1樓：
圓明園分園、北京動物園第二，風景優美生物多樣性豐富，我就不說了，從功利一點學習的角度說說。
針對純理科/偏理科學生。文科據說情況要好得多。
一零一中考分數線挺高，又有初中直公升的兩個實驗班，生源還是不錯的，雖然少競賽大佬但也不缺學神，氛圍不錯，相當有壓力但也不至於被大佬打擊到自閉。但學校的教學風格很傳統，有諸多迷惑行為，可能是因為沒錢挖好老師，錢都花在給羊駝剪毛把孔雀抓回籠子上了。
建議，如果你是目標清北/c9的初中生，如果能擔當進錢班可以留下拼，因為你優秀的同學資源可能可以彌補老師教學的缺陷，不能的，考隔壁。中考有能力考這裡的，分應該都不低，只想要好的高考成績，考慮隔壁清華附、人大附甚至十一（要做好被競賽大佬搞自閉的心理準備），個人認為一零一的教學和他們有一些差距。
不只看重成績的，想要靈活的課程豐富的活動自由的環境，北大附他不香嗎，國際部他不香嗎。
如果搞競賽，來一零一就沒有出路。這裡很少有有經驗的帶競賽的老師，課去隔壁蹭，刷題自己刷，備考自己請假自己扛。雖說學習靠自己，但是孤軍奮戰畢竟不如隔壁一群人一起來得容易。
這兩年開始說要加強競賽力度，我也沒看出來有好轉。
然後說高考教學。作為不方便透露具體資訊的高三年級某實驗班，我們的某些老師教學方式讓我感到十分迷惑，上課幾乎無效，所有都靠自學。老師都是很和藹很耐心很善良的人，只是我個人覺得講課水平不夠高，常常混亂沒有邏輯。
哪怕上課沒聽懂，你拿著題去問，他一定會耐心認真地給你講，但是他講不清楚還是講不清楚。也因此高一高二培養了我們極其硬核的自學能力。
不過新高三了，一輪複習有些老師仍然讓我感到混亂，我有點慌。。還是那句話，雖然學習靠自己，但是如果老師完全起不到幫忙作用，那我要上學幹嘛2333
我不能就我的體驗而言，草率地得出「一零一的老師水平比較差」的結論，但是至少教學是有一定問題的。至少不如隔壁兩校。
從2023年嚴重翻車的的高考成績也可以看出點東西。
9/17更新。感覺這篇回答不太好，帶有我對個別老師教學能力的怨氣太重。
總之寫這些的初衷是給中考要填志願的同學指出一零一真實的樣子，看看就行不要太當真，如果真來了也不用太有負擔。車到山前必有路嘛。培養的自學能力我也不知道是福是禍呢。
2樓：
匿了吧，怕被認出來。
本人現高三，初中三年在101就讀，校園環境美這一點不可否認，但別的真的一言難盡。初中在實驗班就讀的經歷知道現在回憶起來就像夢魘一樣，對我來說是揮之不去的痛。各位在101就讀尤其是在實驗班的朋友們一定要有一顆強大的內心，不要被外界因素干擾，一心一意的學習。
這麼說吧，在這裡中考體育拿滿妥妥的，但是在為人處事等方面你不會取得任何進步，因為每天你需要面對的就是一群三觀不正的老師！和實驗班的某一些人相處久了和別人的交往模式也會逐漸改變，上了高中之後你會發現使用原來與人交往的模式短時間內是交不到知心朋友的。與海淀的首師附以及十一學校等名校相比101真的不是乙個好的選擇！
另外，另外，另外！學校的自動售賣機真的坑錢！！！售價平均比在外面的小賣部貴了1.
