為什麼德國科學家在各個領域都那麼厲害?

時間 2021-05-06 08:27:36

1樓:季亮

二戰前,德國的科技領先程度令人敬佩,他們在人文科學、自然科學、工程科技等方面貢獻巨大。

德國是有哲學底蘊的民族,他們的思辨能力、踐行能力、公德意識堪稱世界典範。

但二戰後,因為政治原因,德國的優勢受到削弱,現在其科技實力與英、日、法差不多。

主要因為政治分制,使德國社會扭曲,對其文化、科技的發展影響很大。現在美軍依然住在德國,德國的民族自豪感不比當年了,變得平庸也算正常。

2樓:

首先拒絕反智,德國科學成就是毋庸置疑的,

個人認為普魯士教育體系,雖然初衷只不過是培養高素養國家齒輪,但是它絕對適合現代科技領域那種細緻入微的研究方式,所以德國在各種學科都有突出人才

3樓:奈米繁星

首先題主你提問敢不敢正式一點?你平時說話整天666掛在嘴邊也就算了,你上知乎提問也這麼講?誰知道你說的6是什麼意思?這樣的提問我本來可以不回答的,但是你們又不高興,我能怎麼辦?

4樓:桃白白同學

誰說的??上次nature 專門做了個國家的科研實力指南,只有美帝才是各方面都幾乎全優,中國是第二好的,化學和工程排第一,日本第三,德國和法國緊隨其後。以上國家很多看起來比中國強是以前技術的累積,現在也就那樣吧。

補充最近看了17年的nature index(這麼看德國還行,本子連我們一半水平都沒有了,美帝還是那個美帝,諸君還要砥礪前行啊):

(剛才查了下美帝生命科學指數是我們6倍還多! 學生物的我感覺嚴重拖了我們國家物理化學和工程的後腿)

5樓:N.user

仔細想一下,法國科學家也有一大批天才,英國科學家也出過一群天才。美國不能算,畢竟年紀輕,但也出了一些數量可觀的天才

只不過是一些國家(像是東方)上線太慢,網速太慢,成就值刷不高而已。你盯著乙個國家看,大家都有天才

6樓:夢羽靈泉

經濟基礎決定上層建築,德日的崛起脈絡,除了歐洲腹地的「殖民」話語體系和日本稍有區別外,其餘的程序很類似。

鐵與血的統一程序,從拿破崙鐵蹄踏遍歐洲,到凡爾賽宮宣布王國統一,經歷了法國的強權、維也納的阻力,德國的國家主義思潮抬頭,然後是關稅同盟、俾斯麥的鐵血政策

而之後統一和發展的節點是第二次工業技術革命時期,老牌技術強國面臨技術迭代,德國作為新興的統一國家在政治文化意識形態上有著更大的激進意願和新鮮動力,這一點也和東亞日本的崛起一致

之後就是普法戰爭與甲午戰爭帶來的經濟基礎,也虧了法國瘦死的駱駝比馬大,賠了那麼多錢還是能夠維持一線資本主義大牌國家的位置,而積弱多年被炮轟了半個世紀的大青果就直接藥丸了。

這些都讓德日在現在大家對現代史比較熟悉的認識時間線上,覺得德日的技術是有優勢的,因為近現代——20世紀初至七八十年代——的工業技術基礎,正好是德日發展期的第二次工業技術革命打下來的

舉個例子就像在學校上學又實習碰壁各種摸爬滾打出來的畢業生正好碰上了專業對口暴漲期,而老工廠工人要跟上還要下崗再就業玩兒心若在夢就在。這讓它們在我們這個世代能感知的技術高度上,(至少是觀感上)超過了英法等老牌資本主義國家

然後呢,經濟上去了,文化也要上去,所以就有了什麼德國的嚴謹工業傳統,日本的什麼匠心精神云云

當然了,其人口結構和適中的版圖以及戰後的發展扶植也是重要原因

至於教育,有錢,才能搞教育,要是當年普法戰爭失敗了,換普魯士賠個四五十億法郎,它要是再搞教育,估計就沒有今天的「德國工業黨」了。

至於美帝,那是上帝賜予人類的另乙個次元的國家

一句話,經濟基礎決定上層建築,上層建築反過來對經濟基礎有拉動作用,教育上去了,珂學家多了,自然就可以來拯救了

指不定五十年之後,世界上的某個角落,哈中黨還會吹什麼「漢唐匠心」的牛呢

7樓:

德意志的強大,得益於「融合」了極度重視教育的普魯士,跟「嚴謹的日爾曼」關係不大。

普魯士最早是歐洲乙個小角落,被條頓騎士推了兩百年,然後被波蘭推倒,直到18世紀建立普魯士王國,然後就開始全面推行義務教育——那是2023年。

隨後一百多年,即使在被拿破崙大帝虐得欲仙欲死,割地賠款的時期,普王威廉也沒忘了義務教育和興建大學。

再後來拿破崙倒台了,普王狡猾地「收回」了大片領土,實力立馬壓過眾邦國好幾頭。

再後來普魯士宰相俾斯麥上台,左砍右殺霸道地完成統一,建立德意志帝國。

再後來就是以列強的姿態掀起一戰二戰,很多人都熟悉了。

很顯然,德國從作為百戰之地一盤散沙到被歐洲各國虐來虐去到成為一大Boss,就是普魯士王國的崛起過程。而普魯士人貫徹始終的,乙個是重視教育,乙個是軍國主義。前者是德國強大的基礎,後者是德國稱霸的力量。

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