1樓：半年
我高中生物一直很好，高考87分，三分丟在語言表述題，下面分享我的學習方法，希望可以幫到你。
生物好是因為我的老師，高中的生物老師，是我最敬愛，最喜歡的一位老師。
他的教學理念：不做多的題，做一道題，要有一道題的效果。
下面談談方法：
第一遍：生物書很少，但是東西很多，把書從頭到尾看幾遍，記住，只看書。這一遍講重要的知識用不同顏色的筆標記出來。
第一遍看完，要能夠看到目錄，大致說出，每一章的基本內容。這一步是最最最重要的，基本上是打下地基的一步，這一步可以配合畫思維導圖。
第二遍：還是看書，這一遍注意哈，越是細枝末節的地方越要看，我舉個栗子：你知道為了提高豬的瘦肉率，某些人給豬喂什麼飼料嗎？
這個答案在生物必修三30頁小字部分。這些地方是考試的熱點。越是不顯眼的地方，越要看。
這個時間可以準備乙個專門記錄小知識點，以前被忽略知識點的小本子。注意，這個本子不是記你已經知道的知識了，是寫你在生物書上發現的新知識。
這一步，我不是很提倡畫思維導圖，因為這個只能讓你建立乙個簡易的知識框架，這個體系我們在第一遍看書的時間已經建立了。而那些真正容易考的，是那些細枝末節的小知識。
第三遍，和第二遍一樣，因為如果書上的知識點基本掌握，那麼就可以達到可觀的分數，但是要想漲分，必須要在細枝末節上花功夫。一定要把不熟的記下來。在排隊吃飯，睡覺之前一定要將本子拿出來記憶。
不是做完就完事了，一定一定要對答案，對答案也是有方法的，比如：這個題要考我們什麼，在書上什麼位置，我是不是能夠完整的把這個概念說出來，說不出來一定要翻書，背上幾遍，下次遇到就會了。
然後最重要的是那種語言表述題我們那年高考語言表述題比重很大，就是直接給你題目，下面直接叫你用你的語言講這個答案說出來。這種題很難，我就是在這上面丟了三分。因為既要提出重點，又要乙個重點都不丟下，要在閱卷老師對你答案失去興趣的時間之前講你的答案表述完整：
準確，簡練，字跡工整。做這樣的題需要你講歷年的高考題都拿出來分析一遍，注意，不是只看答案，要分析，這句話怎麼來的，為什麼要說這句話，少了這句話會不會使我們的答案扣分。當然，一直這樣做很難，但是效果顯著。
下附我的生物書筆記（不需要太精細，你知道就好，太長的可以用首字母代替，比如：腎上腺激素，你可以在筆記中寫ssxjs，這樣不僅可以節約時間，還可以讓你複習筆記很有興趣。）
2樓：
背書那麼多說整理體系的我的媽我看著就頭疼我試過反正我是搞不來太雜個人感覺意義不大
真的有用我不怎麼刷題的作業都寫不完
我每次大考前把書看5遍(就是細緻到限制性內切酶的命名方法都會注意一下課後題都認真做做的那種)反正看書背書又不累就當刷題刷煩時的放鬆啊然後平時卷子很多是空的考到生物單科市前20
如果真的要刷題。。。那千萬不要亂刷啊
對了遺傳的話就不僅要看書了(當然必修二也是必須要背的啊裡面好多零碎的知識點)要多練題可是不能盲目刷很多題還是如果你不打算把這張卷子上的好題錯題看五遍那就不要開始寫這張卷子(為什麼要摺疊那個背書背十遍的回答啊真理啊你把書背十遍你會發現做題都是不一樣的感覺啊出題人視角了完全知道他想考你啥這種感覺不要太爽好不好
題外話：
兄弟你還有一年真的還有很大提公升空間我們班有個姑娘高二期末還是班級三十多高三逆襲到年級第一她講她的經驗就是有效率地精刷題一道題如果不打算將來有時間多遍復徹底搞懂那就不要開始做它(所以她真的沒有時間做很多題除了學校發的複習資料就只寫了歷年的高考卷但是這些題寫了很多遍)
嗯哼就是這樣了加油比心呀
3樓：知我意
建議構建知識網路，生物學科的知識點零散，特例多，在構建整體知識體系的同時，將常考特例性的知識加以補充；相似內容做比較，對做選擇題會很有幫助。填空題有很多考察基礎知識，一定要重視教材，能力題多注重實驗設計能力的培養。
4樓：別給我推韓娛了
生物真的得看書，吧自己不會的記下來，然後再預判一些考試會考的句子，一定要背
然後就是做題了，做題真的非常非常重要，高三建議一定要限時。
高中生物怎麼提公升？
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