1樓：Landry
另外一般的高中肯定還有文理分班啊高三分班啊反正總不會一次都不分吧高中時的學習成績更為重要
另外選擇第一梯隊肯定是有優勢的起碼你能認識的人平均水平上高於第二梯隊好的學校能享受到的資源也不一樣
所以我的建議是選第一梯隊哪怕只能先混個平行班
2樓：
第二梯隊實驗班出身的學生怒答一波。
本人座標山東，初中沒學過習，最後壓線進的第二梯隊最好的學校。本身本校和第一梯隊學校教學資源差距不算特別懸殊，老師們水平也都很高，關鍵差距在學生能力和氛圍上。
高中通過學習，在高二分班的時候進入了實驗班
可以這麼說，實驗班的氛圍不輸給第一梯隊的學校，可能還要好過他們，我們班當時23個人，然後基本上有18個過一本線的（包括本人）這個成績和當時第一梯隊學校差距不大，概率是差不多的。
然後氛圍來講，當時整個學校的資源是集中在我們身上的，然後我們班資源相比其他學校的普通班反而會有優勢，氛圍也更加團結。已經畢業四年，現在每年還能聚會，然後平均每次都能聚16-20人，還是挺團結的。
現在班上也有同學保研考研到清華，也有出國留學去一些比較好的院校，就發展而言，第二梯隊的頂尖學生，不輸給甚至還要比第一梯隊的學生略強一點。
待在乙個好學校的撇班還是待在撇學校的好班好？
蕉打 我大概就是活生生的例子。成績不上不下，高一要分文理科，我上半學期成績年紀200多名，估計進不了最好的班級 巨集志班 輕易進重點班的那種。然後，心裡就很煩，就想自己要不要在最後的幾個月掙扎一下，運氣一好，或許就進了。但班主任又說寧做雞頭，不當鳳尾。所以，安慰自己，順其自然，不要給自己太大的壓力，...
高中是選擇普通學校的重點班還是重點學校的普通班？
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歐洲讀博選擇好學校的csc還是沒有太大名氣的學校的phd candidate？
BY博士 題主怕是不太了解歐洲國家 UK除外 的PHD 歐洲國家，幾乎每所大學都有PhD position 這種情況下，你在大學的身份是employee,是employee自然就有salary 但這種positions 需要具體的根據導師的情況，根據project的情況 也就是，導師們拿到乙個pro...