1樓：奴阿的貓
孩子沒有什麼心理問題，只是可能父母們太焦慮了。每個孩子放暑假都不想寫作業，都是抽到最後幾天才會寫的，其實大可不必去逼他們。每個人的暑假都是這麼過的，或許有那些勤勤懇懇按時寫作業加分的學生。
但是大多數的學生或者成績中上等的他們都是這種趕作業的人。等他開學的時候，老師檢查作業有壓力了，他就會寫的。
2樓：沾邊兒不靠譜
首先要看孩子說這句話的時候是否有負性情緒，如果沒有負性情緒，只是調侃的語氣，不用過度關注。
如果孩子說這句話的時候有負性情緒，通常是通過攻擊自己（語言攻擊）的方式來向他人（往往是自己最在意的人）表達憤怒和不滿。
至於造成孩子不滿的誘因可能很多，在題主的資訊看來，催孩子做作業是直接誘因，背後可能有嘮叨、孩子正在做其他事（比如遊戲等）被不斷打斷等。更為重要的是，父母這種行為似乎不是一次兩次，成了孩子不願面對的一種溝通方式。
可能很多家長會說，難道我催孩子完成暑假作業不應該麼？難道我就不該過問孩子的學習麼？
問題的關鍵在與我們很多父母在不斷重複無效的方式催孩子完成暑假作業，催的次數多了、被打擾的次數多了，善意就會成為討嫌、成為嘮叨、成為魔咒。至於如何推動協助孩子積極完成暑假作業，是另外乙個親子溝通技巧問題，有很多這方面的知識，建議題主了解一下。
還有父母會說，我沒怎麼催孩子啊，怎會是嘮叨啊？
其實很多家長在孩子進入青春期之後，自己往往進入活臨近更年期，這個時候工作事業、孩子教育、父母健康、自身精力等都會有個臨界值，容易健忘，一件事說很多遍，但自己並未意識到，孩子一旦說自己嘮叨，父母又不承認，孩子就很無奈，時間久了乾脆就不說了，但會把自己的不滿用另外一種忿怨的方式表達出來。
孩子有這樣的情形並不意味著孩子有什麼心理問題，但如果父母不及時調整，孩子會從語言上的自我傷害逐漸過渡到肢體上的自我傷害，因此父母一定要重視！
3樓：奔跑
孩子不想寫作業的引導方法：
1.考察孩子的知識掌握情況，及時補漏;
2.提公升孩子對個別學科的興趣;
3.教孩子節制和時間管理。家長在初期可以稍作監督，等孩子做作業的狀態穩定了以後每天查閱孩子的作業。
1.考察孩子的知識掌握情況，及時補漏
首先，家長需要對孩子學過的功課進行乙個考察，以了解孩子的知識掌握情況。當發現孩子由於「偏科」而對不擅長的學科產生挫敗感，於是放棄了努力，也失去了完成作業的動力。此時，家長需要花時間幫孩子把落下的功課補上，幫孩子掌握好學過的內容。
這樣孩子會做了才會減少挫敗感和牴觸心理。家長在初期可以稍作監督，等孩子做作業的狀態穩定了以後每天查閱孩子的作業，並針對孩子學過的內容提問，以確保孩子知識都已掌握牢靠，這樣經過一定的時間，孩子就會養成習慣。
2.提公升孩子對個別學科的興趣
3.教孩子節制和時間管理
對欠缺自制力的孩子同樣需要一定的監督和對知識點的提問考察。同時還應該教孩子合理地分配時間，比如：告訴孩子如果他能利用課間和自習的時間完成作業或者回家以後能高效地完成作業，那麼他/她在睡覺前就有一定的剩餘時間可以自由支配。
這樣孩子學習和玩耍兩不耽誤，也能培養孩子們珍惜時間。
4樓：劉丹
不會，就是懶惰，人總是貪圖享樂安逸，給他一點動力和希望，在他想得到想要的安逸東西之前設定一點完成點任務之類的障礙。遊戲就是這樣開發出來的
5樓：寧聰不是大聰明
別說他了，多給些關懷，看看他需要什麼，喜歡的衣服，喜歡的鞋子，想吃的美食，別再嘮叨了，孩子學習不差就證明自己知道學習，牙膏已經很努力了，不用再擠了
6樓：糊糊
這是孩子出現了厭學情緒，孩子在暑假裡玩得很開心，突然之間叫他寫作業，他肯定是很不願意，學習是件辛苦的事情，作為過來人，家長要把自己之前學習的事情和他分享，之後再慢慢引導孩子制定計畫寫暑假作業，在引導中，家長慢慢和孩子商量，就可以幫助孩子克服這種厭學情緒！
