1樓：貓嗅狗
每乙個英語單詞均應在會意及發音兩個層面上進行音節劃分，對於多音節單詞而言，其會意音節與發音音節常常是不一致的——
1、英語單詞bowler[bl]（投球手）由兩個會意音節構成，其會意音節劃分是bowl[bl]（投球）+er（者），其第乙個會意音節的音節頭是單子音[b]，音節腹是憋氣閉口翹舌元輔復合音[l]（當中的[l]代表的是咽喉部憋氣的狀態下的翹舌的動作），沒有音節尾，第二個會意音節只有音節腹——單元音，單詞發音時，兩個會意音節之間存在音變現象，第乙個會意音節當中的[l]從[l]當中分離出來音變為憋氣閉舌張舌音[l]並與第二個會意音節連讀，該單詞的發音音節是bow[b]+ler[l]。
2、我將英語單詞tell的音標標記為[tel]，其音節頭是[t]，音節腹是[el]，沒有音節尾；英語單詞told[tld]的音節頭是[t]，音節腹是[l]，音節尾是[d]。
3、英語單詞teller[tel]（敘述者）由兩個會意音節構成，其會意音節劃分是tell[tel]（敘述）+er（者），其第乙個會意音節的音節頭是單子音[t]，音節腹是憋氣閉口翹舌元輔復合音[el]，沒有音節尾，第二個會意音節只有音節腹——單元音，單詞發音時，兩個會意音節之間存在音變現象，第乙個會意音節當中的[l]從[el]當中分離出來音變為憋氣閉舌張舌音[l]並與第二個會意音節連讀，第乙個會意音節當中的同時出現省音音變，該單詞的發音音節是te[te]+ller[l]。
英語發音原理（26）——憋氣閉口翹舌元輔復合音
英語單詞結構的奧秘（會意音節構詞法）（完整篇）——
2樓：佛系者
bow-ler 、te-ller (順便送你個小口訣：核心音，小磁鐵，前面子音吸進去，雙胞胎不分開 ，字母組合不分開，後面全部吸進去。)
3樓：
bowl-er，tell-er
er結尾的詞，如果er本身是詞綴性質的成分，它一般單獨乙個音節，而finger之類的則不同，fin-ger,sing-er.
考研英語單詞？
陳三小 最近看到了很多同學問考研英語詞彙選哪個?想必這是困擾很多同學的乙個問題吧 想當年我考研的時候也是，死活找不到乙個適合自己的詞彙書,拿 著那種亂序 特別長的例句的詞彙書死命背，感覺生活生無可戀，真的是想放棄 的心都有了。我用過很多的詞彙書，大家用的，我基本都用過吧 因為是二戰，所以可能比你們的...
推薦英語單詞書
星rx 如果你可以用手機的話，扇貝單詞英語版這個軟體真的很棒，我高中用的就是這個，現在大學四級也用這個，真的很棒。就很nice！ 一顆栗子 英語單詞書的目的就是為了將最基本的5500多個單詞牢牢的記下來，方便自己後續閱讀，說白點就是看文章能完全看懂，考研的英語單詞這個東西真的跟我們自己本身的英語基礎...
英語單詞怎麼記住中文？
Allytia 不要通過形象聯絡 類似把i看成冰淇淋 讀音聯想 vigor讀音類似偉哥，偉哥是力量 這些是漢語的思維，漢語是象形文本，英文不是。英英解釋只是提高你接觸英語的頻率，對學習英語有幫助，對記中文幫助不大。關鍵在於記憶曲線 造句。記憶曲線就是重複，大量重複，背一面單詞書，翻頁的時候重複這一面...