行測邏輯填空題必知的高頻成語是什麼?

時間 2021-10-20 03:57:59

1樓:金雞納樹皮

成語填空是出現在行測的言語理解部分而不是邏輯推理。

高頻成語也不敢百分之百確定,一般考查的側重點是容易望文生義,釋義差不多以及側重點不同的成語或者成語組合,例:如履薄冰;革故鼎新、推陳出新和吐故納新。所以平常做題時需要你去積累,有些成語也需要記住其側重點和主語。

2樓:大威公考-舒克老師

成語一般出現在行測考試中,邏輯推理部分的模擬推理題中,有時題幹中所給詞均為成語,目的是考察成語間的關係。成語往往選擇古代經典或人們耳熟能詳的成語故事,寓意深刻,且含義往往隱含在字面意義當中,需要我們理解成語的含義,並分析成語之間的內在關係。

這裡涉及的成語非常多,一般會從三個方面進行考察(1)近義關係(2)反義關係(3)因果關係

例如:瑕瑜互見字字珠璣無懈可擊不刊之論不以為然不屑一顧目無全牛鼠目寸光師心自用固執己見不負眾望眾望所歸等等

3樓:盛優公考

邏輯填空是行測必考題,整體而言難度不大,但是想要做好卻不容易,大家往往是在兩個選項中糾結,最終選擇了乙個錯誤的選項。建議大家每天積累兩三組,最終會有很大的收穫。今天我們就來給大家介紹常考的三組高頻成語。

第一組:【一板一眼原汁原味原封不動一字不差】

一板一眼:比喻言語、行動有條理或合規矩。有時也比喻做事死板,不懂得靈活掌握。

原汁原味:食物原有的味道和湯汁。比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風格、特性等。

原封不動:原封:沒有開封。原來貼的封口沒有動過。比喻完全按照原樣,一點不加變動。

一字不差:乙個字也沒有更改,與原文雷同。

【例1】一些人對傳統文化的理解存在誤區,認為凡是老祖宗傳下來的文化遺產,就不能有絲毫的改變,必須在當代_________地得到傳承。這種認識或許有助於_________傳統文化的經典性,但這也決定了傳統文化只能被小眾欣賞。這名為保護傳統,實則_________了傳統與現實,終將使得傳統文化被歷史塵埃所湮沒。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )

A.一板一眼凸顯混淆  B.原汁原味維護模糊

C.原封不動保持割裂  D.一字不差發揚阻斷

【解析】答案:C。第乙個空,根據前文「不能有絲毫的改變」所以橫線處也強調「不變」之意,B項「原汁原味」和C項「原封不動」有不改變的語義,保留;A項「一板一眼」與文段語義無關,排除;D項「一字不差」強調文字相同,排除。

第三個空空前說傳統文化只能被小眾欣賞,就意味著這種做法把保護與現實分開,C「割裂」可以用,B項的「模糊」指輪廓模糊不清,與文段表達語義相反,排除。

第二組:【出神入化惟妙惟肖面面俱到栩栩如生】

出神入化:極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

惟妙惟肖:描寫或模仿的非常逼真。

面面俱到:各方面都能照顧到,沒有遺漏疏忽。也指雖然照顧到各方面,但一般化。

栩栩如生:指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。

【例2】漆畫有其他畫種達不到的效果,同時也有它的它不能像油畫、水粉畫那樣自由地運用冷暖色彩,不能像素描那樣豐富地運用明暗層次,不善於逼真地地再現物件。事實上,在似與不似之間表現物件,才是漆畫最_________的地方。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是( )

A.問題出神入化出色  B.短板惟妙惟肖難得

C.缺陷面面俱到獨到  D.侷限栩栩如生擅長

【解析】答案D。第二空用頓號與「逼真」並列,並且要找乙個成語來修飾「再現物件」,B項「惟妙惟肖」和D項「栩栩如生」兩詞均形容逼真,保留。A項「出神入化」和C項「面面俱到」與文意不符,排除。

第三空前用「事實上」表示轉折,空後的意思應當與前文形成相反的關係,即與「不能、不善於」的意思相反,選D項「擅長」。

第三組:【明哲保身獨善其身】

明哲保身:明智的人善於保全自己。現指因怕連累自己而迴避原則鬥爭的處世態度。

獨善其身:原意是做不了官就修養好自身。現指只顧自己,不管別人。

兩詞差異:「獨善其身」是遇事只顧自己,不管別人。「明哲保身」則是遇事採取不參與或迴避的態度。

【例3】在這個萬物互通互聯的時代,單個企業是無法_________的,只有人人安全、合作夥伴都安全、整個環境都安全,才能最大限度地保障自己的網路安全,這也是網路安全的更高等級--生態安全。

填入畫橫線部分最恰當的一項是( )

A.明哲保身  B.自力更生  C.獨善其身  D.自給自足

【解析】答案:C。空後強調所有人安全自己才安全,即企業是相互依存的,空的意思應當是只顧自身的安全。

C項「獨善其身」指只顧自己,不管別人,與文意相符,當選。A項「明哲保身」指因怕連累自己而迴避,句子中沒有迴避之意,排除;B項「自力更生」指不依賴外力,D項「自給自足」指依靠自己的生產,滿足自己的需要。故本題答案為C。

在這給大家分享了三組成語,接下來的備考過程中大家需要加強積累,相信量變一定會帶來質變!!

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