7樓：寶寶
建議多多關心孩子心理健康問題，可能給孩子壓力有些大了，暑假作業學校老師不見得仔細看，但自己娃娃還在關注好，最好是先找原因，是單純懶得做還是不會做，家長遇到這種問題好好溝通，不要單純覺得孩子只是一時嘴快，很多聽話的孩子往往壓力是最大的，換個方式，比如做作業獎勵玩耍時間等等，不要總想著逼著孩子做。
真實案例:
我弟弟小學時期完全拒絕做暑假作業，然後我就帶他各種玩兒，等他開學前幾天慌如狗，我當不知道繼續帶他玩兒（我直接跟老師說我要教訓一下他），玩兒夠了人慌了被我和他老師輪流教育，半夜悄悄補作業 ，以後暑假即使是再不願意也會在開學前三周開始自覺寫作業，初中階段以後家人再也沒管過，核心就是不做作業自己承擔後果，學習不好那就打工，我跟我弟說現在初中開始分流高中上不去後果就會怎麼怎麼樣，直接講清楚利害。現在學習比我當初積極多了。
8樓：燕院長喝薄荷水l
說實話，之前網課期間抑鬱的孩子是最多的，周圍的同學簡直都像變了個人一樣，其實挺正常的吧，但再過一兩年再看看之前的自己真是覺得傻到不行
9樓：傻帽
作業，一直都是困擾小學到初中的孩子。這個需要時間。需要等。像我，等我中考完考上高中（今年高二）就明白了，學習是給自己學的，學到最後還是自己受益。
10樓：燭光暖暖
一般來講不會有心理問題。
可能有幾種情況：1孩子愛玩，假期裡好不容易輕鬆一下，愛玩是孩子的天性，玩慣了就不想寫作業了，家長一逼著寫作業，就生你氣了，過分的話就會脫口而出。
2孩子處於青春期有逆反心理，大人說的偏偏不願意去做。
3對於這種情況，還是要講方法。不能過於嚴厲，過於簡單，拿家長的身份壓孩子。
4了解孩子的想法，為什麼不想寫做業。
5要和孩子講道理，調動孩子完成暑假作業的積極性。
6適當給與孩子一定的獎勵。
7家長也弄乙個學習活動，同孩子搞乙個競賽，調動一下孩子完成暑假作業的動力。
8適當的暗示，不聽話的孩子，不懂得道理，以後會後悔。
9家長要有正面的榜樣作用。
11樓：熊熊
經常這樣嗎？如果是經常的話最好帶去看看吧，萬一是有憂鬱症一類可就事大了？愛發脾氣嗎？
愛發脾氣的話是躁鬱症。我就是從小躁鬱症，以前經常想自殺，總是在想等到忍無可忍的時候，我就不用再忍了就可以行動了，問題是這種想法越來越堅定，而不是隨著時間淡。（小時候有一次我扒在陽台往下看很多次，考慮想往下跳，糾結了幾個小時，那時候我才幾歲大概也就6歲，只是由於做錯一件事，現在看來是很小的事，但是當時小所以想不開）後來一直在忍受等待忍無可忍，不過運氣好我遇到我老公，我老公跟天使一樣特別好，但是病情已經發展的很嚴重了，天天吃藥而且無論醫生還是網上查都說是治不好，病引發的各種身體問題讓我很煩，別看我老公對我特別好，我其實仍然有時候想死，自己都覺得可笑，但是控制不住，之前我還跟老公說我要把器官全賣掉，賣不掉的就都捐掉，錢平分給他和我家人，我老公給我訓了一頓，那時候是疫情導致我們有點經濟危機，所以我又犯病了。
所以你孩子若有問題要及時發現，若是真的有問題咋辦？？而不是只是說說氣話耍個小脾氣的話？
看醫生的時候你也必須分析和有一定判斷力，因為有的醫生啥也不是，只會糊弄人，我看醫生的時候遇到過乙個，連基本健康常識甚至都不懂的，而且還是個老頭，年紀很大了！所以我才知道原來是可以魚龍混雜的啊，本來我還以為當醫生的全都是有兩把刷子的。
12樓：我也很喜歡啊
孩子都不願意寫作業，要麼就是老師布置的作業真的多，要麼就是為了玩手機懶的，這種心理需要調節，不是一味的慣著，但也不能因為教育孩子就動手打，要做心裡開導。這絕對不是心理有問題，而是懶，懶人都會說這種胡話
13樓：久病成醫
