1樓：酥皮麵包
哈哈，不知道怎麼說，班裡倒數，就是非常非常差
我也有在練，可是真的是自己腦子笨吧，還是很差
現在才高一，我不知道到了高考我數學會怎樣，至少現在還能死皮賴臉在學，能活。
2樓：Agony
就是很絕望的感覺。。。。
不會做的。。。，好不容易碰上個會的也做不對。。。。唉，這不是我能力範圍內的東西啊，，，，啥時候能不選數學啊
太崩潰了
3樓：ANOXIA
看了全部的，嗯～感覺大家都還好啊，我嘛，對數學真的從小到大，真的辛酸淚，中考的時候真的超級努力學數學了，考了50分，耶～人生高光時刻，物理80分，真的超開心到。了高中，學渣應該都明白吧，一開始上課聽得懂，但一看書上例題就不會了，當然也對數學不是很感興趣，會考都沒過，誒，快高考了，買了本小題狂練最基礎篇，試試看高考能考幾分吧——2020文科美術生
我回來啦
看吧，數學成績，總的來說，我沒努力數學，也去主動學過，（同學也經常被我的問題帶偏，然後他陷入沉思，然後打我）但每次都是過一會就忘了，嘻嘻，臉皮也比較薄，不敢一遍一遍去問，反正學數學感覺挺簡單的，一講就明白（基於我數學差的基礎上略略略），反正我也不後悔數學怎麼就考這點分，感覺還不錯呢，哈哈哈哈哈哈
4樓：奧奧泡芙
本人高二學生選的物政治地考的是鄂東南重點高中聯考試卷語文126英語119數學52物理45政治92地理88自己體會一下吧..... 數學一直都很差學不好不知道有啥辦法
5樓：雲朵是糖果味的
一百二滿分
我五十分
一百五滿分
我三十六七八分
高中數學從來沒及過格
破百那簡直做夢
我連個七十分都混不出來
經常出現我語文的分是數學的三四倍
英語的分持平在三倍左右
能和數學抗衡的
也只有會考之前的生物了
然而會考我的生物是B嘿嘿嘿
啊對數學會考第一次沒過
第二次過了
B其實是題真的簡單多了……
什麼體驗
沒啥習慣了吧
6樓：Agent 47
不請自來回答一下。
從小學數學就落下了，導致高一高二甚至高三最後模擬的時候都沒及格過，更沒上過七十分。高一高二也就維持在40、50的水平。每次數學課都是最頭疼的，告訴自己努力聽，可是，奈何內容太高深，最多堅持十分鐘，然後就被數學老師的思路拋棄了。
每次做題，草紙寫了一大頓，可就是寫不出答案。分文理之後，數學成了最大的拉分專案。乙個數學導致總成績落後。
迷茫呀，當時感覺數學四五十分的水平還考啥大學。但是也沒放棄，高三數學課上學期還跟著老師思路走，實在聽不懂了就自己做題。下學期就基本自己上課做題，找之前做的試卷，還有例題，在紙上用鉛筆一遍一遍做呀。
就死盯住基礎題，一道題重複做好幾遍，有點背題的感覺。後來高考時，就平心靜氣的做，加上那一年考試題也不是很難，高中從開沒有及格的我居然過百了。
就再難也別放棄，不出結果別下結論了。
7樓：「已登出」
本人還是經歷過數學低谷的，怎麼說呢，還是難以接受吧幸好及時自救，才能彌補缺憾，變得更加自信
其實回過頭來看高考數學120以下根本談不上努力層面只需要你掌握複習方法即可，如何複習呢，其實可以叫做系統性回顧法
就是可看歷年高考題彙總，真的是總是在重複重複，沒有改變舉個簡單的例子：
2023年理科全國三卷複數和2023年理科三卷複數是一道題還有集合、向量等等都是沒差的這也為複習提供了便利保障個人建議複習高考數學最好還是做這種統計資料法清晰的看到考查的題型重點甚至對應的方法都可以找的到，這樣複習有方向感最好，把知識點也對應的找出，形成系統結構來進行記憶很多學生不會記憶知識點，很多老師甚至名師講要多看課本問題是不講怎麼看，如何看? 看哪些？講一些形而上的東西不講方法讓人頭大請記住最了解自己的還是自己一定要自己有想法才能穩紮穩打
結合知識點複習才能事倍功半
8樓：Tri子
高一總分全區80名，數學1222名
高一高二，真的因為數學差想自殺
一提數學就哭，形成條件反射，秒哭
高三眼看著要高考了，咬咬牙開始刷題(只刷數學，其他不管)，毫不誇張地說幾乎沒有娛樂時間，上體育課都帶著數學資料。慢慢的不哭了。
18年高考數學還是崩，只崩了這一門，其他科目加起來548不甘心就去復讀，又做了一年數學，做得頭禿