5倍！這所學校究竟是淪落到什麼地步了才會來賺學生的錢？還有，食堂的飯太太太難吃了！
懶得說了，因為缺點真的太多太多了，總之，慎重選擇101，什麼「走進一零一，幸福你一生」這種鬼話，我只想說，你可拉倒吧！
3樓：楊午陽
2000-2023年，高中母校，也來答一波難忘的超過一百公尺的白楊樹大道
每天都是Sunny燦爛的日子
大氣不拘一格的氣質
乙個高中裡有好幾個小池塘，有不同的「地形」，有無數個充滿神秘感的角落，可以通過小道直通圓明園
這個高中給了我們這些學生足夠的空間呼吸
「大氣」是我們這屆的很多學生一直用來形容一零一給人的感覺。我在這裡學會了很多，但是最重要的是拓寬了自己的心性。
快20年過去了，還是像心裡的一片淨土
希望一零一越來越好
我也不會給母校丟臉的
4樓：劉思瑞
在一零一屬於那種學習很刻苦的學生。最後也得到了好的結果。
但是學生之前的霸凌行為我無法認同。
可以說每個學校都有霸凌行為，只不過我非常倒霉，遇到了線上+線下的霸凌行為。
但是老師很負責啦。
5樓：月海冰茶
直接上圖了
基本上都是手機照的
首先到處都有花的影子
各種動物也很多
我真的照到了錦鯉！！在學校裡有船的那個湖的東北角！！
藝術中心
一直不知道叫啥的亭子
隨手拍的風箏雕塑
宿舍x1
夏天的少年湖
ID的亭子
這個走廊最近好像在裝修，紫藤都先扒下來了
這張太隨意了
圖書館最後是飯菜XD聽說下學期要再改革變得更好吃
6樓：小tv
只想說說我自己特別個人的在101的真實感受。我和這個學校緣分很深，我媽，我姨，我表姐都是101畢業的，都對101特別有感情。我媽還在那裡當過一段時間老師。
我自己在101待了5年半，從初一第二學期轉過去一直到高三。但是我真誠地說，那段生活的記憶並不是很美好。可能是青春期的我過於敏感吧，記得高中時我是文科實驗班的乙個不太起眼的學生，某個姓趙的語文老師對我的敷衍漠視讓我至今無法原諒。
我不是想說101這個學校不好，只是它沒有給我留下多美好的回憶，這是我最真實的感覺。
然而，青春只有一次，我的青春是101的，儘管不盡人意，但它依舊融為了我的一部分。而且，校園很美很美。
7樓：阿沃卡多
環境沒得說，教師很負責，也很喜歡我的同學。並不後悔選擇母校。
但是！奉勸一下那些衝著學校打得「百分百一本率」去的家長們，哪兒有這麼好的事：）
百分百的一本率怎麼來的呢，就是先把年級排名後百分之五十（有考不上一本的不確定性）的同學「開除」一下學籍，在准考證上印上「一零一實驗」一行小字。從這一刻起到高考結束，為了幾個月後報紙上能有乙個好看的一本率，ta們在名義上都不是這個學校的學生。也沒有人告訴即將中考，以一零一為目標的同學這個「百分百一本率」到底是怎麼來的
雖然被老師再三保證只是暫時的，以後的檔案絕對不會有影響，那些年級後一半的同學臉上的失望還是難以掩蓋。至少是我所能看到的那一部分。
出於個人原因我並沒有經歷過高考，但是看到身邊的同學被這麼對待，只為了校領導乙個好看的業績就為ta們覺得不平。有的人看到准考證上的那一行「一零一實驗」時真的就是被嚴重影響到了心情的樣子。
在母校苦讀三年，最後高考卻不是作為母校的學生，是這個學校六分之一的人每年都不得不經歷的事情。
8樓：
一零一是乙個值得奮鬥的地方，直走北大。祝大家去想去的地方半夜發神經的分割線-------
