。
7樓：卷阿
原來還有導師給發文獻的啊。
為什麼我原來，
大老闆最多最多說一聲，你看下哪個方向能不能做？（後來越來越發達了，這個也不會有了）
小老闆，去查下哪個體系的文章吧，看看別人都做過啥了，有啥好做的，最多加一句重點看下哪幾個組。
手動一把辛酸淚。
8樓：CCDC
我導師就十分厲害，給指定的研究領域的文章都基本讀過。
要是他給我發鏈結，通常證明我那裡沒弄對，或者思路不對，所以一定不會回覆收到，而是老師我這裡沒看到，我沒認真做。否則就下次組會絕對被懟
老師每次布置個任務，都會大概告訴我們有多少文獻，讀到哪個數差不多了，所以基本不給鏈結
9樓：
更新：好吧我終於知道群裡為啥沒人活躍了。
假裝分割線
至於回覆不回覆「收到」，屬於禮貌問題吧。就好像下面的高讚回答說的那樣，老油條們其實也都無所謂了。比如我經常在學生群裡發個文獻資料都沒人搭理我，一時間彷彿身處單機版世界。
然而一說聚餐，又烏泱泱炸出來一片回覆，以至於我時常陷入自我懷疑，都招了群什麼學生啊……
10樓：四月
我一直以為老闆分享的文獻是要我看的我們每週都要寫文獻報告，我都把這些老闆發的文章加進去，有時候自己的課題不看也一定看老師發的文章……是我錯了嗎
11樓：鹹魚
當然要先回覆收到啊，有時可能會發幾十篇，真等看完了得很久的
另外導師一般都很忙，你也沒必要非得回覆自己的感受，這些東西你可以在老師找你聊天，或者組會匯報的時候再談及
12樓：生活呵了呵
這個問題只能反映出你對學術的態度。如果平時經常跟導師多進行學術交流，即使回覆「收到」也不會影響導師對你的看法，當然，寫下自己的見解不僅讓導師看到你的認真，更是對自己的負責，寫下當時的感受，以後回顧也是一種思路的延續。
13樓：不浪漫不相為謀
首先，你的導師願意給你發文獻那證明導師心裡你還有救
那麼恭喜你，你已經打敗了師門內其他沒收到的同學，成功躋身老師眼前的紅人系列
鏈結和文獻看不看是你自己的事，但是導師對你有沒有關注在讀研期間的重要性是不言而喻的，乙個好的導師不只是會在學術上push你，而是在給予適當指導的前提之下再去要求你有產出
其次導師的關懷也分情況，他是天天發你學習資料還是偶爾發？
如果是天天發那就有必要說句收到老師辛苦了我會認真研讀，老師對你做學術的熱切期盼已經溢於言表
如果是偶爾發的話，那麼請從現在開始把握住機會，看完之後總結乙份研究報告發給老師，表明你的努力認真以及自己終於被導師注意到的熱淚盈眶
最後，想說
其實怎麼回覆導師並不是重點，重點是自己有沒有學習到有用的東西來充實以及武裝自己，研究生導師只是讀書期間的導師，而我們要端正自己的心態，以求知解惑為目的，堅持學習～
14樓：彩虹是個胖子
首先肯定是先回覆，不能等，你不回覆收到，不知道你是無視還是怎麼樣？
第一點及時回覆很重要，不需要詳細，收到即可。
第二點是你要看文獻，而不是一點不看，老師發給你肯定有他的目的，沒事發你文獻那是嫌你清閒，不幹活，讓你看文獻有事做。
不看文獻的後果就是，老師如果有一天問你，那個啥發你的文獻看了嗎，講的啥？
你回答不上來，這多尷尬呢。
15樓：契羅斯基
保持對等原則。
如果老闆就給你發乙個鏈結，你可以回覆「收到」，看不看隨你。
基本原則就是，老闆在這個文章上花多少精力，你也花多少精力，這叫對等。
當然了，如果是真的大牛的文章，為了你自己的研究，建議仔細看。
16樓：
Thanks for your *** and I will give you feedback after going through it or talk about it in the next meeting.
