有些孩子思維活躍，就是不愛寫作業，不愛學習，該怎麼辦？

1樓：潯吖

瀉藥。這個問題嘛……就像其他答主說的用心理記獎勵法是最好的小學嘛，肯定會有那麼個有好感的女孩紙，那麼就放任不管一兩次，老師通常不會叫家長的，多數是懲罰下學生。好面子的就會改正（多數為想想），這時候引引路就好啦

關於頑劣的嘛，就心理獎勵啦

2樓：子卿

單純不愛寫作業可以像其他答案說的採取心理獎勵法，還有乙個就是如果寫作業很困難，心不在焉，可以放手幾次不管他，然後跟老師溝通一下，到了學校讓老師批評幾次，等再次可以完成作業的時候老師和家長都要有鼓勵的姿態。

3樓：六月煙繁

小學生的話，多用心理獎勵法，這一階段的孩子是最願意收到家長和老師的肯定的，我上課的時候給有些作業有進步的孩子發小獎品，外加一堆口頭表揚，孩子就更努力了，他們父母還告訴我他們回家恨不得把小獎品供起來，哈哈。他們超級可愛的。

初中以上麼，我沒大面積教過，只是單獨輔導過一些孩子家教，其中有個像你表述的案例，很聰明，但不背公式不練習，成績半吊子。我用了四節課逼迫他把所有公式背下來（過程極其慘烈，我倆差點沒打起來……），等到後來他那一科進步挺大，他又超級開心……其實也就是讓他們嚐嚐自己努力之後收穫的果實吧，道理都是一樣的。

4樓：大餅

這得看是多大的孩子啦，我估計呢應該是小學生吧，那就說說我的看法吧。

小孩子就是懶！他就是不願意寫作業，但是上課比較積極，因為學習到新知識總是要比複習舊的知識有意思。

我覺得呀，你可以這麼做，就是讓他寫一次作業，然後第二天在課上說他作業寫得特別好，讓大家多向他學習。小孩子都是喜歡表揚的，他也會努力爭取讓你再表揚他一次。

不確定行不行，但是值得一試。