那跟我差不多，不想寫，我假期作業從來沒寫完過，磨磨蹭蹭，在奶奶家，姥姥家，各種親戚家遊蕩不回家，假期完了作業反正是寫不完的，心大，反正老師也不說我，可能也不檢查假期作業，學習還行，班級前幾名，沒去過培訓班，假期裡就是一直玩一直高興。
14樓：小丸子的美媽
所有的孩子都不願意寫作業，這不算心理問題，家長只是一味催寫作業，但孩子玩耍過頭靜不下心來不想寫，所以建議以後在放假初期制定合理的作業時間，完成作業後多帶孩子出去體會大自然，少接觸數碼產品。不要作業等開學時候補，既沒有效果，又容易引起矛盾
15樓：喊月
不是心理問題。是家長把孩子逼得太緊，讓孩子心理焦急了。因為他不知道該怎麼應對解決，潛意識裡認為只有死了就什麼不用做了，就脫口這樣回答。他還不知道死到底意味著什麼。
我們應該多和孩子溝通，讓他們說出自己的想法，大家交流，最終都是要解決問題。
16樓：findforever
不一定，但大概率是沒有的，他就是被你說煩了，又實在不想寫，丟出個極端理由堵你的嘴，反正孩子知道你不可能讓他去死的。
八成是乙個假期沒寫，臨開學了攤開一看，得了，剩這麼幾天寫死也寫不完了，正煩著呢你又在旁邊不停念叨暑假作業暑假作業暑假作業。。。於是孩子情緒就崩了
學習不差≠愛寫作業。
17樓：苦茶
正常現象。
要分清楚孩子的年齡，不同年齡狀態的孩子處在不同的時期，需要疏導引導。孩子在童年以及青少時期是需要家人的陪伴以及負責人的教導。不然到成年時期心理方面可能出現一些障礙，不健康的心理可能影響一生。
建議看看《墊底辣妹》這個影片，學習一下對學習中的孩子的教育，很有意思。
18樓：笑看人生
首先孩子覺得寫作業很痛苦，這要看孩子在寫作業時是不會，還是孩子沒有被家長或老師的認可。孩子沒找到學習的樂趣，也不知道學習是為了啥，如果讓孩子知道學習是為了更好的生活，是為了自己學習，或許他都不會那麼痛苦了。
19樓：蕭蕭的札記
還好，會反抗，會通過語言方式發洩心中不滿，心理有壓力感和壓抑感，是可以通過調節回歸到正常的心理狀態。
題主說孩子學習也不差，那麼存在幾個問題需要家長自我審視。
第一，孩子不寫作業的原因是否已經長時間在桌前寫作業寫了很久了？
第二，孩子是不是自己擁有自己的學習計畫？
第三，是否假期臨近結束還有很多的作業未完成？
第四，是否因自己的不滿足（孩子未達到自己的要求）而說了暴力型語言？
第五，是不是平日與孩子溝通的較少，對孩子的學業情況不夠了解？（包括教學大綱，難重點，孩子的知識掌握情況，強項及弱項）
第六，是不是因為周圍環境的攀比產生了焦慮心理，進而對孩子提出了更高的要求，卻沒有為他提供學習上的幫助？
作為家長，應該冷靜，希望能幫助到你。
暑期，孩子不愛寫暑假作業咋辦？
嘿吖 我也是學生過來的，如果不喜歡就不要強迫她去寫，她愛做什麼就做什麼，快開學了，就寫的快了！效率高，學習態度積極，甚至熬夜學習！ 凌亂的世界 孩子愛玩是本性，畢竟已經學了乙個學習，終於放假了，這時家長應該是想辦法而不是逼著她學習，學大教育給你支幾招 第一 和孩子做好溝通 家長首先要理解孩子，在假期...
成績好壞和寫不寫寒暑假作業有關係嗎？
有一點關係，成績好的如果不做寒假作業，等到開學對於一些題目總會感到生疏，沒有之前那麼熟練，但是做了寒假作業也僅僅是提高做題速度，無法保證準確率，因為沒有對答案。當然，如果不做寒假作業，把省下來的時間用來做其他鞏固提公升練習，並且對答案，對學霸的提公升還是更大。因為寒假作業比較偏基礎。成績差的如果認認...
買家為什麼不願意寫評價
理理的喵 我的好評率居然是100 除非特別好的，或者說沒太好，但也湊合能用，不打算退的，會給返現。就會給好評！別的就一律不評了，差勁的就直接退掉了 千英貓貓 很多人肯定都是因為懶，而且覺得這個對自己沒好處。不過我自己買東西就很討厭看到一大排的預設好評，所以我每個評價都會返圖然後很認真的寫一下好的和不...