1樓：隔壁老王是我哥
先來看一篇老外寫的中文作文。（網上盜圖，侵刪）
看完了是不是很想笑，憋住！
因為我們看這個文章的感覺，就和人家老外看到我們寫文章感覺是一樣的。人家還沒笑我們呢~。
開個玩笑，回歸正題，像文中的「事故是很嚴重」，我們通常只說「事故很嚴重」，而老外不知道地道的表達應該省略「是」，然後直接按照英文的思維逐字翻譯了，這種表達不影響理解，但看了有點彆扭。
題主目前遇到的問題也是如此，在寫作的過程中，摻入了過多的中文母語的表達思維，有點逐字翻譯，加上對於作文書上的短語了解不夠，所以表達不當，也就是老師說的用法奇特。
所以啊，乖乖聽老師的話，不能一意孤行哦。
至於你說的老師提倡一些敘事流暢而且語言平素的作文，我覺得沒什麼可質疑的啊，我上KMF課老師也是這麼說的。你自己也可以找一些高分作文看看，基本沒有什麼高（生）級（僻）的詞彙或短語，但一定是邏輯清晰，表達自然流暢的，而且能做到這些已經很不容易了，分數也不會低的。
就這麼多啦 ~
2樓：赫連鏡繇
如果你的作文老師水平ok的話，建議聽他的。我也遇到過這種情況，有同學從作文書上套句式，套出來的東西雖然語法可能是對的，但並沒有土著會那麼說話。當然你把文章多給一些人參考更好，每個人都有自己的侷限性，也有可能參考書和老師的說法都可以，只是他很少見到這種用法，所以多問問人會比較好。
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