我是乙個高中生，寫了首詩，請問大家覺得怎麼樣？

1樓：帶濕人

單拿句子來說，我覺得還是有些詩意的，說明還是有詩才的，但是全篇問題較多，建議先學習詩詞格律，然後再來創作，寫詩要講究起承轉合，你可以找一些有關文章來讀，然後就是多讀多看古人詩詞，這個很重要的，不然很難提高創作水平。

突然又看到了這個問題，然後我又讀了一遍你的作品，我覺得可以改一下，讓他變成一首詞，填玉樓春的格律，會比詩好很多，因為這首詩肯定不是七律，如果說是仄律也有很多問題，但是改成玉樓春會明顯不同，這首詩的韻味風格來說也更適合用玉樓春詞牌。

2樓：倚闌聽雨填詩詞

別有一番風味，意象新秀，春意盎然，如果是初作詩詞，其實相當不錯。比起低俗屎尿體和諂媚歌頌體，是在作詩的正道上。

個人認為有幾個地方，還需要注意：全詩沒有一處對仗，是乙個缺項，其實「醉春鴉」改成「春鶯啼」，換到三句，也就成了；全詩不易出現兩處以上的重詞，比如「春、風、柳、花」太疊砌；還有繪春詩不宜用「鴉」之類的傷詞；最後一句的意喻模糊，如果沒到李商隱的水平，一般不這麼用。

3樓：六月

對於高中生能湊兩句詩也還行了，但光說這詩實在不咋樣

感覺在強行湊押韻，忽略了八律的對賬要求。

另外，你這詩言之無物，不知道想說啥。詩應該是有感而發的產物，上下應有一致的主題和情感，打油詩除外

4樓：煙塵

最近看到很多這種提問，本都是一笑而過，但今日真的忍無可忍。

既然說是詩，且不論通篇平仄格律，光是尾字押韻都沒有（押韻都是壓平聲，你卻全壓仄聲）。

再說詩本起承轉合，你這文字毫無波瀾。

糟粕至此，亦可稱詩？

學詩當先學文，後工格律，再作成詩。非數年積累而不得。

再引一句，詩是世間最純粹的藝術。

5樓：活潑可愛的懶羊羊

這……真不太好評價，一等詩詞情詞俱在，二等有情無詞，三等有詞無情，你這個三等都算不上，大量的詞藻堆砌……對仗也不工整

還是多看看書多學學

6樓：逝佑

一言難盡，就說幾個最基本的點吧……

1.去歲楊花今歲柳，春風總比昔時秀/麗。

拿「秀」和「麗」來形容春風實屬離譜，不管是原意還是通假字都沒法翻譯，不要生造含義，建議買本古漢語詞典對照學習；

2.煙波細柳醉春鴉，小橋木廊雨亭舊。

煙波細霧春花暖，斜柳垂枝早燕依。

整個頷聯都使強行拼湊出來的，不管是「煙波細柳」還是「煙波細霧」，」他跟後面都搭配不上，實在不行您改字不改音，換成「煙撥細柳」都比現在強；

「小橋木廊雨亭舊」，三個名詞，乙個形容詞，只能說很離譜，你是想說這三個都舊嗎？如果是這個意思的，這邊建議您分成兩句，或者是直接改成詞呢；

「斜柳垂枝早燕依」，大概能明白，您想說燕子站在柳樹上，可您刻意強調的是垂枝，這燕子難道是啄木鳥嗎？「斜柳垂枝」，如果後面跟著同樣的詞語結構，那麼這麼說沒問題，可是後面的「早燕」明顯是依附於前面的，那麼這時「垂枝」就變成了主語，這句話就變得離譜了；

3.不想再說了，總結

對仗壓根兒不成立，或者說根本沒有；

形容詞濫用，嚴重搭配不當；

同聯描寫毫無意境，整首詩結構渙散；

讀完沒有畫面感，體會不到您的高深思想，這邊建議您多多練筆，多查古漢語詞典，多背背詩，這首詩就不要改了，煩請放棄吧。