如何評價模聯系統會議擬真性與學術質量的關係

1樓：報之以鴿

這裡有乙個問題我沒搞明白，具體來講是學術團隊的學術水平還是代表的學術水平還是兩者都有？

假設說的是學術團隊的學術水平

我認為會議擬真程度與學術水平有關，但不呈線性相關（即並不是唯一影響因素）。學術團隊對會場的影響在於，會前撰寫盡量詳實的背景檔案，客觀分配席位，解答代表的學術問題；會中執行會議流程，記錄會議內容，把控會議節奏，有必要的話適當提點；會後總結與分配獎項。

除了學術團隊的學術水平外，對學術團隊個人能力也提出了要求。在會議中，學術團隊的角色更像班主任，需要參與觀察與反饋。學術水平的提高並不能代表會場把控能力增強，而對會場的把控反過來會影響代表參會體驗和會議的擬真性。

提高水平與提高能力同樣重要。

假設說的是代表的學術水平

同樣的，有關，但不完全有關。首先，除了學術水平影響外，代表情感態度問題，在某場會議中，俄羅斯代表脫下皮鞋怒砸主席團。這就是「入戲」了，這就是真的把自己當成代表國利益的守護者了，簡而言之就是重視。

其次，代表個人魅力在會議中也有很大作用，怎麼說呢，畢竟凡夫俗子嘛。其中，但凡有乙個或幾個「入戲」的，受其感染這場會議就很好看。

兩者都有的話，就綜上所述吧

一言以蔽之，有關係，學術水平越好對擬真性的提高越有幫助，但學術水平絕不是唯一要素。

哈哈哈。寫到一半想給貓貓拍個照，然後辛辛苦苦碼的字就都沒有了，累，懶得打了。手動比心吧。

2樓：PolyA尾巴

作為乙個高度歷史唯物主義信仰者（加上不怎麼做歷史委）、反智商稅者（雖然你們不信）

我個人認為擬真度和學術是呈正相關的

對代表來說，很多時候，學術積累可能是掣肘。學術積累越多，在做決定和表態的時候越瞻前顧後。但這個瞻前顧後不是壞事，隨著學術積累的進一步提公升，會發現多數情況下面對一件事的時候，合適的解實際上也就集中在少數差別並不太大的選項裡。

而學術積累不夠的代表，對自己代表的國家不夠理解，往往做出很多匪夷所思的操作，或者四處交智商稅。這樣，會議就失去了擬真。