如何理解好電動勢?

時間 2021-05-31 04:08:05

1樓:

補充一些線索吧。

這是中學物理的老問題了,主要原因出在有些物理量的中文譯名,漢字基本義與物理本質關係混亂。找一本外文原版物理基礎教材看看就明白了。不怕耽誤時間的話,看英文版維基百科也行,可以隨手把遇到的數理化基本詞彙都點開翻翻。

順便多句嘴,建議中學期間慢慢習慣:

當然,最終要學會隨時留意線索,主動解決問題。

祝學習進步快,金榜題名高。

2樓:Luyao Zou

這個問題挺有意思的。題主的問題中,其實涉及到了好幾個不同的概念,但它們又相互聯絡在一起。

勢能往往是力乘距離

力 * 距離得到的其實是「功」。

電動勢則是電源的性質。如果是電磁感應發電機,就是法拉第電磁感應定律中的電勢;如果是電池,則是化學電動勢。如果你知道電場是電勢的梯度,而電場代表了帶電粒子在電場中所受到的力,你就可以把電勢和功建立起聯絡來。

在化學電池裡面,化學電動勢的微觀視角就是化學反應中的電子轉移。而把電子從乙個分子拉出來,轉移到另乙個分子上面,就有能量的變化。在分子中,電子也被束縛在乙個電場裡面。

每種分子對電子的束縛能力都不一樣。所以,把電子從電場中拉出來,需要消耗能量;而把電子塞進乙個缺了電子的分子裡面,它就會做功釋放能量。從束縛能低的分子中轉移電子到束縛能高的分子中,電子就獲得額外的能量,可以對外驅動其他電器。

(微觀層面上,這也可以看成電子在分子的電場中移動所做的功)

這些外部電器,既可以是電阻這樣發熱的電器,也可以是電機。電機再把電功轉化為機械功,譬如用來提一桶水,這就回到了「力 * 距離」的語境下。

所以,具有 1 伏特電動勢的電源每輸出 1 庫倫電子,它就輸出了 1 焦耳的能量(電能)。如果可以 100% 使用這些能量,就可以把 1 克水提公升 102 公尺(機械功);或者把 1 克水加熱 0.24 攝氏度(熱)。

能量、功、熱,它們的量綱都一樣,它們之間是緊密聯絡和相互轉化的。焦耳首先測量了熱功當量,證明了熱和功的相互轉化。這成為熱力學大廈的堅實基礎。

下圖是動生電動勢還是感生電動勢?

yuqinglovehui 個人認為這種情況還是會歸結為動生電動勢,由機械能轉化為電能,磁鐵的運動只是改變了磁場的空間大小分布,而感生電動勢主要是指磁場隨時間發生變化,進而產生渦旋電場! 世界永不足夠 我覺得應該是感生電動勢 磁場是由於磁鐵移動導致的磁場變化而產生的,並不是由於外力做功直接導致,另外...

物理的電動勢公式有啥區別啊?

有回答說第乙個式子是第二個式子的特殊情況,我個人認為這是不恰當的。還有回答說第二條只能算出平均電動勢,這更是無稽之談。實際上動生電動勢與感生電動勢產生的原理是不同的。前者來自洛倫茲力 的分力 而後者來自感生電場。雖然後者也能計算動生電動勢,但要明白其本質不同。 天方也譚 先了解歷史大概過程,法拉第在...

感應電動勢的兩個表達e blv e N d dt是否有聯絡 能否由動生電動勢公式計算感生電動勢?

鹹魚院咕咕 問這個問題的話,題主大概是初中競賽生或者高中生吧,所以回答裡盡量不涉及太多的數學,而是主要側重於物理影象。首先結論 從物理本質上來說兩個沒有聯絡,但是由於一些 高中不講的 原因兩者之間存在一定關聯,使得我們可以從後一式推出前式,但是反之不行。動生電動勢與感生電動勢區分的依據是它們物理意義...