1樓：
我覺得可以，真實經歷，大學有些時候是看老師怎麼給分，我們學校選課就會先了解哪些老師給分比較高，同宿舍的室友，英語比我努力，可是老師太嚴格，績點就給得很低，而我遇到了個比較松的老師，給分很高，班上幾乎滿績。很大程度上是選老師
2樓：飄搖的乙隻C
首先你要知道自己提高績點是為了什麼，然後這個最好和輔導員老師溝通一下。
就我們學校而言，如果是為了評獎評優，那是做不到的，因為評獎評優的績點是只看必修課績點，也就是說，你今年沒有評上，那你就第二年努力學習，雖然總績點是累積的，但是評獎評優是每年的必修績點分開的。
如果是為了滿足自己出國留學之類的，就要看學校的規定了，就是我們學校有的專業不同，政策也是不同的，有的專業是看必修課學分績和專業選修課學分績；有的也是只看必修課學分績；有的是必修課，專業選修課，公選課加起來的。
自己有時間先看看自己的學生手冊，然後再去找輔導員老師聊，這種上進的心思，只要老師不忙，都很樂意跟你解釋的。
祝你大學不負高三的理想，加油!
3樓：淺荷
按照我們學校的演算法，總績點可以提高，但是額外選的應該算是選修課，必修課的平均績點不會改變。如果都想提高的話可以選擇重修分數低的必修課。
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