1樓：芝士
作為公升學考試分水嶺最為明顯的一科，語文的重要性不言而喻。而許多的學生對語文卻提不起興趣。古語言：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」興趣永遠是牽動學習的最好契機，
興趣在語文學習中重要性佔比是非常之大的，興趣能影響人在一件事物上花精力的多少。能正確地將興趣到學習上，意味著學習的動力就更加充足，勝算也就更大。
一、興趣同時來自於別人的支援鼓勵的基礎上的。培養興趣時，可以積極投入熱情，做到優秀，從而獲得他的支援、鼓勵，形成乙個良性迴圈。興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。
必須重視興趣。
二、人總是在固定環境下做的一件事，長此以往就會形成一種相應的心態。比如在自己不好的狀態做某事，久而久之會不自覺的討厭這件事。這也就是人的條件反射，如果學習是總是打瞌睡，自然一學習就會犯睏。
建立了這樣的條件反射，學習成績自然也就上不去了。同理可得，如果課前培養好心情再去學習，以後好狀態與學習就形成了條件反射，就會開始變得喜歡去學習。
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2樓：冥王星
我只對你提的問題做回答吧
我初三畢業
感覺上，初中和小學最大的不同就在學生的心性不同了看待事物的眼光不同了
對人處事逐漸成熟（不排除一些敲自立的學生）關於競爭方面：
看你學校的學生人數，自己的努力程度
但我個人覺得各初中的競爭大都一樣
民辦有民辦的競爭，公辦有公辦的競爭
PS.如果你是2018/9月入學因為新政策各科分數可能發生變化，實際情況也不清楚
但重要的一點是不要害怕去競爭
emmmm
加油！！！
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