17樓：電龍仔
碩士才會回覆一大堆意見啥的；
博士通常都是乙個「收到」或者「有什麼具體要求嗎？」就終結對話了；
老油條們都是乙個：
或者：就結束對話了。
18樓：易衡
建議直接說收到
如果老師要求細看並匯報一下的話應該會提前和你講清楚。
沒事就不要給自己加工作量了，做個鹹魚不好嗎https://www.
19樓：潘安
以前我收到郵件，會看完說說收穫
老師就說不夠清楚，那下次組會你細講一下……別的同門收到郵件都是回覆收到，就沒下文了
然後他們就會笑我老給自己攬活……
我也一直沒想明白，究竟該按照老師的鏈結看完發些思考，還是先回覆個收到再發些思考，還是就敷衍一下收到，因為講個組會倒是沒什麼，也沒人會去在意這些
所以我的回覆會比較「薛丁格」。有的時候是收到，有的時候會有詳細收穫與內容。
等到我成為導師之後，不明白的事慢慢也就茅塞頓開了。導師這麼忙，還能關注一些文章發給特定學生很不錯了，有收穫自然最好，沒有就當看看，開闊眼界
20樓：「已登出」
分情況如果導師明說了關注文獻的哪部分，我就會先回覆收到並表示謝意，一周內乖乖碼字，把具體分析發給導師。反之，則僅表達謝意，自己默默看文章
其實，我覺得時間精力允許的情況下，完全可以多談談收穫，跟導師交流，這樣導師會覺得孩子很上進
21樓：
看到的第一時間，當然是立刻回覆「收到」啊。慢慢看完再跟導師說想法，萬一沒看懂或者沒啥想法那還不得問一句：老師看完了，您的意思是？
22樓：神戶花子
花姐通常的回覆郵件格式：
○○老師
一直承蒙您的關照，十分感謝。
花子沒有什麼是標準答案，找到與導師相處的方式，之後的便都水到渠成。
注意兩點。
①親近。因為你是TA的親學生，換句話說咱是直系啊。不應該與導師過於疏遠，偶爾也可以開一些不失風雅的玩笑。
②尊敬。對導師應該時刻保持尊敬與崇拜的心情。而事實上，在平日的研究中，相比這種想法也不斷萌生。
不用卑躬屈膝的去恭維，因為沒有人會喜歡。發自內心的崇拜才是人與人不斷親近的途徑。
導師說做科研就是為了發文章，對不對？
小劉和小莊博士 半對半錯。少個字兒，發後面少個好，或者說文前面少乙個好。別小看這個好字，這是職業科研人的職業操守。科研圈有兩類人 一類人永攀高峰，一定要發高質量文章。可能數年都未突破，厚積薄發，甘坐冷板凳數載，只為了一篇好文章。還有一類人，熟悉科研規則，緊跟科研前沿，降檔發文，文章雖然質量不太高，但...
如何看待教育部發文稱 研究生導師不得侮辱研究生人格，不得與研究生發生不正當關係 ？
惟.庭 最最基本的人與人的尊重和職場道德 甚至不算踏上社會入職 正常社會裡常人都自覺遵守的東西，做人最基本的素質，竟然需要教育部發文來規範魔幻 本科的時候，有一次中科院理論物理所的老師們來做宣傳。其中有位老師跟我們轉達所裡領導的指示 十年之內，要讓學生過上有尊嚴的生活。 database 當前文教衛...
給你們3,6,9,12,15,20,25,30,50萬你們分別會買什麼車？
老李 3萬二手Livna，6萬二手Livna帶油錢，9萬二手君越，12二手君越帶油錢，15君越帶油錢，20萬新天籟 雅閣，25新天籟雅閣頂配，30以後皇冠，英菲，沃爾沃反正不追求價效比了，買什麼都行了 captain張 卡的點都沒有太好的選擇，太糾結的區間寧願不買，就不說了。9萬加1萬，Octavi...