1樓：
作為一名南郵文科生，我對這件事有一點點想法。不過，與其說是個人想法，不去說是基於本專業（行政管理專業）對客觀事實的解讀。
1.管理者不一定在具體某項技能上有很大突出，只要她有良好的協調、組織、凝聚團隊合力能力就可以。就像…馬雲一定要自己會程式設計、做產品才能辦起阿里巴巴嗎？
顯然不是呀。咱們模擬到葉校長上來，為什麼會擔心文科背景的校長管理不好理工類高校？為什麼會擔心她會把學校發展成乙個綜合性大學？
其實都源自一些刻板印象吧。在《卓有成效的管理者》裡面，德魯克就提到，某一種知識背景的知識工作者在成為管理者之後，受知識背景限制，他往往會更加關注自己原來所在領域的發展，因此更加樂於將組織的資源傾向於那個領域。基於這個原因，大家不免產生了擔心。
不過，文科背景出身的人一般更擅長…博採眾長，兼收幷蓄…因為他們會考慮：專業技術我不了解，但是我不了解不代表我不知道它很重要。在這種想法下，文科背景的管理者們會召集具有專業技術背景的管理下手們一起協助管理。
在「堅持兩點論和重點論」的指導下解決矛盾，文科人似乎比理科人更擅長哦
2.省屬高校校長任命是由省委組織部任命的，不是學校自己決定的。換葉校長上任，南郵有啥選擇嗎？或許有，但我們都不了解，所以也沒啥好議論的。
南郵：都是組織上的事！我沒啥想法(-.-)你們別亂揣測，強加想法。
3.葉校長的簡歷顯示，曾任職南郵副校長，對南郵的情況至少比在校就讀的我們更加熟悉。除了任南郵副校長外，還曾任鹽城工學院院長…我覺得這段經歷至少應該讓相信葉校長對學校（尤其是理工科學校）如何發展有點信心。
因為她長期在理工科學校就職，當然比普通文科背景管理者更明白理工科學校的專業性要求有多高，理工科應該怎樣發展。她比我們更富管理經驗，尤其是針對理工科學校。
4.學歷史的人一般判斷力很高，這是學其他文科專業的人無法擁有的特質。（雖然這個說法來自我高中歷史老師…但觀察我身邊歷史學得好的同學…真的被驗證了很多次）學歷史的人更能夠把控歷史發展的脈絡，做出具有前瞻性的決策。
所以…請收起焦慮，別再擔心。葉校長和時間會給你乙個答案。
最後，今天是南郵77周年校慶！祝學校生日快樂
lNJUPT
2樓：
葉校長為人應該不錯。
南郵是工科大學，需要文科，但千萬不要有把南郵辦成綜合性大學的想法。
要清醒地知道，南郵之所以成為「雙一流」高校，是他的特色，如果特色沒了，他就不是南郵了。
3樓：
講真，我覺得南郵挺缺人文氣息的。如果新校長能提高一下文科專業的實力也是一件好事，畢竟文科也是南郵的一部分。說實話不希望別人一提到南郵的文科全是一些不堪的評價。
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