1樓：LC振盪電路
首先要看哪個解釋了，對於哥本哈根解釋與多宇宙解釋，引出的問題是不同的，看題主的問題，感覺應該是哥本哈根解釋。
1。意識問題，這是哥本哈根解釋中最大的問題，定義不明。其實說實話，薛丁格用貓舉例子不太好，因為他首先假設了貓沒有意識，但是。。。誰知道呢？
2。觀測問題，和前乙個一樣，都是定義不明。觀測儀器在沒有人的情況下觀測了物件，觀測物件的波函式坍縮，但儀器本身成為了疊加態，而用另乙個一起觀測這個儀器，再往下，就可以形成乙個鏈，直到被人終結。
3。客觀性與定域性只能棄一保一，或者說這個世界要麼存在超光速訊號，要麼不是完全客觀的，相見EPR佯謬。如果存在超光速訊號，意味著相對論這一成功的理論可能並不你們成功。
如果世界不是完全客觀的，那麼與4結合，就會發現知道第乙個觀察者出來之前，宇宙都是不確定的。這就是自指宇宙模型。但是要注意，這並不是說這個宇宙就不是客觀的，只是它不是完全客觀的，在觀察者產生之前，這個宇宙就以波函式的狀態演化，觀察者只是決定了演化的具體過程。
4。因果律，我們的觀測方式決定了它過去的歷史。可以用實驗證實，詳見「惠勒的延遲選擇模型」
30歲的女生心態會發生哪些顛覆性變化？
娜中年和這危機 個人經歷告訴我，30歲時擔心自己遇到中年危機，於是在30歲那年學了親子證兒，如果後期年齡大了，可以考慮去幼兒園做個保育員。如今34歲當疫情遇到中年危機，公司因效益下降被動離職，開啟了海投簡歷之路，人到中年，工作難求。只有你親身經歷過才能體會到那種無奈，生活的艱辛仍需繼續。現在的我仍在...
讀博期間你有哪些顛覆性的體會，收穫，認知？
Michael Elizabeth 1，光有熱愛科研的心是不夠的，靠譜的導師太重要了。指個瞎道給你，你越賣命越南轅北轍。2，愛惜身體，關注自己的情緒和心理。如果因為學業本身或者導師刁難，導致身體和精神任何一方面出現嚴重問題，應該認真的考慮退學。3，又苦又窮可以摧毀乙個人。買買買能chear you ...
這個時代有可能發生文藝復興那樣顛覆性的文化運動嗎？
馬兒跑 馬兒要吃 新發生的文化運動應該是顛覆文藝復興的。文藝復興到工業革命中有政治 宗教 經濟 社會分離以及科學 技術 文學 藝術的分離。其實從 藝術與工藝美術運動 到 包浩斯 倡導的技術與藝術的新統一就已經開始了，由此產生的工業設計專業以及現代大設計體系必將成為與科學和藝術三足鼎立的歷久彌新的智慧...