1樓：創意寫作杜老師
關於記敘文如何寫多、寫實、寫的抓住人眼球。那麼在寫記敘文描寫過程中，對於記敘事件中所出現的環境、人物這些的描寫非常重要。我們所說的文章必不可少的要素：
時間、地點、事件、人物。那麼如何把記敘文寫好，就要先學會如何寫好這幾樣要素。
對於這個問題我們不如用以一篇同樣是敘事文的閱讀《夏日原野上的追趕》來進行分析方便理解。
夏日原野上的追趕
01從上學開始，老師就不止一次地在黑板上寫下「最有意義的事」這樣的作文題目。什麼是最有意義的事呢?現在想來，那時寫的幾乎都是一些好人好事，什麼撿錢包、讓座位、扶老人過馬路…這當然是有意義的。
然而，如果要把它們說成是我們生命中最有意義的事，似乎也並不準確。因為人生最有意義的事將會對我們產生恆久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響到我們人生的航線和生命的質量。
02我常常在想，生命裡最有意義的事，往往就靜默於你的生命之中，然而卻會在你生命的某一時刻，呈現出強烈的意義來。（開頭點題）
寫作技巧點撥：
我們曾經講過很多開頭方法，比如時間開頭、地點開頭、環境開頭、人物開頭等等。但是在考場上，我們可以通過開頭點題這種方式，讓主題更突出，避免跑題。
比如在寫「一件難忘的事」這類常見作文題時，就可以仿寫這個開頭，用修辭把「難忘」點出來：這件事就像是在腦海裡放電影一樣歷歷在目。
寫作技巧點撥：
我們能夠發現這個事件的開頭，充滿文采。而讓文字充滿文采的關鍵在於"修辭+環境"。
在進行環境描寫時，作者通過"葉子卷得扯都扯不開"表現出夏日的炎熱。
因為我們發現同學們在寫寫景作文的時候，很容易就能用出好詞好句，所以我們可以仿寫這個開頭。
寫作技巧點撥：
我們聯絡下文就能發現，這裡有個轉折：老人肯定能夠追上，但是不可能個馬上追上。
那麼在這個轉折，不僅是情節上的，更重要的是心理上的。
而我們常說的心理描寫一共有這四種：
1.直接心理描寫——直白的把內心話說出來，比如"想、心想"等。
2.間接心理描寫——通過神態、動作、語言等描寫烘托人物心理。
3.環境描寫——將人物的心理以外界環境的形式描寫出來。
4.幻覺描寫——通過對人想象的感覺描寫，來表達人物的某種心情。
內心戲寫不細膩？這些心理描寫的高階技法值得收藏
接下來我們就來分析下面幾段原文，用到了什麼樣的心理描寫手法。
這一段的幻覺描寫，把逃跑時我感受的風比作是母親的梳子梳過的輕柔，寫出了「我」逃跑是的輕鬆愜意。
06這一段運用的是直接心理描寫。
在夏日的炎陽下長時間奔跑並不是件容易的事，我已經氣喘吁吁，嗓子像吃過辣子一樣乾澀燥熱，衣褲像水洗過一樣貼在了身上。（幻覺描寫）我有些支援不住了，但老人依然在一瘸一扔地追趕。看得出來，他沒有放棄的意思，彷彿他丟失的不是乙個瓜，而是別的什麼東西；而且似乎他也樂意在這夏日裡無遮無攔的田野上做乙個追趕者。
這一段同樣是幻覺描寫，通過"我"描寫我此刻乾渴辣嗓子的感覺，寫出了「我」即將體力不支，而對方卻越挫越勇。
08我開始困惑了，他要追到什麼時候才算個盡頭呢?但有一點我很明白，只要他不放棄，就會追上我的，一定會追上我的!