已經離開一零一幾年了，從未能回去看過。我或許也有些想念那些同學和老師，只是不願再回去了。說實話在一零一的六年說不上有多麼美好。
可是一零一的景色那麼美，讓我如何不懷念。猶記得桃花荷花木槿玉蘭西府海棠…一零一怎麼能有那麼多的花呢。曾和朋友約好要畫一張一零一的地圖，標上每種花的花期，卻最終是食言了。
年少時的日子，笑也好，哭也罷，總歸是似水的時光。流水一去不回，而日子也是任憑你東走西顧也再不能復返。
現在說起一零一，印象最深的就是老師帶著我們大家讀詩。那時只是懵懵懂懂，現在覺得能在十六七歲讀詩是多麼美好的事啊。招涼榭裡，荷花池畔，那些一草一木也是記錄過大家讀詩的聲音的。
大家一起讀海子，席慕蓉，余光中，周夢蝶，木心，能再那樣的時光裡遇見那樣的人，在唇齒間廝磨那樣的詩句，何止是三生有幸。且將新茶試新酒，詩酒趁年華。
現在回想那時候的日子，腦海裡只剩下操場上澄澈的天空和大朵大朵的白雲。耳畔還有同學朋友聊天玩笑的聲音。不得不感嘆，時間只會美化回憶。
有些事情說來難過，繼而變成心魔，然而破除心魔卻非一朝一夕。恐怕我短時間內還是回不去一零一了。
惟願君珍重韶華。
9樓：Rrachela00
高三在讀。
校園真的很大很美，美女如雲，學霸成群。
當年剛來的時候很不適應，成績平平，蠻受打擊的，一開始並不快樂。
那時候的自己，總是懷念初中，上地實驗，那時候的日子單純且快樂，過的如流水。
後來高二那年參加模聯，和一次話劇比賽，編劇+女主，拿了名次，第一次感到真正的投入，和相應的快樂。後來成績也逐漸有了起色，慢慢也愛上了這裡。
高三伊始，查出了身體上的疾病。
每次請假提前回家，乙個人走過荷塘，偶爾會碰到在無意溜達的鴨群，走過一二道門那條長長美美的路。
我總是想，這裡多麼美好，雖然生活中有各種各樣的不幸，我總是想力所能及地要去爭取多看看這些更好的風景。安撫我最躁動不安的內心，疼痛和絕望，我說，一切都會好起來。
於是，最黑暗的日子裡，往往眼淚都在這樣的路上靜靜流完了。回到家該幹嘛幹嘛，父母面前依舊樂觀。
這裡包容了我的太多。
見證了我的不屈和脆弱，我的健康和疾病，我的卑鄙和慷慨。
最後一年了，讓我盡力回饋一下吧。
10樓：繁星與春水
很美麗的校園，真的，環境沒得說。
老師也特別好，親切。
學生嘛，學習氣氛很好，班風正！
課間很美好，嬉戲打鬧
但是到了學習的時候大家都會緊張起來
總而言之，真的是個不錯的中學
（快要畢業了，很捨不得）
11樓：Warlock
我出生在一零一的校園裡，然後榮幸地在這裡度過了到目前為止人生中最難忘的六年。
從小在學校裡長大，覺得自己還挺幸福的，有那麼多叔叔阿姨喜歡我。但是等入學之後，我改變了這個想法，不是說不幸福，而是他們的關心變成了一種壓力。從初一小豆包到高三出國班，不誇張的說，有1/4的老師在教我之前就相互認識，剩下3/4也通過家長間接認識了（我媽是學校老師）。。。
有人會說這是一種福利，錯了，是壓力。
初一開學第一天，我就因為調皮搗蛋被班主任單獨留下談話；從教室走回我媽辦公室的功夫，訊息已經傳進了她的耳朵，一頓斥責是是沒跑了。具體事情經過我已經忘記，不過我深刻地級的一句話：「曾經你在這裡是乙個小孩子，現在你踏進校園是一名中學生，不能因為你是教師子弟就可以胡作非為，你這麼做讓我很丟臉知道麼」 從那以後，我雖然沒有徹底擺脫這個身份，但也收斂了不少，年少輕狂嘛，不嘚瑟兩下對不起青春啊。
