1樓：老肖
1.小明是好人，但是小紅是好人（正確，但有一點點小瑕疵）
2.小明是好人，但是小紅不是好人（錯誤，混淆了對比邏輯和轉折邏輯，這裡絕對不能用轉折）
3.小明是好人，但是小紅並非不是好人（正確，「非」「不是」其實可以當做雙重否定抵消，小明是好人，但是小紅也是好人）
最正確的邏輯應該是下面的這些
1、小明是好人，但是小紅卻也是好人
（便於理解的完整版：小明是好人，但是反對小明的小紅卻也是好人）
邏輯分析：轉折取反一次、小明小紅主體對立取反一次，前後取同 —— 好人
2、小明是好人，相反小紅不是好人
邏輯分析：對比取反一次、小明小紅主體對立不取反（對比邏輯裡，主體對立不取反），前後取反 —— 不是好人
3、同理1，不廢話了
需要強調的是，對比和轉折是口語裡經常被混淆的兩種邏輯，因為口語的最終目的是交流，只要雙方都知道表述的是什麼意思就可以，所以口語並不是一種嚴謹的語言表達形式，甚至可以說是相對非常粗略的形式。
由於這種口語混淆的根深蒂固性，在GRE個別題目裡也會混淆對比和轉折，當然只是極少數，考試題目都是人出的，是人就會犯錯，一些小錯誤可以理解。包括目前的GRE講師，也是絕大多數把對比邏輯和轉折邏輯混淆。
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