1樓：Zhang Leon
問題包含兩個方面，尺寸變化和變大。光說反常識、未知不夠完整。巨型的東西不論是什麼，本身對人就有一種壓迫感；而小的東西，一般被認為可愛小巧，因為威脅性小。
2樓：郝克
我認為問題關鍵的地方在於「再比如巨大的螳螂或者螞蟻，這種恐怖的感覺和巨型恐龍帶給你的恐怖感覺是不一樣的。」這句，巨大的螳螂或者螞蟻帶來的不只有恐懼，還有震憾，以及未知事物帶來的不安，這幾種因素摻雜在一起自然和巨型恐龍這種單純對死亡的恐懼不一樣。
3樓：周克
人類恐懼的根源來自『本能』
乙隻小兔子看到比他大許多倍的你也會跑開，小的狗往往怕大的狗。
我反問：
如果一塊石頭被放大N倍，你會怕嗎？ 如果一瓶可樂被放大N被，你會怕嗎？ 答案是不會，你只會好奇。
乙隻螞蟻被放大N倍，你所害怕的不是螞蟻，而是螞蟻的牙齒，爪子，你的恐懼來自『本能』，因為當這只螞蟻朝你逼近時，你感覺到了「危險」
4樓：慕容Tony
人類的恐懼大約來自兩個方面：
其一是已經有的體驗，比如被火燙到，很疼，那麼以後再讓你去接觸類似的高溫，你會恐懼。
其二是未知的事物。比如面對乙個以前沒有接觸過的專案，人會產生壓力，進而產生恐懼。
你所說的那種普通的東西放大以後，屬於第二種範疇。因為以前沒見過，是未知的，而且不符合常識性的認知範疇，所以就會恐懼。
換句話說，如果從小，我們身邊都是10公尺高的恐龍，3公尺長的金魚，你也就不會恐懼了
為什麼同性之間攀比追求的東西，卻往往對異性沒有那麼大的吸引力？
東籬木下花開 攀比是一種病態的競爭，首先要有所相交才能有所爭。同性之間攀比追求的東西對異性來說沒那麼大吸引力可以簡化為為什麼男生喜歡的東西與女生喜歡的東西不盡相同，再簡化男生女生的興趣差異。 2001 心理學分支流派繁多 神經認知科學告訴我們，男女大腦結構不同 生物流派告訴我們，萬年的演化使兩性有不...
為什麼往往成績好的學生畢業後對老師反而薄情（相對而言）？
星星入夢 一有些是學習沒那麼好的同學和老師關係好的 這種佔比多吧 拿我初中來說 確實有這樣的 班上有個男同學很調皮搗蛋，老師上課的時候總是喜歡插嘴打岔。畢業了，他也沒有考到好點的高中，乙個不起眼的學校。但是，他經常去看老師。我當時也不能理解 為什麼啊？為什麼他還經常去看老師，那麼閒？然後，我聯想了一...
為什麼吃東西後容易犯睏？
本科和研究生專業都是材料，為什麼會邀到我 笑 如果是該餐食用了大量碳水化合物，例如大量麵條 公尺飯等高公升糖指數的食物 中國人飲食習慣基本都是碳水多 飯後血糖會飆公升，會造成一種碳水衝腦門的感覺。同時如果是健康人體，胰島素分泌和接受正常，人體會因此大量分泌胰島素來降低過高的血糖。就會產生所謂的餐後 ...