後來我發現，這個關係是互相的，我想做乙個普通學生，可是任課老師不同意啊。倒不是說他們偏心，但是經常考完試跳過我直接向我媽匯報成績，這真的太過分了。還有偶爾「請你」去他們辦公室坐坐，補習一下功課，老師都下班都比學生放學晚，所以他們留我我媽一點意見都沒有。。。
到最後學習成績雖然不是很優秀，和老師的人緣那是槓槓的。
上了高中之後，情況緩和了一些，老師知道我們長大了，而且同學們心眼兒多得是；加之準備出國經常不去學校，跟老師乙個月也見不上幾面；所以大家都保持著正常的師生關係。最後畢業典禮返校的時候，別的同學都哭得稀里嘩啦的，只有我很淡定地拿完畢業證就走了。
想想心裡還挺不是滋味的，要是初中那幫老師來發證，我一定會比當時激動；我想要的普通，原來是一種近似於冷漠的普通；原來壓力也是可以轉化成幸福的。
個人的經歷沒有什麼說服力，那我們來談談客觀的：
學校很大，因為圓明園裡不讓蓋高樓，在保證教學設施的前提下，只好多占用一些土地了。做操吃飯都要跑兩步那是真的，因為這個學校的體育成績好那就有待考證了。
校園很美，春天有桃花，夏天有荷塘，秋天有楓葉，冬天有掉進冰湖裡的學弟學妹。一零一還有很多貓，貌似很多人說過，坐在教室裡聽課的喵我親眼見過。
氛圍很好，這裡說的氛圍不只是自然環境，更是學習環境。老師我就不評價了，說了也覺得會有偏見，畢竟他們也是教書育人，方法不合適可以換嘛。同學個個家裡都有點背景，但是不顯山不露水，大家該玩玩該學學，我不知道乙個班級還能怎麼變得更好。
然後我要開始吐槽了：
後勤不給力，學校的飯是真難吃，這我一點都不避諱，小賣部被強拆了，出去點個外賣還要走十萬八千里；宿舍的廁所十分真簡陋，我不敢想奧運青年營的小夥伴們是怎麼住下來的。
還有，說好的游泳池呢，天文台都建起來了，把學校乙個湖改造一下不就出來了嘛。
母校就是乙個自己可以吐槽，但是容不得外人說一句不好的地方。以上。
在高要區第一中學 高要一中 就讀是怎麼樣的體驗？
總體來說，不算好 本人在直公升班，老師好，學生也不錯，就是總體學風並不很嚴肅，還有領導問題。當然，從高考的角度來說，一中直公升班未必就比肇中普通班差。 現在回憶，是一段快樂的體驗。介紹一下我的視角的一中 分幾個大方面 學習方面 師資 我初三到高三一路直公升班，遇到的老師都應該是一中最好的，所以我沒有...
在招遠一中就讀是怎樣一種體驗？
謝家庄之寶樹 就讀體驗 大部分老師認真負責，偶爾有幾個以權謀私的老師，食堂飯不好吃，宿舍環境一般，教師沒空調也沒風扇。新校區建的比較規整，設施也比較齊全，只是除了教學樓 食堂 宿舍，其他的樓都不用，新校後面有公園，環境好，整體來說比較適合學習。聽說一中的部分優秀教師分給二中了，一中再也不會一家獨大了...
在鍾祥一中就讀是怎樣一種體驗？
2018級，現讀高一，一中真的是乙個催人奮進的地方，每天和一群同學在一起的感覺真的很好，老師講課也非常有意思，食堂應該算不錯的，寢室處於一種能住的水平，在一中快一年了，自己真的變化很大 各方面變化都很大 雖然一中只招到了鍾祥範圍的學生，外地的幾乎沒有，但絕對不比龍泉差，甚至更強，大一中真的是乙個很好...