1樓：燃雪入曦
多積累，好的詞語啊，句型之類的，在平時寫作的時候就把學到的用上去，時刻提醒自己要用。多練，多積累。
要提高聽力可以聽聽新聞，那裡的口音發音都是比較標準的。要精聽，把聽到的每句話寫下來，再和答案校對，把不會的單詞記下來，還有本來會的但沒聽出來的也要記下來。如果聽不懂的話先用慢倍速，再慢慢調快。
還得多練。
2樓：Liston
你被中式英語毒害得真的蠻厲害，幾個基本問題都沒搞清楚：
1、閱讀是對文字的輸入，聽力是對聲音的輸入。你在中國學校只學了文字，有一點文字閱讀能力。但學校把語音內容閹割了，你從來沒學過如何聽，你當然聽不懂。為什麼這會有疑問？
2、閱讀是語言的輸入環節，讀的是別人的思維成果。寫是語言的輸出環節，寫的是自己的思維成果。你頭腦中的英語儲存量空空如也，當然什麼也寫不出來。為什麼這也會成為疑問？
同時，你的所謂「英語文章大部分能看懂」，我是比較懷疑的。乙個人聽不懂英語，其閱讀能力不可能有多好。因為閱讀需要語感作為支撐，而英語語感是用聽的方式才能培養出來的。
估計你所讀的是學校教材上那些簡單的文章，而不是報紙書籍網頁上的普及閱讀物。而且估計你的閱讀速度也很慢。頭腦中要把單詞轉化為中文吧？
很多句子要劃分句子成份吧？假如你不能象讀中文那樣一遍讀懂，且邊讀的時候頭腦中有流暢的聲音，閱讀能力就不會有多好，也沒有多大繼續提公升的可能。一切都被語感的天花板限制了。
該怎麼提高英語水平？把語感培養起來，中國成年人就具備兒童一樣的英語自動提公升能力，多看看美劇英劇，英語水平不知不覺就上去了。
英語文字閱讀能力是以聽懂為前提的
流利說寫英語必須具備哪些先決條件？
正確訓練聽力需要三個要素你知道嗎？
有語感就具備自動記憶英語資訊的能力
這才是中國成年人學英語的正確思路
3樓：老夫屠晚格雷亞
複製一下自己的回答。
寫作首先要積累語塊，好比你朋友過生日，你知道該說「生日快樂」。
英語的語塊更零碎，包括諺語俚語，固定搭配，特殊表達等。
當你有很多的語塊了你就知道你該寫什麼了。當然也有一些句子直接背下來可以套用的。
聽書讀寫四個技能，聽和讀是輸入，說和寫是輸出，你要先輸入才有東西可以輸出呀。
4樓：
找自帶音訊的文章，先把裡面的句型和固定搭配列出來，做英譯漢練習，然後再根據翻譯出的漢語做漢譯英練習還原原文，反覆跟聽和聽寫。
5樓：無趣之人
你可以看看名著啊，那種兒童的名著，比如《小王子》英文版的，4級有中文翻譯的那種，自己邊看邊翻譯，看看自己翻譯的和書上的感覺是不是差不多
平時遇到什麼好玩的事也可以自己用英語寫下來，就像日記一樣關於聽力啊，去下乙個百詞斬嘛，裡面不光是記單詞，也可以閱讀名著，多聽聽外中國人的發音，畢竟是本土，發音的確比中中國人標準許多（我不是詆毀中國說英語的人啊，我也喜歡自己讀英語文章）仔細聽那些單詞，有些是連音，不太好聽出來，多聽聽就習慣了
ps：短時間內沒有太大的效果，但是久了就會越來越有明顯的進步，加油
6樓：布繒
以下只針對於高中考試哦
我的方法就是背吧。
背作文，觀察滿分作文的構文邏輯（套路）
背高階句型，注意，是高階句型，不是一般的簡單的可以信手拈來的主語從句，後置定語……而是稍微難一點的，像倒裝句這樣的Well goes an old saying……
老師一定會教套路還會要求大家背句型的，我現在的英語老師超級好，我特別喜歡娜娜姐呢，每次寫作文我都恨不得把畢生所學都呈現上去。。。
嗯，即使不是高中生，我想，單詞和語法還是很很很重要的。。
7樓：剖析默
7想知道你是什麼水平
如果是高中生的話
只能說你的單詞和語法不過關
每天自己嘗試去翻譯一點稍簡單的英語句子
基本掌握各類從句和倒裝句，強調句等特殊句型，再把字寫好點，高考作文18分是有的，過20也不是不可能
如果你不是高中生，那我也沒辦法，畢竟我也只是個高中生而已。
加油 ，英語學久了後，還是有點意思的。
補充一下我的個人經歷吧，Hope it will be helpful for you.
一開始我的作文是這樣的，漂亮句子沒有，只能勉強讓句子開頭的詞不重複。這點很重要，如果一直用I'm 之類的開頭，會讓你的作文很平淡。
後來在英語老師嚴厲要求下（每篇作文至少兩遍，第一遍自己寫完交給她檢查，然後她會總結班上的錯誤，並提供寫作思路，讓我們再寫一遍，如果第二遍不過，那就三遍。）
一段時間後，我會強行使用一些句型，比如這篇的主語從句，what troubled me most that
期末的時候，進步已經很大能運用不少句型，由於是考場作文時間緊迫，開頭結尾都沒有打草稿，字也很凌亂，裡面還是有許多語法錯誤，還要多加練習
對比上學期期末的擠牙膏作文
然而我上學期作文分數更高一點 ，所以改卷老師的心是難以揣摩的。
SoIt is a good teacher who will help you be better .
如果你想把作文寫好的話，就去纏著你的英語老師吧，若是英語老師不理你，你就去找補習班或網課老師，把每篇作文寫個幾遍，強行用句型，不要怕用錯，就怕你永遠都不用，寫完給她們改，老師的真知灼見還是很有用的。
至於考試分數，說實話兩次期末我都有20分以上，只能說期末很水吧。
8樓：刀水果
因為你的詞彙只有閱讀詞彙，沒有建立單詞的聽力形象。寫作詞彙是需要大腦直接反映英文的，建立在你的輸入（閱讀聽力）詞彙過關的基礎上。
建議：聽抄和跟讀。從語速慢的到快的。堅持訓練就有用。給自己先定乙個月的目標吧。
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