寫作技巧點撥：
聯絡上下文，我們發現，文中的"我"在逃跑中心理是不斷地在變化，從最初的充滿自信——開始變得困惑——最後選擇放棄。
正是這些心理的轉變，表現出了文章的轉折，讓整篇文章更加生動有層次，能寫得更長。
把自己的速度比作是馬在風中奔跑，但是從「馬永遠跑不出風的世界」中可以看出，我最後還是無法逃脫老人的追趕。
這件事已經很遙遠了。這些年來在社會上東奔西忙，我會時不時想起那場夏日原野上的追趕，想起看瓜老人那永不放棄的一瘸一拐的身影。（首尾呼應，點明主題）
其實寫好作文，細節是關鍵，而心理描寫是所以細節描寫中最重要的。因為心理描寫裡面就包含了神態動作等細節描寫、還有一些比喻擬人等修辭手法。
所以學會了心理描寫，就能一通百通，寫出事情變化的動態過程。
所以我們來總結一下，一件小事要如何去進行敘述呢？
所以總結來說，記敘文如何寫好，寫的吸引人就可以分為六大點：
一、首先你一定需要乙個新穎的，不一樣的題目。讓別人在看了你的題目之後就挪不開眼
二、開篇點題（用上修辭，凸顯文采）
三、事件的起因（環境的描寫，就是在什麼時間什麼地點發生了這個事件，來讓人有畫面感）
四、事件的經過一定要關注到轉折，大家都喜歡波折的故事。尤其是需要關注到人物的心理變化。
五、事件最後的結果的描寫（也要關注到人物心理的變化）
六、最後的點題，與題目的相呼應。也可以是情感的總結，事件的總結。
2樓：璃醬
我之前還在自己部落格裡寫感想來著，你可以看看：
其實我認為初中生最該學的就是選材，get到發生的事情才會有表達欲才能寫好，文筆只要不是故弄玄虛就不會太差，就不重要。
當年的我是真的覺得沒事情可寫，現在的我也是真的覺得可寫的太多了。可惜啊，那時沒人教會我。老師不會教的，以前現在都一樣。
同樣是日常，拓展一下思維呀。
現在是大冬天，路邊有烤紅薯攤，賣家辛辛苦苦賣得極便宜，我每每買了都吃不完，但就想買，很浪費啊。這個浪費是我覺不得的，但因為什麼忽然覺得起來……
走到單元樓門口才想起昨晚外公提醒今天要下雨，懶得上去拿傘，心存僥倖然後被淋成落湯雞，回到家後有點受冷，被外公說了一頓又煮薑茶。可是如今外公……
父親炒菜極其愛放糖，我吃不慣。陽台上還有他雙十一買的積灰的散步機。直到某天他查出三高……
七夕回家路上看到賣玫瑰的阿婆，還看到買玫瑰的阿爺，我想起父母這兩天正吵架，準備偷偷以父名義送母上……
家裡某天停電了，手忙腳亂翻到蠟燭，家人之間多久沒好好聚在一起聊天？講跟不上時代潮流卻足夠令人懷念的關於蠟燭的故事。
其實每個選材中能延伸出不同的側重，我是挑了個人比較喜歡的。
再比如友情，仁者見仁智者見智，每個人都不同。因為喜好不同爭吵起來，最後發現要包容彼此的不同處；斤斤計較後的大氣豁達；在困難時候的搭一把手同時日常的開啟嘲諷，云云云云。
學校裡的班級晚會，寒暑假去旅遊的所見所聞，看了b站的紀錄片《尋找手藝》（雖然我沒看過，但真是個好素材）有感，云云云云。
一定啊，要圍繞著人寫。只要有內容輸出，文字通俗易懂，一篇簡單到有些簡陋的作文就是好作文了。反倒是加些奇奇怪怪描寫形成主次不分的才是文筆不行啊。
3樓：WZ文創
除藝術外，可以用三段論的形式，即現狀—問題—對策。現狀前面根據不同學歷和不同學校的不同要求，有的有前言，研究背景和意義，概念敘述，有的是緒論，文獻綜述，研究方法等等。
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大家有沒有什麼冷門但不錯的語文記敘文事件啊啊啊啊想抱個佛腳。。
rabbit 怎麼也不會想到，自己突然覺得自己的記敘文能力好差。來這裡抓耳撓腮的練習。腦子裡有很多奇妙的想法，卻無法用語言讓他們連貫的，以符合大眾接收習慣的方式，表達出來。小C就沒有這個困擾，小C對於生活的見地總是能表達一二，利落，有條理。小C能很完整的表達自己的訴求。這讓老王著迷，這讓老王痛苦。聽...