19年數學126，大約失誤了10分
9樓：「已登出」
我想，這個問題，我應該擁有姓名！
舉個栗子：假如語文110，英語108～120，文綜200，數學最多就50-60以下……（當然，文科類成績也不好，但數學更差╯^╰）
什麼體驗呢，專科有餘，本科不足！
心，涼不涼！！！
10樓：胡不歸
我是文科生，本次期中考試比上次在全年級的總排名降低了60多名，但是我的語文、英語還有文綜比全年級有過之而無不及，但是我的數學只有60分，文科全年級第一140左右。
11樓：Jackie
平常學習過程中感覺不到但是在考試的時候感覺尤其強烈看到一道題感覺好像會做做了兩步就不會了考完試後聽同學們都說很簡單自己也只能說簡單了別人跟你對答案只能說正確答案考出來之後別人一門數學能拉你7 80分
12樓：龜龜吖
就是每節數學課講新課時都告誡自己這節課一定要好好聽，這是乙個新起點。
然後一兩節課過後寫作業，好像so easy。對未來的數學充滿希望，然而，考試……我敲我學了啥？我在幹什麼？
為什麼和我學的不一樣？絞盡腦汁也不知道該怎麼寫。有時候靈感來了，寫了一大堆自我感覺良好。
分數出來╭(°A°`)╮我敲，只有一兩分。
好吧我屈服了
13樓：笙以簫生
高中數學很差的情況下，你會發現每當你碰見一道似曾相識的題時，你都會絞盡腦汁去想，當然，肯定會越想越頭疼，這是數學差的表現之一，因為你做過一遍對完答案後就會潛意識的將他當做瞬時記憶而丟掉，雖然下次遇見會有一絲絲記憶，但那還不足以讓你解出題來表現之二，對數學失去信心，耐心和興趣，對學數學和做數學題都會認為是一種煎熬，一種折磨，臨床表現為上數學課總打瞌睡甚至是直接睡覺，不喜歡想或者甚至拒絕回答和思考任何關於數學的問題，而且是那種一想到問題就容易打瞌睡的那種，那對於數學的討厭程度更甚，等等等等，諸如此類的還有很多，這些都是數學很差所導致的直接結果。
表現之三，數學差也會間接影響到人的心態，(當然不包括那些心態總是超好的『怪人』)使得人會不自覺的自暴自棄，畢竟在這個時代，學習對於我們相對來說是最重要的，數學很差，也就是表明我們的未來希望越小，成就就越低，這不僅是單一數學學科的問題，其他學科同樣也會間接影響心態。
正如上面的所示，普通人看一眼就會選擇不作為，也就是不去了解，他們只知道這種東西不是他們該思考的，畢竟也思考不明白，而對於數學成績差的人來說，這種表現會更強烈，更甚的還有產生厭惡感。不管是遇到關於數學的事會煩躁厭惡，還是討厭那些密密麻麻的數學文字，這都是數學差的直接影響結果，還有對生活的態度因時而定呀等等，數學差的體驗主要需要自己體驗才能真正感到絕望，不是每個人都想數學差，他們也想數學好，只不過在於是否想要用自己的努力和勤奮去橫掃一切眼前難，學習不易，青春不長，希竭力而為，望知！
學習數學專業是一種什麼樣的體驗？
亡是貝 學基數是必然有優越感的。兩句話，你能做的我一定學得會。a.e.沒有比我更難的東西。a.e.除了，哲學，語言，和基數另一支。學數學的是絕不會看不起哲學的。學不下去了總要看看道莊，看看康德的。至於語言，你說嚶語嘛？我嚶嚶嚶賊好聽。語言天分缺失在數專頂尖裡還算蠻常見的。至於藝術，怎麼看待和學不學數...
在浙大學數學是一種什麼樣的體驗？
5深夜看見這個話題，來答一發。浙大信計本科，數學其實不好，但是因為種種原因也沒跨大類還是來了信計，成為了一枚數院學渣。這裡真的很純粹啊，身邊的同學們都很聰明也很拼的在學習。票圈裡數學與段子齊飛，小測前被數院學子佔據的北街，每個人活的都不輕鬆，當然除了大佬們。大家在緊張的數學生活中，發掘出來的課上課下...
就讀雙流中學高中是一種什麼樣的體驗？
老師不負責任點名邱國界數學作業你收過幾次號過幾次？老師普遍學歷很低，川師重師畢業的水平 某些老師上課喜歡點名說你們女生就應該被淘汰到文科班去其次上課為了趕進度會把晚自習占用來上課真正的填鴨式教育學校整體很浮躁喜歡自吹實際資料難看的要死了理科 600分以上的學生前200很多嗎百分之三十的比例列五中學成...