1樓：二的無限大
量變引起的質變，到了高中後，許多讓你糾結的問題，會在你重複做一些事情後突然之間的恍然大悟。然而這是需要一些巧合或者機遇的，
2樓：姬矢準
初中算是你的起點，現在你獲得了更高的起點，說實話初中和高中的區別我覺得是天翻地覆的，見過太多中考挺厲害的學子高中卻一落千丈，也見過更多的中考「後進生」得到逆襲，現在你覺得自己中考發揮超常了，不妨說你的實力得到了更高層次的認可，現在你要做的是努力對得起這份名號，在三年後的高考見到它的延續。
我竊以為很少說發揮失常或者超常，最後的成績說明你有這樣的實力，只是平時的考試未能展現，希望你能在平時的實力更上一層，也更希望你在三年後看到成績，也能像今天一樣，能覺得自己的努力配不上這個成績
現在這份榮譽屬於你，你覺得自己不及，那好，一定要把自己變強大，再來守好它吧
好好告訴自己
「這是我的名譽，我會好好守住它不讓他被任何人奪走」
在你高中學習失意的時候，回想起你曾到達的高度，你有多少潛力還未能釋放，你的東西怎麼能就這樣被別人奪走，我相信你會更加堅定
這份獨特的果實給了你更大的壓力，也給予了你更大的可能，願你能向日而行
3樓：
我是過來人，這種焦慮應該是每個初三不太認真學習的同學會有的，其實這都是屬於正常現象，只要中考複習的時候認真完成老師布置的學習任務刷自己認為還能加分的學科的題，在中考結果一定是會比平時考試的分數會高好幾十分！！所以啊，考前複習和刷題是很必要的.
如何在大學好好學習，並且一直好好學習。總是短暫性躊躇滿志，持續性混吃等死。？
林安 這是乙個很難回答的問題，我們活在成體系的社會環境中，如果沒有辦法一開始就接觸到先進的思想或者相對進步的思想，那樣就會陷入整個體系的迴圈中去，培養不好的習慣，做不好的事，遇不好的人 也學會有人想過打破這樣永遠低頭的函式，不過規律就是規律，該往下的總體趨勢依然往下。回到你的問題，如何在大學好好學習...
初三學生想好好學習，有什麼方法？
Fiona 首先，初三下冊的時間對我們來說並不充足。數理化等最高是過兩三遍基礎就是學校老師帶領一遍，自己在做一遍，並且背誦的東西一定也要多背，基礎最重要，在做題的過程中錯誤的題清錯後，針對它做專題。文科就是背，比如語文每天被一首詩並要求背寫，這樣時間對你來說非常充裕。總之不要每天壓力太大，制定好目標...
你的好朋友，自己不好好學習， 怕你好好學，這算是，好哥們吧？
一頭大梳 有句話說得好 同窗不如同床，同床不如同壞。他其實還是很在乎你的好不好。怕你的成績好了和他拉開距離了，以後就不陪他玩了。這個想法其實很好解決的，你拉著他一起努力啊。這樣你們之間沒了距離，學習也一起好起來。畢竟，努力學習的目的是為了將來能夠更好的生活工作，關係再好也不願意一起去搬磚吧。所以說呢...